二年級(jí)數(shù)學(xué)小論文

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)小論文怎樣算的又快又準(zhǔn)海門(mén)市劉浩小學(xué) 二（3)劉徐 元旦,媽媽給我50元,讓我自己安排。我來(lái)到商店買(mǎi)了5本本子，每本1元，又買(mǎi)了一個(gè)5元錢(qián)的玩具，最后我還到超市里買(mǎi)了qq糖,一袋元,我買(mǎi)了5袋，媽媽讓我算算一共用了多少元。我興高采烈的對(duì)媽媽說(shuō)：“我剛學(xué)會(huì)了乘法,這還不容易！” 1*5=5（元) *5=1（元） 5+0+5=20(元) 我算的又快又準(zhǔn)吧！ “藏”起來(lái)的乘法海門(mén)市劉浩小學(xué) 二（3）陸光輝今天媽媽從超市里買(mǎi)了一些冰激淋，我打開(kāi)袋子數(shù)了數(shù)，里面有香草味3根,奶油味的5根，芒果味的5根,還有7根巧克力味的。媽媽問(wèn)我:你能用乘法計(jì)算出這里一共有多少根冰激凌嗎?我愣住了,相同加數(shù)的

2、加法可以用乘法計(jì)算，這里的個(gè)數(shù)不完全相同,怎么用乘法計(jì)算呢?我想了想，用乘法計(jì)把必須把這幾個(gè)數(shù)變得一樣大，然后再用乘法計(jì)算。我反復(fù)在心里讀著3,5,7。讀著讀著,我眼睛一亮,把拿出給,這樣4個(gè)數(shù)都變成了5，就可以用乘法計(jì)算，冰激凌一共有5x4=2（根)。媽媽聽(tīng)了我的方法,夸我真聰明。 乘法與加法 海門(mén)市劉浩小學(xué) 二（)江煒杰二年級(jí)一開(kāi)學(xué)，沙老師就教會(huì)了我們乘法。沙老師說(shuō):“乘法和加法其實(shí)是一家,比如4+4等于幾呢？如果你用加法做,要算四次;如果你用乘法做，只要會(huì)背四六二十四的口訣就能算出來(lái)。”我似懂非懂地問(wèn)：“是不是所有的加法都能用乘法做呢？”沙老師說(shuō)：“假如加法中的加數(shù)不相同，就不可以用乘法

3、來(lái)算了;而假如加數(shù)相同的話(huà)，就可以用乘法來(lái)算。其實(shí)，乘法就是相同加數(shù)相加的簡(jiǎn)便方法?！币粋€(gè)星期天的下午，我和媽媽來(lái)到超市。媽媽去買(mǎi)qq糖,一袋是兩元錢(qián)，一共買(mǎi)了五袋,五袋qq糖一共要付幾元錢(qián)?我說(shuō)：“乘以5等于10”。媽媽又考考我說(shuō)說(shuō):“6袋呢？7袋呢?”我早就胸有成竹，脫口而出：“二六十二，二七十四，這么簡(jiǎn)單的題目，我早就會(huì)啦”!媽媽高興得合不攏嘴:“看來(lái)我的小乖乖還真能學(xué)以致用呢，今天我要大大的獎(jiǎng)賞你，要什么隨便拿！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)心里喜滋滋的。我覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)不僅有趣，而且生活中處處用得著！ 我愛(ài)算24點(diǎn) 海門(mén)市劉浩小學(xué)二（4)徐可兒這學(xué)期，我們教完加減乘除法課后，數(shù)學(xué)老師沙老師教了我們算2

4、4點(diǎn),我覺(jué)得太神奇、太有趣了。爸爸告訴我算24點(diǎn)是中國(guó)一個(gè)古老的撲克牌游戲，1至任何四個(gè)不同的數(shù)字都能算出4點(diǎn),后來(lái)傳到美國(guó)后,連外國(guó)人也都稱(chēng)贊不已。他還說(shuō)算2點(diǎn)的數(shù)學(xué)游戲，能健腦益智，是一項(xiàng)極為有益的活動(dòng)。于是之后的每天吃過(guò)晚飯我總要拉上爸爸和媽媽進(jìn)行較量一番，來(lái)個(gè)家庭大比拼，經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練，外加爸爸媽媽的點(diǎn)撥指導(dǎo)，現(xiàn)在總算悟出一些方法和技巧：、利用3*8=4、4*62、2*12=24的方法。先看四張牌里有沒(méi)有3、4、6、2,如果有，就把其中一個(gè)放在一邊，再算其它三個(gè)數(shù),得出的答案只要能與放在一邊數(shù)相結(jié)合就可以得出24了。2、利用加法運(yùn)算方法。例如159=24、18+=24、14+1624，

5、可分別把四張牌上的數(shù)字湊成加號(hào)兩邊的數(shù)。3、利用和的運(yùn)算特征。例如=0,用、7、7、6可組成46+7724；又如9除以9=1,9、9、5、5可組成5*5-除以9=24有了這些方法作為秘密武器，我算起4點(diǎn)來(lái)就越來(lái)越快了。我覺(jué)得24點(diǎn)真有趣，同時(shí)也感到數(shù)學(xué)真的很奇妙。我今后一定要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，靈活運(yùn)用“+、*、除”的混合運(yùn)算，探索出更多的算法,在今后的24點(diǎn)游戲中，一定要用的得心應(yīng)手,當(dāng)個(gè)高手。網(wǎng)上購(gòu)物海門(mén)市劉浩小學(xué) 二（4)邵小寶星期天，媽媽坐在電腦前上網(wǎng)淘寶。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙I(mǎi)什么？”媽媽說(shuō):“快過(guò)年了，我想給你和妹妹各買(mǎi)一雙鞋子?！蔽覇?wèn):“媽媽,為什么不到商店去買(mǎi)呢？”媽媽說(shuō);“我看中的鞋子標(biāo)

6、價(jià)每雙00元，商店里8折出售，就是每雙60元，你算一下兩雙多少錢(qián)?”我趕緊計(jì)算:“1*2320(元）。”媽媽說(shuō)：“算的不錯(cuò)，那你再計(jì)算一下網(wǎng)上6折，每雙10元，兩雙要多少錢(qián)？”我接著說(shuō):“120*2=24(元)。”媽媽再問(wèn)：“那你算一下網(wǎng)上買(mǎi)比商店里買(mǎi)便宜多少錢(qián)?”我大聲說(shuō)：“32-20=8(元)”媽媽說(shuō)：“你計(jì)算還挺快的嗎，現(xiàn)在知道我們?yōu)槭裁床坏缴痰昀锶ベI(mǎi)了吧？”我說(shuō)：“知道了,那什么時(shí)候能拿到我們的新鞋子呢？”媽媽說(shuō)：“明天中午快遞員就會(huì)送到家了，你就等著收貨吧。” 算 年齡海門(mén)市劉浩小學(xué) 二()胡家銘星期六晚上,吃過(guò)晚飯,我和媽媽、奶奶坐在桌子旁邊聊天,媽媽摸摸我的腦袋說(shuō)：“家銘,媽媽給

7、你做個(gè)口算，你注意聽(tīng)好了?！蔽腋吲d的說(shuō)：“好吧,你想出什么口算呀？”“現(xiàn)在你年齡多大?” 我立即回答：“8歲,你知道的呀，這也太簡(jiǎn)單了吧。” “還有呢，媽媽現(xiàn)在3歲,奶奶的年齡是你年齡的三倍加上媽媽的年齡,奶奶年齡是多少？”“你再重復(fù)一遍，我沒(méi)有聽(tīng)清楚?！?于是媽媽又說(shuō)了一遍，我聽(tīng)完后不停的轉(zhuǎn)著眼睛想著,奶奶多少歲呀，多少歲呀?我心里想著：“84（歲）,235=5（歲)，所以奶奶是9歲。”我立即回答:“有了,媽媽?zhuān)棠淌?歲,對(duì)嗎？”媽媽問(wèn):“怎么算的呀？” 我就把剛才口算的過(guò)程說(shuō)了一遍.媽媽和奶奶在一旁聽(tīng)著，高興的直點(diǎn)頭。媽媽笑著說(shuō):“家銘,真聰明，去玩會(huì)吧?！蔽倚睦锩雷套痰?要知道這可都是

8、數(shù)學(xué)的功勞呀!我今后會(huì)更多的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),還要更加努力!一共有多少層海門(mén)市劉浩小學(xué) 二（）邱江昊我們家住在四樓,一層有20個(gè)臺(tái)階。一天,我和媽媽出門(mén)散步,媽媽突然問(wèn)我:“你知道從底樓到我們家一共要爬多少個(gè)臺(tái)階嗎？”我心里想:這還不簡(jiǎn)單嗎？于是我對(duì)媽媽說(shuō):“4=(個(gè)）,一共有80個(gè)臺(tái)階嘛!”媽媽笑著說(shuō)：“你再想想？”我頓時(shí)充滿(mǎn)了疑惑。 回到家,我去數(shù)臺(tái)階，數(shù)來(lái)數(shù)去總是60個(gè)，怎么會(huì)少20個(gè)臺(tái)階呢?20正好是一層的臺(tái)階數(shù)。我在樓梯上來(lái)來(lái)回回跑著,突然，靈光一閃，興奮地跳起來(lái)說(shuō)：“我知道啦!不能用204來(lái)算，從底樓到四樓其實(shí)只經(jīng)過(guò)了3層,1樓樓一層，樓3樓一層，3樓樓一層,要先用到達(dá)樓層減出發(fā)樓層，

9、再乘每層的臺(tái)階數(shù),所以應(yīng)該是4-1=3（層），203=60（個(gè)）?！眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，看來(lái)樓梯沒(méi)白跑！”我不好意思地?fù)蠐项^笑了,暗暗下決心:以后一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)，不能再犯今天這樣的錯(cuò)誤了! 買(mǎi)鹽海門(mén)市劉浩小學(xué) 二(）成家樹(shù)一天，媽媽在家做飯,突然發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)鹽了,就給了我0元錢(qián),讓我和妹妹去超市買(mǎi)鹽。我們來(lái)到超市,超市正在搞優(yōu)惠活動(dòng)，一包鹽原價(jià)元,現(xiàn)在便宜角。妹妹開(kāi)心地說(shuō)：“太好了,我們正好能買(mǎi)5包鹽?！蔽疫B忙說(shuō):“不對(duì),你看看清楚，下面有行小字說(shuō)買(mǎi)4送1,我們只要花四包鹽的錢(qián),就能買(mǎi)到包鹽了。2=8(元），買(mǎi)5包鹽還能省下兩元呢！”妹妹崇拜地看著我，我學(xué)著老師的樣子教育她：“小丫頭,這

10、就和做題目一樣,一定要看清楚條件，一個(gè)都不能漏掉，不然就會(huì)出錯(cuò),明白了嗎？”妹妹重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，我也告訴自己,做任何事都要細(xì)心，特別是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)，這樣才能學(xué)好。 飲料瓶的思索 海門(mén)市劉浩小學(xué) 二（4）許馨文 星期天,我和媽媽一起去逛超市。 走著走著,我們路過(guò)了一家飲料店。這里的一種果汁正在促銷(xiāo);三個(gè)空瓶換一個(gè)新飲料。媽媽突然對(duì)我說(shuō);“朵朵，你知道,如果我買(mǎi)1瓶飲料，最多可以喝到幾瓶這種飲料?”“這還不簡(jiǎn)單?！蔽疫B忙回答道,“2除以3等于4，4除以3等于1余1，12加4加1等于7，還剩2個(gè)空瓶。”沒(méi)想到媽媽居然對(duì)我說(shuō):“不對(duì),再仔細(xì)想想?！蔽铱嗨稼は?就是這么多呀。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我們可以借

11、一個(gè)空瓶，再換一瓶飲料，再把空瓶換回去,這樣就是17加1等于18瓶。”我恍然大悟。 只要我們留心觀察生活中處處有數(shù)學(xué)。 有趣的數(shù)學(xué) 海門(mén)市劉浩小學(xué) 二()湯思婕爸爸給我出了這樣一道題目：“小華去釣魚(yú)，他釣到魚(yú)是這樣的:條無(wú)頭,9條無(wú)尾，8條一半,他釣了多少條魚(yú)?”我想了很久都想不出來(lái),爸爸提醒我你可以動(dòng)動(dòng)手啊，不能光想。我就動(dòng)筆在本子上畫(huà)了畫(huà)。終于發(fā)現(xiàn):去掉“”的頭，就剩下“”;而去掉“”的尾和“”的一半，剩下的也還是“0”。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”,我高興極了,把本子遞給爸爸看，爸爸夸我真聰明。數(shù)學(xué)中的樂(lè)趣可真多，我非常喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。 賣(mài)廢紙 海門(mén)市劉浩小學(xué) 二(4）潘家昊今天，我們家來(lái)個(gè)特殊的客人收廢紙的阿姨。隨后，媽媽就把她帶到了雜物間里，經(jīng)過(guò)一陣討價(jià)還價(jià)之后,阿姨和媽媽達(dá)成了協(xié)議,一斤廢紙賣(mài)四角錢(qián)。只見(jiàn)阿姨麻利地將所有廢紙綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),再用秤把它們稱(chēng)