《昆蟲記》初中讀后感精選10篇

第《昆蟲記》初中讀后感精選10篇《昆蟲記》初中讀后感一

書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是開啟智慧之門的鑰匙；書，是美味的精神食糧。有這樣一本書，它描寫著大自然最尋常，最不引人注意的可愛精靈，它是譜寫昆蟲生命的詩篇，他是一位偉大的昆蟲學(xué)家的偉大著作，它就是《昆蟲記》。

《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾用畢生精力所創(chuàng)造出的奇跡，書中用生動活潑的語言，輕松詼諧的語調(diào)生動形象地、細(xì)致地描寫了昆蟲的習(xí)性與生活，讓我們不禁感嘆，作者該是多仔細(xì)認(rèn)真吶！連那么微不足道，還沒指甲蓋大的昆蟲都描寫的那么全方位！I服了him.我們也要感謝他，要不是他，我們怎么會了解到昆蟲的真實(shí)生活情況呢？向這位偉大的昆蟲家致敬！

大家還記得《伊索寓言》中“螞蟻與蟬”的故事嗎？故事中，蟬在夏天只顧著唱歌，冬天來了，什么食糧也沒準(zhǔn)備，就去向螞蟻討要?？晌浵亝s說：“你夏天忙著唱歌，那冬天就去跳舞吧！”故事中蟬被化身成了不勞動就想獲得“食糧”的懶者，可事實(shí)恰恰相反，蟬才是真正勤勞的一方，而螞蟻則是可惡的討要者！七月，當(dāng)其他昆蟲都在為口渴苦惱，失望的在已經(jīng)枯萎的花上想找點(diǎn)喝的東西的時(shí)候，蟬則舒服地坐在樹枝上唱歌。當(dāng)蟬唱到口干的時(shí)候，就會伸出他那好像錐子一樣的嘴巴，刺入柔軟的樹皮吸食里面的汁液，這個(gè)時(shí)候，偷偷躲在一旁的螞蟻就會跑出來，想要趁機(jī)舔、吸。而蟬則會很大方的抬起身子，讓他們享用。但沒想到，螞蟻得寸進(jìn)尺，咬住蟬的腿尖，拖住蟬的翅膀。爬上它的后背，甚至抓住它的吸管，想把吸管拔掉。最后，蟬則沒有辦法，不得已拋棄自己所鑿的井，悄無聲息的離開了。于是，螞蟻的目的達(dá)到了，霸占了蟬的井，喝光里面的汁液。

靜謐的夏夜，紗窗上點(diǎn)起了一盞又一盞綠色的燈籠，給整個(gè)夏夜帶來了無盡的美好與幻想。相信大家對螢火蟲都不陌生吧！我以前特別喜歡螢火蟲，認(rèn)為他們就是夏夜的美麗精靈，他們是那樣的美好?？煽戳恕独ハx記》之后，我才知道原來它是“披著羊皮的狼”！我以為螢火蟲是吃植物的，可事實(shí)上，它們吃的是蝸牛。吃蝸牛就算了吧，還要把蝸牛變成液體，不就是把蝸?；芍瓎?？想想都覺得惡心……

常聽大家說螳螂殺蟲不眨眼，會吃同類，原來我一直不信，后來從這本書中了解到，螳螂之間確實(shí)存在自相殘殺的局面，而且，在它吃同類的時(shí)候，面不改色心不跳，十分泰然自若，那副神情簡直和他吃蝗蟲、吃蚱蜢的時(shí)候一摸一樣，仿佛這是天經(jīng)地義的事情。而且螳螂還具有食用自己丈夫的習(xí)性，這可真讓人吃驚！再吃自己丈夫的時(shí)候，雌性的螳螂會咬住她丈夫的頭頸，然后一口一口地吃下去。最后，剩下來的只是它丈夫的兩片薄薄的翅膀而已。螳螂真的比狼還要狠毒十倍??！聽說，即便是狼，也不吃他們的同類。這樣看來螳螂真的是很可怕的動物了！

怎么樣？這本書不錯(cuò)吧！還在等什么？心動不如行動，快拿起《昆蟲記》，在昆蟲的世界里遨游吧！

昆蟲記初中讀后感二

《昆蟲記》是世界上極為特殊的一部經(jīng)典，從第一卷到最后一卷，整整跨越了30年。作者筆下的昆蟲，它們捕獵、相愛、生兒育女，它們詐取、被殺、朝生夕死……昆蟲的世界從不絕望，它們永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃?！独ハx記》宛如一曲奏響在美麗田野中的昆蟲之歌。

當(dāng)我看完《昆蟲記》時(shí)，我正坐在書房里。窗外是那永不變的高樓大廈與城市那灰蒙蒙的天。我問自己，當(dāng)我蹲下來認(rèn)真觀察地上螞蟻搬家時(shí)，那是多久之前？當(dāng)我靜靜享受著夏風(fēng)，聽樹上的蟬振鳴時(shí)，那是多久之前？當(dāng)我拿捕蟲網(wǎng)籠住蝴蝶再放飛，與蝴蝶嘻戲于山間，那又是多久之前？好像，那真的是很久很久之前的事兒了?；蛟S當(dāng)很多人看完這本書之后，也和我一樣心中紛紛響起對過往愜意生活的無限向往。

這也就是《昆蟲記》的魅力所在，它是用悠悠的30年時(shí)光，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢“熬”出來的。30年，10950天，法布爾日日都在觀察昆蟲，并記載于書中。在我認(rèn)為，《昆蟲記》就是一部昆蟲研究長卷。在這漫長的歲月里，法布爾觀察昆蟲，了解昆蟲，記錄下昆蟲不為人所知的一切，向讀者展現(xiàn)出一個(gè)奇妙的昆蟲世界。他將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性看待昆蟲，引導(dǎo)我們對生命、對大自然的尊敬和熱愛。法布爾與《昆蟲記》永遠(yuǎn)留在了人們的心中，也永遠(yuǎn)留在了昆蟲們的心中。

閉上眼，細(xì)細(xì)回味書中的內(nèi)容，更加向往與大自然融為一體的時(shí)光。此刻，或許薄翼金蟬在窗外高樹上伴著夏風(fēng)長鳴，或許舞姿翩翩的蝴蝶在陽光下忽飛忽落，或許清透網(wǎng)絲上露珠晶瑩透明。回望世界，如此多彩！

昆蟲記初中讀后感三

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。法布爾用了人生大部分時(shí)間來觀察千奇百怪昆蟲，寫出了十卷觀察后的感言，這本書熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。

法布爾（1823——1915年）1823年生于法國南部圣雷翁村一戶農(nóng)家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過。由于貧窮，他連中學(xué)也無法正常讀完，但他堅(jiān)持自學(xué)，一生中先后取得了業(yè)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。1879年，《昆蟲記》第一卷問世。整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的飛蛾，兇惡的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。剛翻開這本書，我認(rèn)為它一定是枯燥乏味的，可讀著讀著，我就發(fā)覺這本書比無聊的小說有意義、有趣味多了。其中，我對《螳螂》這一篇最感興趣。

螳螂不但不丑陋，而且還算是個(gè)漂亮的昆蟲。他有錢希爾優(yōu)雅的姿態(tài)，淡綠的體色，輕薄如紗的長翼。它的頸部是柔軟的，頭可以向任何角度扭轉(zhuǎn)，真可謂是眼觀六路。不僅如此它還有另外一個(gè)獨(dú)特的武器，它長在前足上，極具殺傷力，并且極富進(jìn)攻性的沖殺、防御武器。它小腿上長有許多鋸齒，像是兩排刀口的鋸子，所以又是一種異常兇猛的，又是兇狠惡毒的小動物。雌螳螂甚至還具有食用它丈夫的習(xí)性。這真讓我吃驚，原來昆蟲中有這么多的秘密！

在科學(xué)的道路上，有許多勇敢的探索者：居里夫人，伽利略，牛頓，愛因斯坦……我們要像他們一樣，要擁有無限的探索精神，努力攀登科學(xué)的高峰，馬克思曾說過：在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！這就是我讀昆蟲記的感想。

《昆蟲記》讀后感600字四

法國作家雨果曾評價(jià)這本書是“昆蟲的史詩”，贊譽(yù)作者評價(jià)為“昆蟲界的荷馬”這本書的作者就是從小就熱愛昆蟲的作家法布爾，而這本書就叫《昆蟲記》。

就在前不久，我又一次翻開了這本書，很快便走進(jìn)了昆蟲的世界。

在法布爾筆下的螳螂，寫出來很是惟妙惟肖，他還擁有了另外一種獨(dú)特的東西，就是它的那一對有殺傷力和攻擊性的大鉗子，非常詳細(xì)的寫出了螳螂捕食時(shí)那迅捷的速度和超強(qiáng)的洞察力。

而蜘蛛呢？則像是一位優(yōu)秀的工程師，用了尺子、量角器的作圖工具，畫出了一張規(guī)范的大網(wǎng)，用來捕獲獵物。蜘蛛還有著極好的耐心，可以在網(wǎng)上一動不動的呆上幾小時(shí)。

作者筆下的螢火蟲寫出來也是栩栩如生，它的一生都是光耀門楣的，螢火蟲永遠(yuǎn)為自己留著一盞希望的小燈。這是多么可愛的一種小精靈??！

每當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，不只是昆蟲，還有匍匐在草叢里，拿著放大鏡，為了揭開昆蟲的奧秘，像是一個(gè)偵探，尋找著蛛絲馬跡。不斷實(shí)驗(yàn)，不斷探索，一步一步的靠近真相。這個(gè)人就是法布爾。

但我做事不像法布爾那樣的細(xì)心、有毅力，十分的馬虎，就像是我考試一樣，總是丟三拉四的，十分粗心。流水一樣沖走了我好多分。所以我要像法布爾一樣做到任何事專心，有耐心。

讀完這本書，我的感受很深《昆蟲記》中蘊(yùn)含著追求真理，探索真相的科學(xué)精神。告訴我們做任何事都要有毅力，還要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，堅(jiān)持不懈，即使再困難，也要向著目標(biāo)前進(jìn)。

我現(xiàn)在的目標(biāo)就是考上榆次一中的高中，奔向四樓，不過我也相信我是可以的。同學(xué)們，我們一起努力吧！

《昆蟲記》初中讀后感五

《昆蟲記》是法國杰出作家法布爾的傳世佳作，這本書很有趣，因?yàn)樗粌H讓我知道了許多奇怪而又有趣的昆蟲，而且得到了許多寫作與捕昆蟲的方法，然而更重要的是，通過讀這本書，我明白了許多道理。

《昆蟲記》許多類動物，例如樹上的爬行動物，像蟬、松毛蟲等，還有陸地昆蟲：蚱蜢、蟋蟀、金步甲……同樣也有一些蛛類和飛行昆蟲。

在這所有的昆蟲中最令我震驚的就要數(shù)朗格多克蝎子和蜂類之中的黃蜂一族了。首先來講一講朗格多克蝎子。朗格多克蝎子最大的特點(diǎn)要屬它的毒液了。作家法布爾為了想知道朗格多克蝎子毒液有多厲害，進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)。同時(shí)，作家在描寫昆蟲時(shí)，也寫得非常細(xì)致。先把每一部分，再把動作都一一列舉出來，常常一寫就是一個(gè)段落。寫實(shí)驗(yàn)時(shí)更是認(rèn)真，讀者在讀的時(shí)候，仿佛自己也置身其中。文章的結(jié)構(gòu)也很有趣。例如，這章先寫蝎子對戰(zhàn)狼蛛，未發(fā)生任何打斗，蝎子的蝎尾上的刺就一下子扎中了狼蛛，一會兒狼蛛就死去了。然后又嘗試各種蜘蛛與朗格多克蝎子對戰(zhàn)，結(jié)果還是蜘蛛全部戰(zhàn)死。之后又找來螳螂、螻蛄、灰蝗、蝴蝶等等。然后結(jié)尾總結(jié)出，所有昆蟲被蝎子扎后都不能逃脫死亡的懷抱，只不過死亡時(shí)間不同，同時(shí)在在文章的結(jié)尾還會有一系列提問，留作下一章回答。而下一章則寫了幼蟲可以免疫朗格多克蝎子的毒，因?yàn)橛紫x沒有感知力，而成蟲有強(qiáng)大的感知力，所以蝎子即使扎了幼蟲，幼蟲也不會死。但是，即使把幼蟲的血液輸送到成蟲的身體里，成蟲被扎后照樣得死亡。

除了朗格多克蝎子，這本書所寫的黃蜂一族也給我留下了深刻的印象。要想征服黃蜂窩，就要用九寸的空蘆管插入蜂窩出口，倒上石油，再用硬粘土填上。大家可能覺得這非常簡單，但有沒有想過，守衛(wèi)家園的黃蜂士兵突然襲擊，那可就要?dú)萘?。黃蜂窩像個(gè)南瓜，四處懸空，這都是勤勞的黃蜂用雙手挖的。養(yǎng)育員用嘴巴把蜜傳送給小幼蜂，但冬天卻把它們無情地殺死，自行了斷。蜂后就會再次出行，到春天再次繁殖，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

《昆蟲記》是一部偉大的著作，作者畢生的研究和對人生的感悟都溶于這部著作中，因此這本書也被稱為"昆蟲的史詩"。讀完這部著作后，我也要像法布爾作家一樣，做任何事認(rèn)真、仔細(xì)、有耐心，善于觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事物，這樣我做任何事都會成功！

初中《昆蟲記》讀后感六

昆蟲，在房屋的每一個(gè)不為人知的角落悄無聲息的忙碌著，但我們對它又了解幾分呢

周末，我懷著讀科普書的心情翻開了昆蟲記，按照從前的習(xí)慣，我翻開書做的第一件事是找內(nèi)容簡介?！八谧髡弋吷芯砍晒腿松形蚺c一爐，以人性關(guān)照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文?！笨吹竭@里，我覺得它已經(jīng)不再是一本科普書了，于是，我懷著一種敬畏的心情繼續(xù)閱讀。

現(xiàn)在有多少人對昆蟲避之不及，恨不得昆蟲直接在這個(gè)世界上消失。但為什么法布爾可以十年如一日的觀察者某些人認(rèn)為面目可憎的昆蟲呢

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這本書已經(jīng)不僅僅是在講昆蟲了。在這當(dāng)中，人與蟲之間似乎有一條無形的鏈條將他們緊緊聯(lián)系起來。從昆蟲們帶有人的思想感情可以看出作者對昆蟲抱有深厚親切的感情，字里行間似乎都是在寫一個(gè)人，一群人，而不是一只又一只小昆蟲。

法布爾把昆蟲們當(dāng)成人，當(dāng)成自己的孩子，在他看來，昆蟲與人有相同之處，昆蟲是生靈，雖然在大多數(shù)人眼中他們是低級的但他們有時(shí)是特別聰明的。在書中，昆蟲的一舉一動都被記錄了下來：他們的聰明乖巧，兇狠殘忍。但有一點(diǎn)沒有變，他們都是廣闊天地中的小小的生靈，是人類的朋友。

在某些昆蟲擅長的領(lǐng)域中，比如蜜蜂釀蜜，我們自認(rèn)做不到。但密封門日復(fù)一日為我們提供鮮美的蜂蜜，我們卻還在憎惡著昆蟲。

昆蟲就算再渺小，也有一些用處，不能因?yàn)樗麄冎械囊恍┟婺靠稍鳎鲪憾喽?，就直接否定它們存在的意義，哪怕只是小小的一只螞蟻。

并不是所有的昆蟲都對人類百害而無一益，昆蟲不應(yīng)該遭到這樣的排斥與厭惡。

昆蟲記初中讀后感七

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)名著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有重要的地位，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。讀過全書，給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的：有人說蝎子遇到危險(xiǎn)就會自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著把自己身上的鉤子一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般地活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子自殺這種事情，無非是人們亂猜測而已！

讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自己結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種怯懦的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們寶貴的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人！由此，我還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，就拿我說吧，我經(jīng)常會因一道數(shù)學(xué)題不會做就生氣、苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧！

??！真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。讀這本《昆蟲記》遠(yuǎn)比讀好幾本童話書和小說還要強(qiáng)。以后，我要多讀一些科普、歷史類的叢書，不能討厭它們。

同學(xué)們，書籍是人類最好的老師，所以我們要多看課外書，這樣不僅能豐富我們的知識，給予我們快樂和感悟，還可以提高寫作能力呢！

昆蟲記初中讀后感八

我對昆蟲的了解并不多，拿起這本書，不過是對昆蟲有些好奇，這里面記錄的昆蟲與我所認(rèn)識的昆蟲有何不同。

《昆蟲記》里有介紹到——黃蜂，赤條蜂，狼蛛，蟬，螢火蟲，螳螂等昆蟲。

有一回，我剛好看到狼蛛這一章。一看到這個(gè)標(biāo)題，就不禁覺得有點(diǎn)滲人，蜘蛛對我來說已經(jīng)很可怕了，還有個(gè)“狼”，實(shí)在是有點(diǎn)滲人。這一原因還是因?yàn)閮簳r(shí)一次回老家，在院子里玩耍，突然瞧見一直比我的手掌大幾倍的張牙舞爪的蜘蛛朝我走來，我被嚇到，“怦”的一下，撒腿跑了。從此，我心里被留下了陰影。

狼蛛也沒有讓我失望，他的殺蟲手段可不一般。

文中描寫的狼蛛，有一則小故事——狼蛛與木匠蜂作戰(zhàn)。木匠蜂在狼蛛洞外發(fā)出“嗡嗡”的聲音，將一只狼蛛引了出來，那只狼蛛猛的沖了過來，眨眼間，那只木匠蜂便死了。想必狼蛛是一擊致命，可見他的毒素很強(qiáng)。后來作者介紹說狼蛛剛好刺在木匠蜂的神經(jīng)中樞上。狼蛛真是聰明。

不過，狼蛛怎么能那么準(zhǔn)確無誤刺到那？這也許是他的一項(xiàng)本能。這是大自然賜予狼蛛的一項(xiàng)技能。

狼蛛雖然殺蟲于無形，但他不貪婪，而且還很有愛。

母親對幼兒的卵的孵化可是無微不至的照顧，整天背著卵。這讓我不禁想到人類母親的十月懷胎，母愛總是如此偉大。

一只狼主可以誕下很多只小狼蛛，致使狼蛛媽媽不能每個(gè)都照顧到，小狼蛛也不會讓他的媽媽擔(dān)心，照顧好自己，十分乖巧。??！我想我還得跟他們學(xué)習(xí)呢！不讓媽媽操心。

《昆蟲記》這一本書讓我認(rèn)識到了很多昆蟲，也對以前認(rèn)識的昆蟲有了新的認(rèn)識。這都要?dú)w功于那位偉大的昆蟲學(xué)家——法布爾。

關(guān)于昆蟲記讀后感初中作文九

緣分這個(gè)東西怎么說呢？也許是巧合，也許又是注定的。

前段時(shí)間，我們第一次學(xué)習(xí)法布爾的文章《綠色蟈蟈》，老師通過辯論的方式講解課文，篇幅極其長的課文也顯的妙趣橫生。可是我仿佛只對課堂上的辯論感興趣，對于那些最多只有鳥蛋大小的昆蟲沒有產(chǎn)生什么興趣。

一個(gè)課間，我閑暇之時(shí)聽見蘇瑞琪說:“《昆蟲記》太好看了，我昨天熬夜到兩點(diǎn)鐘一口氣看完了?！蔽矣行┍梢?，我真的沒覺得介紹一堆小蟲子有什么好看的?？赡苣猩鷷矚g蟲子吧，女生不是與生俱來就對蟲子敏感么，雖然我不怕蟲子但是實(shí)在覺得無聊，冷門，誰又會去把話題放在蟲子身上呢？

寒假了，老師讓選一本閱讀書，我果斷選了《昆蟲記》，其原因也只是因?yàn)榱硪槐究催^了，買來以后看了兩夜就半途而廢了，選擇看別的書。他就安詳?shù)奶稍跁赖慕锹淅?，等待著我的來臨，再后來看的還是那幾頁，迷離神游一般，一目十行，囫圇吞棗的，讀完就忘。

不得不承認(rèn)，好吧，我好像是甩不掉你了，幾次三番想找理由不讀你，雖然知道你是必讀書目，可是自己又在自欺欺人，這下老師又要求閱讀了，你贏了，我現(xiàn)在沒法不看你了。就這樣，我甚至是硬著頭皮去看的。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，在其中也發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事，都是平時(shí)聞所未聞的普通事物，不去觀察的細(xì)節(jié)，，就像我同桌走流行路線養(yǎng)小蟲子一樣，他甚至都可以看見比那米還要小的不明物體的腳，我不由的佩服他，同時(shí)可見法布爾有多么的仔細(xì)，可見他對昆蟲的熱愛，現(xiàn)在看這本書便是因?yàn)橄矚g。

這可能是緣分使然。

我在書中看到的昆蟲世界，就好像一面鏡子將人類世界折射而出，