2篇中學(xué)公開競聘中層干部方案

1、2篇中學(xué)公開競聘中層干部方案一 、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步深化我校干部人事制度改革，加強(qiáng)、提高干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和管理、服務(wù)水平，促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)、快速、全面的發(fā)展，根據(jù)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)精神，貫徹干部隊(duì)伍改革化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化方針。以管理體制改革為核心，引入競聘機(jī)制，通過公開競聘、擇優(yōu)聘任，營造使優(yōu)秀人才脫穎而出、施展才能的良好環(huán)境，開發(fā)全體教職工的工作潛能，進(jìn)而建立一套權(quán)責(zé)清晰、結(jié)構(gòu)合理、管理科學(xué)、符合教育自身發(fā)展規(guī)律的內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教育的和諧發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定學(xué)校中層干部競聘上崗實(shí)施方案。二、基本原則1、任人唯賢，德才兼?zhèn)湓瓌t2、群眾

2、公認(rèn)，注重實(shí)績?cè)瓌t3、公開平等，競聘擇優(yōu)原則4、個(gè)人意愿與組織安排相結(jié)合原則5、嚴(yán)格程序與依法辦事原則 三、競聘范圍及崗位1、競聘范圍：本校在職具有教師資格的全體教師2、競聘崗位：教務(wù)主任1名、副主任2名（含教科室）、副主任教務(wù)員1名政教主任1名、副主任1名總務(wù)主任1名 四、聘任條件1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場堅(jiān)定，有較強(qiáng)的法制、政策觀念。2、具備相應(yīng)的學(xué)校管理理論、競聘職務(wù)所需要的崗位知識(shí)和能力。3、熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新意識(shí)和明晰的工作思路。勝任本職工作，教學(xué)業(yè)務(wù)水平突出。4、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、科學(xué)決策能力和開展部門工作的能力。5、為人正直，

3、嚴(yán)于律己，心胸坦蕩，處事公正。6、有較強(qiáng)的語言文字表達(dá)能力，有三年及以上的工作經(jīng)歷和較顯著的工作業(yè)績。7、新聘任干部年齡男不超過55周歲、女不超過45周歲。8、具有本科及以上學(xué)歷，總務(wù)主任、教務(wù)員大專以上。五、競聘程序1、確定方案，成立組織領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校中層管理崗位的現(xiàn)狀，制定競聘方案，經(jīng)過學(xué)校董事會(huì)、校長室、黨支部、行政研究修訂通過實(shí)施。學(xué)校校長室提出學(xué)校人事改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單，提交董事會(huì)、黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)通過。領(lǐng)導(dǎo)和考核小組成員由黨、政、工、教師代表等人組成。2、宣傳發(fā)動(dòng)（11月25日）：通過學(xué)校網(wǎng)站公布中層干部競聘實(shí)施方案，讓廣大教職工充分認(rèn)識(shí)開展中層干部競聘上崗的意義，調(diào)動(dòng)廣大教職工

4、的積極性；動(dòng)員教職工解放思想，更新觀念，積極參與，勇于競爭，形成干部能上能下的良好氛圍。3、公開報(bào)名（11月25日11月26日）：競聘中層干部崗位分別由個(gè)人自薦公開報(bào)名，填寫中層干部競聘報(bào)名表，在11月26日前發(fā)至學(xué)校校園網(wǎng)校長信箱，并將紙質(zhì)文檔交校長辦公室。4 、資格審查（11月27日）：根據(jù)中層干部競聘條件，競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名對(duì)象進(jìn)行資格審查，研究確定參加競聘的人員名單。5 、個(gè)人述職（11月28日）：競聘候選人在教職工大會(huì)上發(fā)表競選演說，介紹本人的工作經(jīng)歷，德才情況，工作實(shí)績以及做好競聘職位工作的思路。6 、民主測(cè)評(píng)（11月28日）：在個(gè)人述職的基礎(chǔ)上進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。民主測(cè)評(píng)贊成票得票率高

5、于60的，可列為考察對(duì)象，如某崗位競聘者的贊成票均達(dá)不到60% ，則進(jìn)行該崗位的第二輪測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果作為確定考察對(duì)象的重要依據(jù)。7 、組織考察（11月28日）：競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競聘者的德才表現(xiàn)，工作實(shí)績和民主測(cè)評(píng)情況確定考察對(duì)象。根據(jù)干部管理權(quán)限，對(duì)考察對(duì)象的德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行全面考察。8 、任前公示（11月29日-11月30日）：競聘領(lǐng)導(dǎo)小組將擬聘用的人選在學(xué)校校園網(wǎng)公示，公示時(shí)間為2天。對(duì)公示期間反映的可能影響公示對(duì)象聘任的問題，將及時(shí)予以調(diào)查核實(shí)。9 、決定聘任（12月1日）：報(bào)董事會(huì)后，由校長室召開教職工大會(huì)或在學(xué)校網(wǎng)站上宣布競聘結(jié)果，校長向受聘中層干部頒發(fā)聘書。六、紀(jì)律要求

6、及有關(guān)說明1、干部聘用任期為兩年。兩年后根據(jù)工作實(shí)績可續(xù)聘原有崗位或更高職務(wù)。干部落聘，不再享受崗位待遇。2、參加競聘的人員，要正確對(duì)待競聘，不準(zhǔn)弄虛作假，不準(zhǔn)暗中拉票、相互吃請(qǐng)、封官許愿，搞不正之風(fēng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消競聘資格。3、在競聘過程中，各部門必須切實(shí)履行原有職責(zé)。競聘工作結(jié)束之后，各部門要認(rèn)真做好交接工作，確保工作的連續(xù)性。在此期間，若造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)、設(shè)備和資料損失，學(xué)校將視情節(jié)對(duì)責(zé)任人給予相應(yīng)處分。4、中層干部競聘上崗后接受廣大教職員工的監(jiān)督，若有發(fā)生違紀(jì)違規(guī)行為，廣大教職員工有權(quán)向校長室檢舉、申訴。一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的作競聘上崗結(jié)果無效處理。5、如遇特殊情況，期限后延。中學(xué)

7、公開競聘中層干部方案 一、指導(dǎo)思想 為加強(qiáng)學(xué)校中層干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校中層管理干部隊(duì)伍素質(zhì)，建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人機(jī)制，根據(jù)中共*市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)干部管理工作的意見及關(guān)于推行市直學(xué)校中層干部競爭性選拔任用工作的意見(試行)(X教綜*78號(hào))精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。二、競聘崗位 仁愛學(xué)校發(fā)展定位為一所學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育、高中職業(yè)教育的全日制特殊教育學(xué)校。依據(jù)上級(jí)文件精神以及學(xué)校自身發(fā)展的需要，學(xué)校決定下設(shè)辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處四個(gè)處室，配備主任各1人。（學(xué)校各個(gè)年級(jí)的班規(guī)模發(fā)展完整后，再配備副主任各1人。） 三、參與競聘人員的范圍 符合條件

8、的在編教師均可報(bào)名參加競聘。四、任職基本條件：1、擁護(hù)黨的基本路線及方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，具有良好的素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。2、有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，有較好的群眾基礎(chǔ)。有良好的心理素質(zhì)，富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神。3、具有教育教學(xué)管理知識(shí)、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)能力，具備較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力，具有較強(qiáng)的組織管理和協(xié)調(diào)能力；工作成績突出，教職工公認(rèn)。4、新任中層干部年齡具有大專（含大專）及以上學(xué)歷，原則上不超過40周歲，其中必須至少有一個(gè)中層干部職位要求年齡在35周歲以下；如表現(xiàn)特別優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬年齡限制，年齡超限的任用對(duì)象須報(bào)市教育局黨組審批。5、作風(fēng)正派，廉潔自律，遵紀(jì)守法，

9、堅(jiān)持原則，顧全大局，身心健康，能勝任繁重工作。6、具備競聘職位所規(guī)定的其他任職資格條件。為鼓勵(lì)競爭，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，對(duì)專業(yè)性較強(qiáng)的崗位可適當(dāng)放寬資格條件。五、具體崗位聘任條件1、學(xué)校辦公室主任的聘任條件 具有較高的教育法規(guī)政策水平和接待水平； 具有較深的文字功底和比較豐富的文秘工作經(jīng)驗(yàn)。勇于擔(dān)當(dāng)，獨(dú)立工作，有一定的前瞻性和發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力； 具有較強(qiáng)的交際能力和組織協(xié)調(diào)能力； 具有較強(qiáng)的人事及檔案管理工作能力。2、教務(wù)處主任的聘任條件 具有較高的教育法規(guī)政策水平； 具有現(xiàn)代教育思想和較高的教育教學(xué)理論水平； 具有較豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)教學(xué)工作的能力； 具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；

10、 至少一門學(xué)科的教學(xué)在本校處于領(lǐng)先水平； 具有較高的教學(xué)研究能力。3、德育處主任的聘任條件 具有較高的教育法規(guī)政策水平； 具有指導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng)和協(xié)調(diào)校內(nèi)外德育事務(wù)的能力； 具有較豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)班主任工作的能力； 具有較強(qiáng)的教育學(xué)生行為方面的能力； 具有一定的教育研究能力。4、總務(wù)處主任的聘任條件 具有較高的教育法規(guī)政策水平； 有全心全意為師生服務(wù)的意識(shí)； 有吃苦耐勞的精神； 有勤儉持家的意識(shí)； 有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力； 有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，辦事公道，勤政廉潔。六、程序與方法 競聘上崗工作的操作程序如下：制定方案公布方案組織報(bào)名確定人選演講答辯民主測(cè)評(píng)決定聘任 競聘上崗工作的具體操作方

11、法如下：1、制定方案。競聘工作由學(xué)校中層競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案。2、公布方案。公開公布競聘實(shí)施方案，方案內(nèi)容包括競聘范圍與條件、競聘程序與方法、聘任人員的管理與待遇等。3、組織報(bào)名。召開中層干部競聘上崗動(dòng)員大會(huì)，組織教師報(bào)名競聘。侯選人可由校長提名方式，也可由教師根據(jù)自己的意愿向?qū)W校中層競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)名。競聘者要填寫學(xué)校中層干部競聘報(bào)名表備查。4、確定人選。學(xué)校根據(jù)報(bào)名情況，征求競崗者個(gè)人意見，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)劑，使每個(gè)職位都有2人（含2人）以上參加競崗。確定各職位競崗人選后，學(xué)校將報(bào)名情況進(jìn)行公示。5、演講答辯。由參與競聘人員自行寫好競聘演講稿，在教代會(huì)上作競聘演說，介紹自身基本情況

12、及今后工作設(shè)想，就有關(guān)問題作臨場答辯。6、民意測(cè)評(píng)。民意測(cè)評(píng)以考評(píng)小組得分和全校教師以無記名的方式投票得分，分別以4：6的比例計(jì)算綜合得分為最后測(cè)評(píng)結(jié)果，對(duì)競爭者的德、能、勤、績、廉及崗位勝任度等方面進(jìn)行評(píng)議。7、決定聘任?？荚u(píng)組根據(jù)競爭考核和民主測(cè)評(píng)結(jié)果，擇優(yōu)確定聘任對(duì)象。擬聘人選在本單位公示三天后由校領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)市教育局黨委決定聘任。七、組織領(lǐng)導(dǎo) 公開選拔學(xué)校中層管理干部工作在學(xué)校校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校中層崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長李建城同志任組長，工會(huì)副主席許迎迎同志為副組長，楊陽暉同志為組員。八、競聘工作要求 本次競聘工作在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，充分尊重綜合評(píng)價(jià)結(jié)果，嚴(yán)格按照規(guī)定程序開展，使德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀同志脫穎而出，力求做到公正性、科學(xué)性和規(guī)范性 九、管理與待遇 中層干部實(shí)行聘任制，每屆聘期3年，屆滿自行解聘，競聘上崗人員在任期內(nèi)可享受對(duì)應(yīng)