下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、結(jié)識(shí)新同學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)材料鏈接 9月1日,進(jìn)入初中的第一次班會(huì)是新同學(xué)自我介紹,班主任在黑板上寫(xiě)下了一副對(duì)聯(lián):“你一言,我一語(yǔ),暢言交流成集體;你清高,我憋氣,不通有無(wú)非兄弟?!痹谶@副對(duì)聯(lián)的感召下,很多同學(xué)鼓起勇氣走上了講臺(tái),大大方方地介紹自己。請(qǐng)你思考想一想,如果你看到這副對(duì)聯(lián),能從中感悟到什么?知識(shí)梳理1認(rèn)識(shí) ,結(jié)交 ,這是快樂(lè)中學(xué)生活的起點(diǎn),我們?cè)撊绾芜~出第一步呢?讓我們 ,主動(dòng)伸出友誼的手;讓我們 ,相互了解;讓我們 ,關(guān)心他人;讓我們展示 ,做個(gè)受歡迎的人。2 ,是指將自己閉鎖起來(lái),抗拒與外界接觸的心理狀態(tài)。這種心態(tài)任其發(fā)展,容易形成 、 的性格,將他人的 拒之門(mén)外。課前檢測(cè)1新學(xué)期開(kāi)始
2、,你就是一個(gè)中學(xué)生了。為了讓新同學(xué)了解你,在向新同學(xué)介紹自己時(shí)要注意( ) A展示自己的榮譽(yù) B展現(xiàn)自己的個(gè)性 C暴露自己的缺點(diǎn) D要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候再介紹2觀察下圖漫畫(huà)開(kāi)窗戶,下列認(rèn)識(shí)正確的是( ) 反映了這個(gè)孩子有閉鎖心理說(shuō)明父母與子女有代溝說(shuō)明這個(gè)孩子熱情開(kāi)朗啟示我們要敞開(kāi)心扉,克服“含羞草”心理 A B C D3同桌小靜性格內(nèi)向、膽小怕羞、不善言辭,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。你會(huì)告訴她( ) 封閉自己會(huì)使自己陷入孤立拿出真誠(chéng)、信任,敞開(kāi)心扉,才會(huì)被更多人接納交友要處處提防、時(shí)時(shí)小心朋友在人生道路上具有重要地位 A B C D課時(shí)練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1當(dāng)你進(jìn)入新的班級(jí),看到許多同學(xué)都挑自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)聊天,
3、可你誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),此時(shí)你應(yīng)該( ) A主動(dòng)找新同學(xué)聊天,結(jié)識(shí)他們 B向老師提個(gè)要求,換一個(gè)有老同學(xué)的班級(jí) C一個(gè)人站在一旁不吭聲 D等待別的同學(xué)主動(dòng)來(lái)找你聊天2“剛進(jìn)中學(xué)不久,一切都是陌生的,面對(duì)新同學(xué),我既想與他們交朋友,又擔(dān)心他們不愿意接納我。我很矛盾,有時(shí)會(huì)想,干脆誰(shuí)也不理算了。”要改變這種狀況,就應(yīng)該( ) A用好奇并關(guān)注的目光觀察新同學(xué) B繼續(xù)等待同學(xué)來(lái)接近自己 C敞開(kāi)心扉,主動(dòng)向同學(xué)介紹自己 D輟學(xué)打工,到社會(huì)上結(jié)交朋友3人際交往是雙向的。下列古語(yǔ)體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)的是( ) A君子之交淡如水 B金無(wú)足赤,人無(wú)完人 C來(lái)而不往非禮也 D近朱者赤,近墨者黑4野地里的含羞草一有風(fēng)吹草動(dòng),便會(huì)
4、本能地關(guān)閉自己。在人與人的交往過(guò)程中,“含羞草”的心理( ) 是保護(hù)自己的正常心理有利于人們彼此溝通、相互理解 容易使人陷入緊張、拘謹(jǐn)和尷尬的境地容易發(fā)展為閉鎖心理,把朋友拒之門(mén)外 A B CD5小美進(jìn)入七年級(jí)已經(jīng)一個(gè)多月了,還沒(méi)有找到新朋友,只好與小學(xué)里的一些老同學(xué)玩,其表現(xiàn)是( ) 沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境面對(duì)新同學(xué)有孤單、失落的感覺(jué)初涉陌生環(huán)境形成了閉鎖心理她周?chē)男峦瑢W(xué)都比較自私,缺乏團(tuán)結(jié)互助精神 A B C D二、簡(jiǎn)答題6下課了,小玲發(fā)現(xiàn)小芳又獨(dú)自坐在教室的角落 小玲想起進(jìn)入初中半年多來(lái),小芳總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不愿意參加班集體活動(dòng),也不愿意與他人交往 (1)小芳的表現(xiàn)反映出她有 心理。 (2)作為同學(xué),小玲應(yīng)該 。參考答案課堂導(dǎo)學(xué)熱情開(kāi)朗,大膽結(jié)識(shí)新同學(xué),和諧相處,克服閉鎖心理。1B 2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年廣西演藝職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析
- 實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)場(chǎng)景生成在AR模擬中的研究-深度研究
- 歸納推理偏差解析-深度研究
- 2025年廣州華商職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析
- 2025年廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析
- 2025年廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招高職單招英語(yǔ)2016-2024歷年頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 2025年山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招高職單招英語(yǔ)2016-2024歷年頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 基于分焦平面偏振成像的冬青衛(wèi)矛葉片含水率檢測(cè)方法研究
- 2025年寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年(2016-2024)頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 2025年安徽揚(yáng)子職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析
- 2025年度杭州市固廢處理與資源化利用合同3篇
- 2024年安徽省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 部編版二年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》教案及反思(更新)
- 充電樁項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)方案
- 退休人員出國(guó)探親申請(qǐng)書(shū)
- 高中物理競(jìng)賽真題分類匯編 4 光學(xué) (學(xué)生版+解析版50題)
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)-高鴻業(yè)-筆記
- 幼兒園美術(shù)教育研究策略國(guó)內(nèi)外
- 2024屆河南省五市高三第一次聯(lián)考英語(yǔ)試題及答案
- 孕婦學(xué)校品管圈課件
- 《愿望的實(shí)現(xiàn)》交流ppt課件2
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論