小學(xué)體育教學(xué)第10章體育教學(xué)中的安全防護(hù)工作PPT演示文稿

1、小學(xué)體育教學(xué)方法,張立譜 邢臺(tái)學(xué)院初等教育學(xué)院,第10章,體育教學(xué)中的安全防護(hù)工作,體育教學(xué)中的安全防護(hù)工作,一 造成學(xué)校體育安全事故的原因 二 有關(guān)體育教學(xué)中的安全問(wèn)題 三 有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材的安全 四 有關(guān)體育項(xiàng)目教學(xué)的安全 五 有關(guān)特殊體質(zhì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全,體育教學(xué)中的安全防護(hù)工作,造成學(xué)校體育安全事故的原因 學(xué)校體育傷害事故是指在學(xué)校從事體育課、課外體 育活動(dòng)和體育比賽時(shí)發(fā)生的人身傷害。導(dǎo)致學(xué)生體育傷 害事故的原因比較復(fù)雜，集中體現(xiàn)在以下三個(gè)方面： (一)學(xué)校的原因 (二)學(xué)生自身的原因 (三)教師的原因,體育教學(xué)中的安全防護(hù)工作,造成學(xué)校體育安全事故的原因 (一)學(xué)校的原因 在學(xué)校

2、原因這方面主要是學(xué)校的管理制度不完善、 工作不到位造成的一些體育事故。場(chǎng)地、器材的定人、 定時(shí)負(fù)責(zé)檢查，可以避免很多潛在危險(xiǎn)事故的發(fā)生。,體育教學(xué)中的安全防護(hù)工作,造成學(xué)校體育安全事故的原因 (二)學(xué)生自身的原因 1學(xué)生缺乏安全運(yùn)動(dòng)的知識(shí)和技能。 學(xué)生在睡眠不足或休息不好、患病帶傷或傷病初愈階段 以及身體疲勞時(shí)參加劇烈運(yùn)動(dòng)，生理功能和運(yùn)動(dòng)能力都會(huì) 下降，會(huì)因肌肉力量較弱、反應(yīng)遲鈍、身體協(xié)調(diào)性差等導(dǎo) 致傷害事故。此外，很多學(xué)生沒(méi)有吃早餐的習(xí)慣，餓著肚 子上課，這也是傷害事故發(fā)生的重要因素之一。 2學(xué)生缺乏一定的自我約束能力。 在比賽中不遵守規(guī)則、動(dòng)作粗野；在練習(xí)中打鬧嬉戲； 冒險(xiǎn)做出超過(guò)自己能力

3、的技術(shù)動(dòng)作等，這些行為都是造成 別人或自己受傷的原因。 案例,體育教學(xué)中的安全防護(hù)工作,造成學(xué)校體育安全事故的原因 (三)教師的原因 1教師缺乏足夠的愛(ài)心和責(zé)任心。 2教師缺乏過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。 3教師缺乏對(duì)傷害事故的預(yù)見(jiàn)能力。,體育教學(xué)中的安全防護(hù)工作,造成學(xué)校體育安全事故的原因 (三)教師的原因 1教師缺乏足夠的愛(ài)心和責(zé)任心。 教師對(duì)學(xué)生安全的無(wú)微不至的關(guān)懷和周密細(xì)致的工 作，是來(lái)自于他們對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，只有熱愛(ài)學(xué)生才有真 正的責(zé)任心，只要教師有了責(zé)任心，才會(huì)有周密的安全 對(duì)策，學(xué)生的安全才有最基本的保證。 案例,體育教學(xué)中的安全防護(hù)工作,造成學(xué)校體育安全事故的原因 (三)教師的原因 2教師缺

4、乏過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。 要保證學(xué)生的安全，光有愛(ài)心和責(zé)任心是不夠的， 教師還要有豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的安全保護(hù)技能。這 種技能包括：對(duì)場(chǎng)地和器材進(jìn)行安全布置的技能、對(duì)運(yùn) 動(dòng)器材進(jìn)行檢查和保養(yǎng)的技能、對(duì)學(xué)生的身體和技能狀 況進(jìn)行準(zhǔn)確判斷的技能、把握教材的難易度與進(jìn)行教材 安全化處理的技能、對(duì)各種危險(xiǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)測(cè)的技能、 對(duì)各種動(dòng)作練習(xí)進(jìn)行安全保護(hù)的技能、利用學(xué)生群體進(jìn) 行相互安全保護(hù)的技能、對(duì)緊急傷害事故進(jìn)行正確的初 步處置的技能等等。如果缺乏這些業(yè)務(wù)能力，傷害事故 就隨時(shí)都有可能發(fā)生。 案例,體育教學(xué)中的安全防護(hù)工作,造成學(xué)校體育安全事故的原因 (三)教師的原因 3教師缺乏對(duì)傷害事故的預(yù)見(jiàn)能力。

5、體育教學(xué)中有的危險(xiǎn)是不可預(yù)測(cè)的或是人力不可抗拒 的，如在上體育課時(shí)突然發(fā)生無(wú)法躲避的地震、雷擊等。 除此之外的大部分危險(xiǎn)，體育教師都可以憑借經(jīng)驗(yàn)預(yù)見(jiàn) 到，并加以有效的預(yù)防。對(duì)大部分可以預(yù)防而教師沒(méi)有去 預(yù)防造成的傷害事故，法律還會(huì)追究學(xué)校和教師的責(zé)任。 因此，體育教師對(duì)潛在危險(xiǎn)沒(méi)有一定的預(yù)見(jiàn)性也是導(dǎo) 致體育傷害事故發(fā)生的因素之一。 案例,體育教學(xué)中的安全防護(hù)工作,有關(guān)體育教學(xué)中的安全問(wèn)題 (一)準(zhǔn)備部分的安全措施和安全教育 (二)基本部分的安全措施和安全教育 (三)結(jié)束部分的安全措施和安全教育,(一)準(zhǔn)備部分的安全措施和安全教育,1體育教師課前仔細(xì)檢查上課所用器材和設(shè)施是 否完好，排除運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

6、的安全隱患。 2 3 4 案例,(一) 準(zhǔn)備部分的安全措施和安全教育,2體育教師課前正確擺放運(yùn)動(dòng)器材，對(duì)存在危險(xiǎn) 隱患的器材要派專人看管。 案例 1 3 4,(一)準(zhǔn)備部分的安全措施和安全教育,3進(jìn)入課堂常規(guī)部分時(shí)，教師要例行查看學(xué)生的 穿著是否合適，提醒學(xué)生不要帶任何有礙運(yùn)動(dòng) 的雜物，詢問(wèn)有無(wú)生病和身體不適的學(xué)生。對(duì) 課上有明顯危險(xiǎn)存在的項(xiàng)目(如鉛球、標(biāo)等)， 教師一定要在課的開(kāi)始階段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全并要 求學(xué)生嚴(yán)格遵守相關(guān)的具體要求，讓學(xué)生對(duì)可 能發(fā)生的傷害有所了解，提高他們的安全意識(shí)。 1 2 4 案例,(一)準(zhǔn)備部分的安全措施和安全教育,4進(jìn)入準(zhǔn)備活動(dòng)階段，體育教師要根據(jù)氣候條件、 學(xué)生的

7、生理和心理特點(diǎn)安排適宜的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi) 容。例如，進(jìn)行游戲內(nèi)容，要合理安排場(chǎng)地， 避免游戲形式混亂，教師應(yīng)準(zhǔn)確說(shuō)明規(guī)則，進(jìn) 行中要有效控制學(xué)生的興奮度以免傷害的發(fā)生。 案例 1 2 3 4,(二)基本部分的安全措施和安全教育,1體育教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況安排適當(dāng)?shù)恼n 堂教學(xué)內(nèi)容，避免出現(xiàn)超出學(xué)生能力以外的課 堂教學(xué)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。同時(shí)，要考慮不同教 學(xué)內(nèi)容前后安排的合理順序，預(yù)防由體力不支 引發(fā)的傷害事故。 2 3 4 5 6 案例,(二)基本部分的安全措施和安全教育,2體育教師的教法要得當(dāng)，示范要準(zhǔn)確，講解要 清晰，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地理解動(dòng)作技術(shù)并正確地 進(jìn)行練習(xí)。 1 3 4 5 6,(二)基本

8、部分的安全措施和安全教育,3體育教師要加強(qiáng)課堂組織紀(jì)律的管理，避免學(xué) 生在課堂上的散漫行為，嚴(yán)禁相互打鬧嬉戲、 不聽(tīng)教師指揮、冒險(xiǎn)做沒(méi)學(xué)過(guò)的技術(shù)動(dòng)作等， 做到防患于未然。 1 2 4 5 6,(二)基本部分的安全措施和安全教育,4體育教師要在保護(hù)與幫助上下工夫，開(kāi)動(dòng)腦筋 利用現(xiàn)有的或自制的輔助保護(hù)器具進(jìn)行難度動(dòng) 作的學(xué)習(xí)和練習(xí)，尤其像器械體操此類教材更 需要教師多動(dòng)手動(dòng)腦。與此同時(shí)，教師要教授 每位學(xué)生保護(hù)與幫助的手法、站位與要領(lǐng)以及 危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)自我保護(hù)的方法，加強(qiáng)學(xué)生自我保 護(hù)意識(shí)。挑選責(zé)任心和能力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)體 育骨干，并充分發(fā)揮他們的作用，配合教師做 好保護(hù)與幫助。 1 2 3 5 6

9、,(二)基本部分的安全措施和安全教育,5體育教師在課堂上，要始終保持敏銳的觀察 力，時(shí)刻注意學(xué)生的身體和情緒狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn) 題及時(shí)解決。例如，避免長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中由于身體 突然不適發(fā)生傷害，或?qū)剐皂?xiàng)目比賽中由于 情緒激動(dòng)，興奮度過(guò)高，對(duì)自己或他人造成傷 害等等。 1 2 3 4 6,(二)基本部分的安全措施和安全教育,6體育教師要合理擺放上課時(shí)所用的器材，避免 過(guò)于密集，引起學(xué)生相互沖撞；避免方位不 當(dāng)，造成太陽(yáng)耀眼；避免擺放不規(guī)范，導(dǎo)致學(xué) 生受傷；避免危險(xiǎn)器材隨意放置，學(xué)生把玩引 發(fā)的傷害事故等等。 案例 1 2 3 4 5 6,(三)結(jié)束部分的安全措施和安全教育,1進(jìn)入結(jié)束部分，教師要根據(jù)整堂課

10、的運(yùn)動(dòng)負(fù) 荷合理安排放松練習(xí)，要針對(duì)學(xué)生身心的疲 勞程度選擇合適的形式和內(nèi)容。避免因體力 不支或思想麻痹而導(dǎo)致傷害的發(fā)生。 2 3,(三)結(jié)束部分的安全措施和安全教育,2對(duì)課堂上出現(xiàn)的有礙安全的違紀(jì)行為要給予 嚴(yán)肅的批評(píng)指正，引起學(xué)生的重視：對(duì)出現(xiàn) 過(guò)的危險(xiǎn)情況教師要加以分析引以為 戒，避免重蹈覆轍。 1 3,(三)結(jié)束部分的安全措施和安全教育,3課后，教師要妥善、及時(shí)地安排送還運(yùn)動(dòng)器 材，杜絕學(xué)生在沒(méi)有教師看管的情況下擅 自使用運(yùn)動(dòng)器材進(jìn)行練習(xí)防止意外的發(fā)生 案例,25,體育教學(xué)中的安全防護(hù)工作,有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材的安全 (一)球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材的安全措旋和安全教育 (二)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、

11、器材的安全措施和安全教育,(一)球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材的安全措旋和安全教育,1學(xué)校應(yīng)盡的職責(zé)： 定期派專人檢查所有體操器材的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn) 題及時(shí)修理、修補(bǔ)，甚至報(bào)廢和更換。尤其是固定在 室外的體操器械，如單杠、雙杠等，更要保證其安裝 穩(wěn)固、沒(méi)有任何安全隱患，同時(shí)對(duì)學(xué)生在沒(méi)有教師指 導(dǎo)的情況下不允許運(yùn)動(dòng)的器械要有明確的文字或圖片 警示，避免學(xué)生課問(wèn)玩耍時(shí)出現(xiàn)意外。 案例 1 2 3,(一)球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材的安全措旋和安全教育,2體育教師應(yīng)盡的職責(zé)： 課前體育教師例行檢查上課所用球類場(chǎng)地、器材， 確保安全后再進(jìn)入教學(xué)環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患要及 時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)部門或負(fù)責(zé)人上報(bào)。課上教師要強(qiáng)調(diào)正確 使

12、用球具如籃球、羽毛球拍等禁止亂扔、亂砸、亂 打，教育學(xué)生規(guī)范地使用球類器材如籃球架、足球門 框等禁止亂攀、亂爬。教授學(xué)生自我保護(hù)的技巧。如 躲避突如其來(lái)的球的技巧、合理避讓與球門柱相撞的技 巧等以此提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。 1 3,(一)球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材的安全措旋和安全教育,3學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)： 課前負(fù)責(zé)借送球具的值日生或體育骨干要盡到看 管的義務(wù)以防丟失和損壞；課上，要聽(tīng)從教師的組織 和安排，以防混亂導(dǎo)致球具防人：遵守紀(jì)津不打鬧嬉 戲不亂攀亂爬看到有此類行為要加以制止或報(bào)告 教師。尤其是體育骨干要有力地協(xié)助教師維持好課堂紀(jì) 律現(xiàn)任阿安全問(wèn)題及時(shí)解決或向教師匯報(bào)。,(二)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材的安

13、全措施和安全教育,1學(xué)校應(yīng)盡的職責(zé)： 由于田徑場(chǎng)地是學(xué)生在校活動(dòng)的主要場(chǎng)所，因此學(xué) 校每天都應(yīng)有專人定時(shí)檢查田徑場(chǎng)地內(nèi)所有固定器材， 包括其他運(yùn)動(dòng)器材的安全和使用狀況，做好維護(hù)、修理、 更換和采購(gòu)等工作；檢查和排除跑道上和沙坑中的雜 物，及時(shí)修整場(chǎng)地；定期檢查器材室內(nèi)田徑器材的磨損 狀況，及時(shí)修理和替換，杜絕“帶病”器材進(jìn)入課堂。 1 2 3 沁源 案例,(二)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材的安全措施和安全教育,2 體育教師應(yīng)盡的職責(zé)： 課前體育教師例行檢查上課所用田徑場(chǎng)地、挑選可 用的器材，如排除場(chǎng)地上的異物、平整沙坑、挑選平整 有彈性的跳高墊、挑選完好沒(méi)有破損的接力棒等等。課 上體育教師要教會(huì)學(xué)生預(yù)見(jiàn)

14、由于田徑場(chǎng)地、器材可能引 起的傷害，如翹起的跳遠(yuǎn)踏板、沒(méi)有平整的沙坑、亂扔 鉛球和標(biāo)槍、亂闖投擲區(qū)等可能引起的傷害，提高學(xué)生 的安全警惕心。課后，體育教師要及時(shí)回收器材和設(shè) 備，禁止學(xué)生在沒(méi)有教師的情況下自行練習(xí)。 1 2 3,(二)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材的安全措施和安全教育,3學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)： 課前，負(fù)責(zé)借送田徑器材的值日生或體育骨干要盡 到看管的義務(wù)，不但要防止丟失和損壞，同時(shí)要阻止其 他學(xué)生擅自拿取練習(xí)，尤其像鉛球、標(biāo)槍之類的投擲器 材，更要嚴(yán)禁學(xué)生擅取把玩。課上，學(xué)生要聽(tīng)從教師的 統(tǒng)一指揮和組織安排，不爭(zhēng)搶器材、不亂闖投擲區(qū)等。 課后，學(xué)生要配合教師安全回收器材，由專人送還器材 室，不在沒(méi)

15、有教師的指導(dǎo)下私自進(jìn)行練習(xí)。,體育教學(xué)中的安全防護(hù)工作,有關(guān)體育項(xiàng)目教學(xué)的安全 學(xué)校體育教學(xué)涉及很多運(yùn)動(dòng)教材，不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 具有各自的技術(shù)特點(diǎn)，任何教材教學(xué)活動(dòng)的安全進(jìn)行， 都依賴于教師的教學(xué)水平，其中最基本是： (1)適宜的教學(xué)方法； (2)合理的組織形式； (3)及時(shí)的反饋和評(píng)價(jià)： 學(xué)生應(yīng)做到： (1)遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮； (2)認(rèn)真聽(tīng)講解、看示范； (3)認(rèn)真練習(xí)，有疑必問(wèn)。 教師和學(xué)生除了各自做到以上三點(diǎn)之外，根據(jù)不同的 項(xiàng)目有其具體的要求。 田徑 球類,(一) 田徑項(xiàng)目的安全措施與安全教育,1教師方面 (1)上課前不僅要認(rèn)真地備課，安排與學(xué)生身體和心理 特點(diǎn)相符的教學(xué)內(nèi)容，避免因?yàn)?/p>

16、安排超出學(xué)生能力范圍 的練習(xí)而導(dǎo)致傷害的發(fā)生。 (2) (3) (4 ),(一)田徑項(xiàng)目的安全措施與安全教育,1教師方面 (2)使學(xué)生了解一些所學(xué)所練的項(xiàng)目對(duì)患有某些疾病的 人來(lái)說(shuō)是不適合的，甚至是有生命危險(xiǎn)的。如長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng) 對(duì)患有心臟病的學(xué)生是應(yīng)該禁止的。 (1) (3) (4),(一)田徑項(xiàng)目的安全措施與安全教育,1教師方面 (3)使學(xué)生了解一些所學(xué)所練的項(xiàng)目在進(jìn)行中或進(jìn)行后都 可能有哪些體征，讓學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別哪些體征是正常的， 哪些是不正常的，發(fā)現(xiàn)不正常的情況要及時(shí)報(bào)告老師。 (1) (2) (4),(一)田徑項(xiàng)目的安全措施與安全教育,1教師方面 (4)體育教師要強(qiáng)調(diào)一些動(dòng)作技術(shù)的安全要領(lǐng)，

17、如短跑沖 刺時(shí)摔倒的自我保護(hù)要領(lǐng)，跨越式跳高落地時(shí)的自我保 護(hù)摹領(lǐng)等，使學(xué)生具備必要的避免田徑運(yùn)動(dòng)傷害的能力。 2.學(xué)生方面,(一) 田徑項(xiàng)目的安全措施與安全教育,1學(xué)生方面 () 無(wú)論是講行走、跑教材，還是跨、投、跳教材的教 學(xué)，學(xué)生都應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，避免紀(jì)律 混亂造成跑動(dòng)中相撞或不聽(tīng)指揮導(dǎo)致的器械傷人。 (2) 上課前，有病或身體不適的學(xué)生要向任課教師說(shuō)明身 體情況，以便教師對(duì)其安排相適宜的內(nèi)容，減少不必 要的傷害。尤其是教師安排長(zhǎng)距離跑的項(xiàng)目時(shí)，更應(yīng) 該提前說(shuō)明。 (3) 上課過(guò)程中，需要學(xué)生關(guān)注身體的適時(shí)變化，出現(xiàn)感 覺(jué)異常和身體不適時(shí)要及時(shí)告訴教師，如長(zhǎng)跑出現(xiàn)頭暈 惡心時(shí)

18、、跳高或跳遠(yuǎn)崴腳后。,(二) 球類項(xiàng)目的安全措施與安全教育,1教師方面 (1)安排比賽前，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)規(guī)則，使每位學(xué)生以友誼第 一，比賽第二的信念參加比賽，避免因爭(zhēng)強(qiáng)斗氣而出現(xiàn) 違規(guī)或動(dòng)作粗野導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生 (2)在直接對(duì)抗的球類運(yùn)動(dòng)的教學(xué)過(guò)程中，教師要教會(huì)學(xué)生 規(guī)避合理沖撞和躲避被球擊中的技巧，減少意外傷害故。 (3)在直接對(duì)抗的球類比賽中，教師要仔細(xì)觀察學(xué)生，有效 控制學(xué)生的激動(dòng)情緒，適時(shí)調(diào)節(jié)課堂教學(xué)比賽的緊張氣 氛，預(yù)防過(guò)激行為的出現(xiàn)。 2 學(xué)生方面,(二) 球類項(xiàng)目的安全措施與安全教育,2學(xué)生方面 (1)在課上，不要用球具打鬧玩笑，以免意外傷到他人。 (2)在直接對(duì)抗的球類項(xiàng)目的練習(xí)和比賽中，要?jiǎng)幼饕?guī)范， 遵守規(guī)則，避免造成自己和他人受傷。,體育教學(xué)中的安全防護(hù)工作,有關(guān)特殊體質(zhì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全 大部分學(xué)生的體制是能夠正常參與體育鍛煉，能 夠上體育課的。但一般也會(huì)有個(gè)別學(xué)生不能夠正常參與 體育鍛煉。這部分特殊體質(zhì)的學(xué)生包括患有先天性疾病、 一定程度的殘障或體型過(guò)度肥胖或瘦弱者。,體育教學(xué)中的安全防護(hù)工作,有關(guān)特殊體質(zhì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全 作為體育教師，在課前要仔細(xì)查看學(xué)生的健康檔案， 掌握本班