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文檔簡介

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會發(fā)言提綱【內(nèi)容摘要】一、工作回顧,2002年*省對外貿(mào)易學(xué)校并入武漢科技學(xué)院,2003年9月到成教院任總支書記,等等,二、個(gè)人存在的問題和不足,對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),按照“三個(gè)代表”的要求,認(rèn)真對比查擺,認(rèn)識到自己存在以下幾個(gè)方面的突出問題,(一)學(xué)習(xí)有所放松,(二)工作不夠深入,(三)思想有些消沉,三、原因分析,(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠,(二)全心全意為人民服務(wù)思想樹的還不牢,四、整改措施,(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),(二)改進(jìn)工作作風(fēng)。一、工作回顧2002年*省對外貿(mào)易學(xué)校并入武漢科技學(xué)院,2003年9月到成教院任總支書記,等等。二、個(gè)人存在的問題和不足

2、對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),按照“三個(gè)代表”的要求,認(rèn)真對比查擺,認(rèn)識到自己存在以下幾個(gè)方面的突出問題: (一)學(xué)習(xí)有所放松。自認(rèn)參加工作30多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,故有所放松。(二)工作不夠深入。工作很多年,但深入基層的時(shí)間太少。(三)思想有些消沉。三、原因分析 (一)政治理論學(xué)習(xí)不夠。(二)全心全意為人民服務(wù)思想樹的還不牢。四、整改措施 (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。(二)改進(jìn)工作作風(fēng)。(三)克服思想上的惰性。職(成)教學(xué)院 院長胡萩莎 : 一、存在的突出問題 (一)理想信念方面。在繼承和捍衛(wèi)馬克思主義基本原則不夠;分析和解決實(shí)際問題,特別是復(fù)雜問題中感到能力不強(qiáng)、方法不多;對建設(shè)社會主義事業(yè)的

3、長期性、艱苦性、復(fù)雜性認(rèn)識不足; 不善于認(rèn)識當(dāng)今世界的變化及其趨勢,在理想信念問題上并未完全達(dá)到先進(jìn)性要求的深度和純度。(二)宗旨觀念方面。公仆意識、服務(wù)意識、做群眾學(xué)生的意識不強(qiáng);貫徹落實(shí)黨的群眾路線的具體措施研究不夠;有時(shí)處理問題不能堅(jiān)持高度的黨性原則。(三)工作作風(fēng)方面。對于一些深層次問題研究不夠;傾聽群眾的意見、呼聲不夠;改革措施抓落實(shí)不夠,有的還只是設(shè)想,與領(lǐng)導(dǎo)與群眾的期望相比,還存在一定差距。深入教學(xué)、學(xué)生工作第一線調(diào)查研究不夠;主動與教師、職工談心交流比較少;忽略了與同志們在思想認(rèn)識上的溝通;有急于求成心理,欲速不達(dá);批評自我批評做得不好,批評過火,或開展批評不夠。工作中在抓深抓

4、透方面還不深入、不細(xì)致。(四)廉政建設(shè)方面。從高度上認(rèn)識這個(gè)問題不夠。有時(shí)個(gè)人也存在著參與請吃吃請的現(xiàn)象,有時(shí)防微杜漸方面做得不夠扎實(shí)。二、存在問題的原因 (一)理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊。(二)宗旨意識樹得不夠牢。(三)作風(fēng)建設(shè)抓得不夠扎實(shí)。(四)世界觀改造得不夠徹底。三、今后努力的方向 (一)抓好學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和解決實(shí)際問題的能力。(二)更新觀念,不斷研究、探討新形勢下的職(成)教學(xué)院的工作。(三)求真務(wù)實(shí),經(jīng)常聽取群眾的意見,關(guān)心和依靠廣大教職工。(四)嚴(yán)于律己,努力提高自我修養(yǎng)和自我改造能力。職(成)教學(xué)院 副書記*: 一、學(xué)習(xí)情況及體會 (一) 學(xué)習(xí): 嚴(yán)格要求,保證學(xué)習(xí)教育到位。(

5、二) 體會:通過學(xué)習(xí)教育 更加堅(jiān)定了理想信念,提高了政治理論水平。更加強(qiáng)化了宗旨意識,增強(qiáng)了為師生服務(wù)的自覺性。更加明確了在保持先進(jìn)性上存在的問題和差距,增強(qiáng)了邊學(xué)邊查邊改的緊迫感。弘揚(yáng)了求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),增強(qiáng)了“實(shí)干”意識。真正做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。二、我院學(xué)生工作的現(xiàn)狀 進(jìn)一步明確了高校思想政治工作必須鞏固和加強(qiáng)馬克思主義在意識形態(tài)的指導(dǎo)地位。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。樹立了正確的學(xué)生觀,堅(jiān)持以人為本的教育理念。樹立了“學(xué)校教育、德育為先”的教育觀。三、突出問題 (一) 工作的原則性與靈活性的關(guān)系把握不太得當(dāng)。原則性有余而靈活性有待加強(qiáng)。(二) 與部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)同事的交流時(shí)

6、間不夠。做的多,交流地少。(三) 學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新性有待加強(qiáng)。四、原因分析 關(guān)于原則性問題: 我個(gè)人在管理方面受管理理論的影響較多,自己從事管理工作主張按規(guī)矩辦事,不因人而異,因時(shí)而遷,因地而變。關(guān)于交流問題: 一方面,自己埋頭于日常事務(wù)性的工作較多,靜下心來交流溝通的時(shí)間較少,需要在提高駕御時(shí)間及工作技巧方面下工夫;另一方面,自己總覺得工作會議上做了安排,領(lǐng)導(dǎo)明確了責(zé)任,既然會上沒有異議,接下來就是保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),不需要再做深入的交流,以致于影響工作進(jìn)度。關(guān)于工作創(chuàng)新問題: 平時(shí)對事物的觀察不夠細(xì)致,學(xué)習(xí)不夠深入,以致于不能前瞻性的統(tǒng)籌安排,巧妙策劃,進(jìn)而影響工作的創(chuàng)新。五、整改計(jì)劃 (一) 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野,提高自身的整體素質(zhì)。(二) 律人先律己:身先士卒,帶頭工作。(三) 積極關(guān)心同事,加強(qiáng)與部門負(fù)責(zé)人、同事的交流,著力營造和諧的工作環(huán)境。(四) 注意培養(yǎng)后備隊(duì)伍,加強(qiáng)員工的知識、專業(yè)、技能培訓(xùn)。(五) 加大學(xué)生人文素質(zhì)講座方面的投入,注重學(xué)生情商的培養(yǎng)。(六) 以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育工作, 堅(jiān)持 “以人為本”、“德育為先”、“依法治?!钡睦砟?,構(gòu)建“以學(xué)生為本,以德育為先,以制度為矩”的大學(xué)生思想政治教

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