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文檔簡介

1、自我保護(hù)很重要,教學(xué)目標(biāo)：,1、認(rèn)知目標(biāo)： 學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧。 2、情感目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)遇事不慌張，冷靜想辦法。 3、能力目標(biāo)： 提高自我保護(hù)能力，使學(xué)生懂得一些常見事故的預(yù)防和解決方法。,學(xué)習(xí)內(nèi)容：,一、遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 二、應(yīng)對(duì)緊急 三、遵紀(jì)守法,第一部分：遠(yuǎn)離危險(xiǎn),日常生活中，我們可能會(huì)遭遇到以下的各種意外和傷害：,自然災(zāi)害、溺水、觸電、 火災(zāi)、交通事故、 被人勒索、毆打、拐騙等,自我保護(hù)能力， 是一個(gè)人生存所需要的重要能力！ 我們必須樹立自我保護(hù)意識(shí)， 掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)！,小 心 陌 生 人,于杰的故事 案例一,討論： 1、了解了這個(gè)事

2、例，大家能說說于杰是怎樣脫離虎口的嗎？ 2、于杰是個(gè)什么樣的孩子？你向于杰學(xué)習(xí)到了什么？,保護(hù)少年兒童健康成長，是全社會(huì)的共同責(zé)任，但家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面的保護(hù)，只能為保護(hù)未成年人的健康成長提供必要的外部條件，而要真正收到良好效果，還是我們自己。,一個(gè)人在家,提問：當(dāng)你獨(dú)自一人在家中， 這時(shí)有人敲門， 你將怎么辦？ 如何分辨來訪人是好人？ 還是小偷呢？,遭遇“身體騷擾”,提問：我們要怎么保護(hù) 自己的身體呢？,案例二 案例三,被 人 盯 梢 了,提問： 菲菲應(yīng)該怎么辦？ 案例四,第二部分：應(yīng)對(duì)緊急,1、提高警惕 2、用智慧保護(hù)自己 3、用法律手段保護(hù)自己。如牢記110、119、120等報(bào)警 4、懂得與違法犯罪

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