書法基本知識

1、書法基本知識據(jù)說，拳擊手一記重拳，可以重達數(shù)百公斤，可見其手上有多少力量！但他們寫出的毛筆字，卻很可能“弱不禁風”。相反的，步履蹣跚的老書法家，卻倒能寫出蒼勁剛健的字！而且看上去并不累人，真可以用“揮灑自如”這個詞兒來形容?，F(xiàn)在經(jīng)常能看到一些“書法表演藝術家”，搖頭抖身，手舞足蹈，做用勁狀，看著叫人喘不過氣來。其實，他要么欺騙外行，要么還沒入門。奧妙在哪里？在筆尖上的力。拳擊手的臂力，可以是書法家的一百倍，但真正送到筆尖上的力，書法家卻可能是拳擊手的一百倍。中國的毛筆，即使是硬毫，總歸還是柔軟的。妙就妙在這里，“唯筆軟則奇怪生焉”（蔡邕九勢）；難也難在這里，不懂身法、手法、筆法，則很不容易把握

2、住它。打個比方，武術中的鞭是軟器，但歷來被認為是猛烈的武器，不易抵御，“善用者能勝刀劍”。我們看那高手，用力一抖，舞將起來，借助于手臂搖動和身體各部位的轉(zhuǎn)帶，或打鞭的某一部位來增加動力和改變圓心及方向，或纏、或掄、或掃、或掛、或拋、或舞花、或地趟，可擊、可笞、可勾、可縛，簡直游如飛龍！但是，這條鞭子在普通人手里，卻疲軟如死蛇一般。歸結到書法上，寫字當然要用力，但要用活力，不是下死勁。所謂“活力”，就是要將身上的力，通過手臂、手腕、手指，使到筆尖上。這是檢驗一個人會不會書法的標準之一。所以，學書法，首先應正確掌握其手法、身法、筆法，使動作準確，姿勢合度，運筆連貫，力注筆端，眼到、心到、手到，意識

3、和動作相互協(xié)調(diào)，不斷提高駕馭筆毫的能力?！皩W拳容易改拳難”。一旦錯誤的或不正確的姿勢形成習慣，要想改正就難了。下面先說說如何執(zhí)筆。古人在執(zhí)筆的問題上糾纏了千百年。要么故弄玄虛，要么一輩子沒挨著邊兒。其實，世界上任何一種工具，最正確的執(zhí)法，無非就是最自然、最能發(fā)揮其功能的執(zhí)法。傳說，王獻之寫字時，其父王羲之偷偷從背后拔他的筆而沒能拔掉，于是就斷定這個兒子將來一定1了不得。如果這成為能否成為書法家的標準，那么書法真是太簡單了。事實上，執(zhí)筆太緊，是不科學的。把力氣都放在死死執(zhí)緊筆桿上（橫向），那怎能把力送到筆尖上（縱向）呢？這樣說來，是不是無需化力氣握住筆桿？那肯定不是。執(zhí)筆，就是要穩(wěn)穩(wěn)的把住筆，這

4、樣，運腕、送力才能奏效。橫向的力，究竟應分配多少？這沒有定量。大體的感覺，同執(zhí)筷子差不多，首先是要不讓筷子掉下來，但最關鍵的問題、最終的目的，是要能夾得起東西來。執(zhí)筆時，作用于橫向的力，只要能穩(wěn)穩(wěn)地把住筆就行了，如此而已。前人的一切奇談怪論，我們似不必跟著糾纏。手指的功能是執(zhí)筆。執(zhí)好了筆，就可以開始寫字了。一寫字，就要動。這個動，就是所謂“運筆”。運筆主要靠腕、臂和指的協(xié)調(diào)運動來完成，而活動最多的是腕。所以，腕一定要活。腕活，才能使全身之力，通過臂、腕和指貫注到筆尖；腕活，才可以調(diào)整筆鋒，才能在上下左右提按、頓錯、方圓、轉(zhuǎn)折等多變的筆畫書寫中控制住筆鋒，甚至能夠隨心所欲地指揮筆鋒，達到所謂“甩

5、筆頭”的地步。尤其是書寫行書、草書時，手腕是不斷的左右擺動和翻騰起倒的。腕活，就是要求寫字時，腕部關節(jié)不能緊張以至僵硬，“腕隨己意左右”，但也不是隨便亂動，而是要隨著筆勢的往來，自然而然地、協(xié)調(diào)地轉(zhuǎn)動。平時即使不寫字的時候，也可以空手練練?？葱√崆偌已葑啵隳茴I會到運腕的大概。因為在運腕這點上，兩者頗有相通之處。我們還可以從武術中得到啟發(fā)。吳圖南在國術概論中說：“運用氣力如何能隨心所欲達于敵人之身？”必須視腕之能否靈活而定。蓋肩不松而力不能到肘，肘不垂而力不能達于腕，腕不活則不能達于手指。況望其力能達于敵人之身者乎？故腕之靈活，實為練習國術者必須之條件?！边@同書法的道理基本相同。我們也可以說，

6、腕之靈活，實為練習書法者必須之條件。懸肘，就是要求手臂全部離開桌面。它是書法的基本功之一。其重要性與練拳術的人首先要練“蹲2樁”相同。為什么一定要練懸肘？道理有三。一、為了力注筆端。懸肘時能使肩部松開，也便于腕的活動，全身之力由于無所阻礙，才得以集注毫端。所以說，懸肘才能盡力，“懸著空中最有力”（元陳繹曾翰林要訣）。二、為了揮灑自如。前面我們已經(jīng)說到，手腕的靈活與否，對運筆至關重要。由于肘貼著桌面，大大限制了腕的靈活程度，筆的活動范圍很小，要靠手指的運動和筆的上下左右傾斜，才能完成筆畫的書寫。這樣一來，鋒必不正，勢必不全，輕重便失準，揮運欠圓健，所以，只有懸肘，才能回旋余地大，才能用筆活，才能

7、運轉(zhuǎn)自如。古人說懸肘“筆勢無限，否則拘而難運”。這里的“勢”，就是指前面這兩個方面，也就是運筆的回旋舒暢而有氣勢、有力量。三、為了鍛煉不臂力。練拳的人， 第一需要雙腿有力，才可以穩(wěn)如泰山，立于不敗之地。 所以有 “練拳不練腿，到老冒失鬼”的說法。寫字，則需要手臂有力。懸肘，是一種很有效的訓練。初學寫字時，即使把手臂全部擱在桌子上，也可能發(fā)顫，懸肘更是顫個不停。任何一個大書法家，開始練字都不會例外。因為手臂上的肌肉還不習慣這種動作。說穿了，這是一種肌肉的訓練，只要堅持下去，半年三個月，就會打下基礎。一旦練好了懸肘的基本功，則終身受益。所以，初學者一定要下苦功練好它。但是， 懸肘不等于把肘抬得過高

8、。大體只要不貼著桌面就可以了。臂肘抬高， 肩必聳起， 關節(jié)緊張，運用起來，就不靈活了，反而有害。運筆時，肘應基本保持在同一水平線上，這就是所謂“平肘”。寫字姿勢的正確與否，不僅影響到寫字，而且影響到身體，所以不可小看。寫字時，應端坐椅上，與桌子保持一些距離。頭頸正直、自然，頭略向前傾，含胸拔背，兩肩松開，肩不聳，背不弓。雙腳踏實，平放地上，與肩等寬。腳和身體穩(wěn)不穩(wěn)，關系到字的穩(wěn)不穩(wěn)。右手執(zhí)3筆，左手自然平放桌上。（左手不可成 重心的支撐點）。雙手之 要開 ，如抱大球狀。 之，要端莊平正，關 舒展；精神 聚，呼吸 ；右手 靈無滯，身體 重自然。身正、腳 ，才能 ，才易于 力，所 “力 手腰，其根

9、在腳”；松肩，力才能達于肘，達于腕，達于指，達于筆，才能不受 制，靈活往來。桌椅 寫字姿 也有一定影響。高度、大小都要合適，坐起來感 自然、舒適、不 扭。寫大字要用站姿。大體要求與坐姿相似。腳站 ，右腳向前跨出一小步。自腰 力，腰推 肩，肩 腕，把腰肩之力或全身之力送到筆尖，通 筆尖送到筆畫的每一個部位。凡 好 肘的人，站著寫字不會有困 。凡事皆有法。法，就是 律的 ，是扼要制 的技巧。要想達到出神入化的境地，就必 將技巧 到隨心所欲的地步。中國 法之所以成 一 高 ，在很大程度上取決于它的千 萬化的 條，而 千 萬化的 條又依 于毛筆來表 。因 毛筆富于 性，伸 幅度大，最便于表 條美，可厚

10、可薄，可粗可 ，可肥可瘦，可方可 ，可干可 ，如此等等。但也正因 如此， 毛筆的 就有很大的 度。古今號稱 法家的人多如牛毛，但真正知筆法的人并不多。 繇 了得到一卷“筆法”，盜開 的墓； 真卿 事 旭，求筆法而“竟不蒙 授”，最后求得 了才如愿； 照求王 授筆法而不得，只好 在王寫字的小樓上，才 他如何下筆 些 ，在今天看來不免神秘了些，但筆法 于古人來 的確是神秘的。 也從一個方面 明，掌握筆法不是 而易 的事，所以不能不 究筆法。筆法，就是如何運筆（用筆）。它是 法最重要的基本功。用筆不得道， 生寫不好。筆法包括中 、 、藏 、露 ，方、 ， 、折，提、按， 、行，徐、疾等方面。中 、

11、中 運筆是筆毫與運行方向一致，毫中所含之墨最易 著毫尖流注下去，均勻滲開，4四面俱到，所以中鋒所寫出的筆畫干凈、圓潤，有立體感，好比圓形鋼筋。能否在運筆過程中保持中鋒，是檢驗一個人對筆的控制能力的重要標準。但是，一般來說，除了篆書和其他書體的大部分筆畫外，中鋒并不是萬能的，也就是說，側(cè)鋒的運用有其合理因素和美學價值。古人說：“正鋒（即中鋒）取勁，側(cè)筆取妍”（清朱和羹臨池心解）。側(cè)鋒（筆毫與運行方面成 45 度左右夾角）所形成的筆畫，呈現(xiàn)出瀟灑靈動的姿態(tài)。比如，王羲之的行草中，就很自然的在運筆過程中帶有側(cè)鋒；相反的，像八大山人的有些行草一味用中鋒，顯得不夠自認和缺乏靈動。（如圖）當然，側(cè)鋒取勢，

12、勢成則又回歸中鋒。與此有關的，還有一種所謂“偏鋒”（筆毫與運行方向成丁字形，即90 度左右夾角）。偏鋒所寫出的筆畫（實際上是橫掃出來的）比較單薄，一般來說，在書法上被視為病筆。但歷史上也偶有人用，形成較為乖僻的風格。初學者當然要從平正入手，苦練中鋒。附帶說一下，“拖”肯定是病筆。寫字絕不可拖，否則寫出的筆劃湮漫無力。露鋒、藏鋒這是起筆和收筆時的筆法。順勢落筆，筆尖外露，或收筆時不回鋒，為露鋒；起筆和收筆時，逆勢回鋒，則為藏鋒。古人說：“藏鋒以包其氣，露鋒以縱其波”；“有鋒則耀其神，無鋒則含其氣?！辈劁h筆畫圓勁、厚重；露鋒筆畫，鋒利、精神。方圓、轉(zhuǎn)折筆法的方圓，是指運筆書寫所形成的筆畫形態(tài)（不是

13、結構形態(tài)）。它體現(xiàn)在兩個方面：一是一般運筆過程中，運用中鋒寫出的筆畫圓渾，有圓形鋼筋一樣的立體感，就謂之“圓”。運用側(cè)鋒寫出的筆劃，所呈現(xiàn)的形態(tài)，謂之“方”；另一個方面則明顯地表現(xiàn)在轉(zhuǎn)折處。轉(zhuǎn)則成圓，折則成方。除了篆書純用圓筆外，一般來說，寫字都是方圓結合的。內(nèi)圓外方，內(nèi)方外圓，亦圓亦方，不方不圓，變化萬千。5提、按古人往往稱運筆為行筆，這很有道理。人行路時，兩腳自然一起一落；運筆時，也有提按。就是說，筆畫是不能平拖過去的。特別是轉(zhuǎn)換處，更需提和按，筆鋒才能順利的轉(zhuǎn)換再回到適當?shù)墓P畫中間，不致扭起來，鋒如果和副毫扭起來，便失去其功能，就不能“萬毫齊力”了。就是說，提和按不僅使筆畫有了豐富的變化

14、，同時也是為了調(diào)整筆鋒。所有的筆畫都是提與按的連續(xù)。每一個筆畫的書寫過程，都不可能象機械那樣用力完全一致（如果這樣，產(chǎn)生的線條就成了沒有趣味的直線），而始終貫穿著提與按的動作，只是一般的筆畫提與按的變化極其細微，不引起我們的注意罷了。寫字過程中，我們不必，也不可能處處人為地安排，什么地方該提，什么地方該按，除非一些規(guī)律性的地方，如起筆的先按后提、折筆的先提后按等。既然不能安排，那么提和按究竟如何掌握呢？答案是，在日積月累的長期訓練中培養(yǎng)出一種感覺。就像高明的廚師放佐料，是從來不需要稱份量的。但是，有不少人，包括一些著名的書法家如李瑞清等，為了追求毛感、金石味，而將提按變?yōu)轭澏?，很不自然。所以?/p>

15、初學者一定要理解提按與顫抖的區(qū)別。寫字抖抖的，丑不忍睹！駐行、徐疾駐，就是停、留的意思。如果說提、按是筆的垂直運動的話，那么，駐、行就是筆的水平運動。 前面我們已經(jīng)說過，所有的筆畫， 都是提和按的連續(xù)，事實上， 同時也是駐和行的連續(xù)。既要往前送，又要留得住。筆筆要留，一筆不可滑。打個比方，就好比推車下橋，既要往前走，又要拽得住，才不至失控翻車。與此相關的，是運筆的速度問題，即徐、疾。運筆的速度應該快還是慢？運筆快，不容易殺得住，易滑。 “最不可忙，忙則失勢。”所以，情愿略慢一點，以緩避滑，要筆筆留得住。即使快的地方，也要殺得住。有時甚至要停、要斷，但斷不是真正的斷，而是筆斷意連，在有意無意間接

16、得住。常見有些人寫隸書和顏字，在轉(zhuǎn)折處無一字不斷，十分刺目，十分不自然。當然，過慢同過快一樣，都是毛病。該快的時候快，該慢的時候慢，該停的地方停，就是要有節(jié)奏感。不僅一筆之間要有節(jié)6奏，而且一個字、一整幅作品，都要有節(jié)奏感。但這節(jié)奏感又是無法安排的，也是要靠長期的訓練培養(yǎng)出來的，所以，任何一行的高手，抖實際上是有優(yōu)秀的感覺。感覺很重要！古人往往“疾澀”并稱。其實，“澀”不光是速度問題。逆勢快送，同樣產(chǎn)生澀感。澀，也就是古人所說的“毛”?！肮湃苏摴P，用筆需毛。毛則氣古神清。”(林散之 )這種“毛”感，表現(xiàn)出一種力度和韻味。概括地說，所謂“澀”，就是筆不從紙面滑過去；應使其發(fā)生摩擦，筆劃才有力、有

17、味。產(chǎn)生澀感的原因是：一、留。筆在行進過程中不是一滑而過，而是處處留得住，就是我們前面講到的駐與行的關系。古人所說的“屋漏痕”“錐畫沙”，應該就是這種效果。雨水順著墻流下來，由于墻是不光滑的，所以雨水不時地流下，也不時地受到阻礙，就在這“流”與“留”的矛盾中行進；二、逆。逆就是“送”，與拖相反。簡單地說，就是筆桿指向運筆的相反方向。東坡所說的“逆水撐船”，就是指此；三、提按。在運筆過程中，在運筆過程中，對提、按的微秒把握和有效控制，是產(chǎn)生澀感的又一個原因。但提按與顫抖有本質(zhì)的區(qū)別。用顫抖的手法表現(xiàn)澀感，是十分做作、 缺乏美感的。當然，除以上三個因素外，中國書法運用毛筆和宣紙，本身也就較容易產(chǎn)生

18、澀感。關于用筆，再強調(diào)幾句，對大家不無好處。要每一筆都不放松，不讓勁，盡全力寫出?！叭f毫齊力故能峻，五指齊力故能澀。”特別是筆畫中間，要飽滿勁健，“不看兩頭看中間”。黃賓虹先生有幾句話，概括了用筆的基本要求，值得我們體悟：“用筆有所禁忌：忌尖，忌滑，忌扁，忌輕，忌俗；宜留，宜圓，宜平，宜重，宜雅?！彪m然漢字的結構較為復雜，但它們都是由一些基本的筆畫組成的。這些基本的筆畫，就好比造房子所用的磚塊。有了它們，就可以通過不同的方式，營造出千姿百態(tài)的房子。所以，初學者一定要扎扎實實地訓練基本筆畫，為以后的“造房子”準備優(yōu)質(zhì)的“磚塊”。前人用一個“永”字作代表，分析出這個字包含了八種基本的筆畫，這就是所

19、謂“永字八法”。在7以前，對于一個善于書法的人，往往稱之為“精研八法”。即便對于今人來說，它還是有一定的參考價值的。1 、點（側(cè)）。點的變化不少，基本寫法是：露鋒入紙，順勢落筆；鋪毫，向右下作弧形頓筆；回鋒收筆。要點是：頭尖，背圓，腹平。頭尖，則鋒芒露而精神出；背圓、腹平，則飽滿勁健，內(nèi)含張力。點是一個字的眉目，“一點失所，則如美人之眇一目”。同時，在掌握基本點法的基礎上，要善于變通，舉一反三，根據(jù)不同的場合作不同的點，所謂“萬點異類”也。2 、橫（勒）。古人稱橫畫為“勒”，是很有道理的?！盀楫嫳乩眨F澀而遲”。就是說，寫橫畫時，像勒馬韁，不可順鋒滑過，宜澀，宜緩，欲行不行，處處留得住，特別是

20、中間，容易一筆滑過，所以有“不看兩頭看中間”之說?；緦懛ǎ翰劁h起筆；轉(zhuǎn)鋒切下；鋪毫，澀筆右行；向右上提；轉(zhuǎn)鋒下頓；回鋒收筆。橫畫不宜太平，中間略帶拱形，精勁內(nèi)含，充滿力感。大家知道，石拱橋是由一塊塊石頭拼接起來的。它之所以能夠承受千百噸的壓力，奧妙全在拱形上。橫的變化也很多，切忌象美術字一樣機械、單調(diào)的排列。“凡平畫如算子，終篇展玩，不見橫畫，始是書法。”（陳鐸曾）有的人寫字，一眼看去，整幅字最“醒目”的就是一根根橫畫，就是犯了這個毛病。3 、豎（努）?；緦懛ㄊ牵河上孪蛏夏鎰萜鸸P（藏鋒）；轉(zhuǎn)鋒向右下頓；鋪毫，逆鋒盡力下行；頓筆于盡頭處；回鋒向上收筆。要注意：豎不宜太直，太直反而失勢；宜稍稍

21、有弧意，在曲勢中求直，有張力，才顯得挺拔有勁。另有一種常見的懸針豎，起筆同上，只須逆鋒向下時，在大約三分之二處緩緩提筆，收成針尖形。懸針豎應直而飽滿，收筆時不可急，宜漸漸提起，寫得尖、圓、健。4 、鉤（ 趯）。基本寫法是：行筆至出鉤前，先向右下略頓（使右下飽滿）；再向左下挫筆；復往上轉(zhuǎn)筆；蹲鋒蓄勢，果斷踢出。好比賽跑，須先下蹲蓄勢，后猛然躍出，方能成功。因方8向不同，還有很多不同形狀的鉤，如戈鉤、心鉤、橫鉤等，大體都可以依此類推。5 、挑（策）?；緦懛ㄊ牵翰劁h起筆；切向右下；提筆出挑。如鞭之策馬。6 、長撇（掠）?；緦懛ㄊ牵耗鎰萜鸸P；轉(zhuǎn)鋒下頓；輔毫用力撇出，如飛燕之掠檐而下，峻快而有斜出之

22、勢。運腕，力量一直要送到筆畫尖端，才不致有虛尖、 漂浮之病。 切不可運指掃出。7 、短撇（啄）。基本寫法略同長撇。以逆勢起筆切入后，稍一頓挫，即向左下迅速用力撇出。如鳥之啄食，剛而短促，銳而急速。8 、捺（磔）。基本寫法：藏鋒（或露鋒）起筆；轉(zhuǎn)鋒向右下行筆，漸次鋪毫，到極點（最闊處）時，鋪足毫；略頓，再漸漸提筆捺出，力送盡頭。捺，貴在有起伏，故又稱“波”，有“一波三折”的說法。其實，我個人認為“永”字還隱含第九種筆畫，就是“折”。所以實際是“永字九法”。初學時，因未精筆法，不明筆意，點畫肯定有毛病，最常見的有以下八種：牛頭、鼠尾、蜂腰、竹節(jié)、鶴膝、棱角、折木、柴擔。既然筆畫是建筑材料，那么，結

23、構就是建筑設計了。當然，建筑設計必須以建筑材料為前提，如果材料是劣質(zhì)品，那么設計得再漂亮，也遲早要出問題；但是，如果沒有設計，或設計得不好，那么，造出來的房子，要么丑不可看，要么千篇一律。在結構方面，古人總結出一些規(guī)律，雖然大都說得不太科學，但還是有一定的參考價值的。這里介紹兩種流傳最廣、最簡括的說法。第一種說法是從歐陽詢結構三十六法而來的。下面根據(jù)我自己的體會，作一些刪改或補充。（一）排疊 如“壽、畫、筆、麗”等字，橫畫、直畫很多。初學者往往容易寫得“出格”；即使不“出格”，字的內(nèi)部點畫也擁擠不堪。須要長短疏密之間，安排停勻，使密處不犯，疏處不離，9沒有拘苦繁雜之態(tài)。又要注意，不能像寫美術字

24、那樣排得呆板。又如“系”旁、“言”旁之類的字，都須將偏旁安排好。（二）避就例如“廬”，上面的“廣”和下面的兩撇都向左，須要有輕重長短，彼此相讓、映帶得宜，又要避免雷同。又如“林”字，左邊“木”旁末筆與右邊“木”旁之撇，既不能打架（避），又要相互穿插（就）。（三）頂戴是指有些字寫起來，像人戴物而行，又像人高妝大髻。正看時，要上下皆正，使其無傾斜之形；旁看時，要玲瓏松秀，而見結構之巧。如“臺、營、帶”等字，就是正勢，高低輕重，絲毫不偏，便覺穩(wěn)重；“聳、駕”等字就是側(cè)勢，長短疏密，極意作態(tài)，便覺字勢峭拔。無論正勢、側(cè)勢，都必須安排得“上稱下載”，不可上輕下重，或上重下輕。（四）穿插穿，就是穿其寬處；

25、插，就是插其虛處。如“中”字以豎穿之，“冊”字以橫穿之，“爽”字以撇穿之；“曲”字以豎穿之，“爾”以插之，“密”字以點插之。（五）向背如“好”字兩半相向，“北”字兩半相背，“治”字左助右，“剔”字右助左，須將這些形勢表現(xiàn)出來。（六）偏側(cè)如“心、戈、衣”等字偏向右，“夕、乃、少”等字則偏向左?！昂?、女、互”等字好像偏，卻又不偏。這些須隨各字的形勢，或左或右，以求偏而穩(wěn)定之妙。（七）補空這是說虛實相生的妙理。補其空處，使其四滿方正，神完氣足。但補空不是取消虛處，有時正是留出空處，而又在空處輕輕著筆，反而顯示出虛處，因而氣韻生動，空中傳神，所謂“虛處藏神”是也。如“少”字虛右，“戈”虛左，等等。（八

26、）貼零如“令、冬、寒”等字，下面都是點，比較零碎，易失勢，須將整個字的重心歸到最后的點上。（九）意連如“臥、非、門”等字，兩邊無任何筆畫穿插關聯(lián)，都要設法使其相互間勢合，筆斷10意連，不要毫無照應。“以、小川”等字形狀似乎筆筆斷了，但寫起來要使其前后筆畫起落意思相連。（十）滿密如“國、圃、四、包、南、目、勾”等字，要四面飽滿。（十一）復冒有一些字，形狀上面大，如“云”字的兩頭，如“窮”字的穴頭，如“金、食、巷、泰”等字，須寫得上面可以籠罩住下面，而又沒有頭重腳輕之病。（十二）垂曳是說有些字要展一筆以疏宕之。如“都、中”等字的一直要垂，如“水、欠、皮、也”等字末筆要曳。（十三）借換如醴泉銘中的“

27、秘”字將“示”字旁的右點，作為右邊“必”的左點。又如，“鵝”字寫作“”之類，也是借換。但作字必須從正體，借換之法，不得已而用之。（十四）撐柱有一類獨立的字如“可、亭、司、矛、弓”等，必須寫得撐挺起來。（十五）朝揖這和前面所說的“避就”、“意連”是同一意義的。不過那二類指的多是兩半相合成的字，這一類則指的多半是三分合成的字如“謝、鋤”等，寫時須互相迎接。（十六）附麗如“形、飛、飲、勉”等字或是旁邊三撇，或是旁邊小點，或是“欠、力”等小偏旁，都要以小附大，以少附多。這類字中，作為正勢的偏旁，要寫得端正、凝重，而作為附麗的偏旁，要寫得有姿有態(tài)，或婉轉(zhuǎn)而流動，或拖沓而偃蹇，或作勢而趨先，或遲凝而托后，

28、要相體以立勢，并因地而制宜，不可拘也。打個比方，就好比建筑物與裝飾部分的關系。（十八）回抱如“易”等字彎向左，“包、旭”等字彎向右，都要彎得合式。彎得太大則散漫無歸，太小則逼窄而不能容物。古人還提到一種“包裹”法，是指“園、國”等字四圍包裹，“尚、向”等字上包下，“幽、函”等字下包上，“匿、匡”等字左包右，“甸、匈”等字右包左，實際與此相近。此外還有“小成大”“左小右大”“左高右低”“左短右長”等等說法，皆是就字形加以適當安排11的方法，也不勝枚舉?？傊趯懨恳还P時，要考慮到上下左右其他筆畫，筆畫與筆畫之間要相處得和而不同，和諧美觀。第二種是黃自元結字九十二法。既然結字好比建筑設計，那么上面這些說法只能是僅供參考。因為一千個人結字就可以有一千種面目，絕沒有必須死守而不可改易的方法。所以，如果將結字方法說得太細，說得太死，反倒是沒有好處的。其結果必將導致“千人一面”。學貼的方法大致有四種，即鉤、摹、臨、讀。鉤，就是用透明的紙蒙在字帖上，沿筆畫邊緣雙鉤下來，再用墨將雙鉤的字填滿，這叫作“雙鉤