西城區(qū)九年級(jí)語(yǔ)文期末試卷及答案(word)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、北京市西城區(qū)2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷 九年級(jí)語(yǔ)文 20201考生須知1本試卷共8頁(yè),共六道大題,23道小題。滿分120分。考試時(shí)間150分鐘。2在試卷和答題紙上認(rèn)真填寫學(xué)校、班級(jí)、名稱、姓名和學(xué)號(hào)。3試題答案一律填涂或書寫在答題紙上,在試卷上作答無(wú)效。4在答題紙上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。一、選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)符合題意,選出答案后在答題紙上用鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。(共12分。每小題2分)1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A剔透(t) 祈禱(q) 牽強(qiáng)附會(huì)(qing)B字帖(ti) 模樣(m) 載歌載舞(zi

2、)C著落(zhu) 自詡(x) 銳不可當(dāng)(dng)D怪癖(p) 巢穴(xu) 斤斤計(jì)較(jio)2下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A 嘹亮 避諱 變本加利 記憶猶新B 怠慢 急燥 明察秋毫 恰如其分C 渙散 簇?fù)?生色俱厲 首屈一指D 秘訣 側(cè)隱 買櫝還珠 走頭無(wú)路3. 在下面語(yǔ)段中,依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是真正的散文都飽含著詩(shī)意,猶如蘋果飽含著汁液。汁液流淌,詩(shī)意芬芳。散文_沒有一點(diǎn)詩(shī)意,_只能是粗劣地復(fù)制生活,_缺乏靈動(dòng)性,_沒有感召力。A. 如果 就 既 也 B. 因?yàn)?所以 雖然 但C. 即使 也 不但 而且 D. 如果 就 因?yàn)?所以4. 下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A我

3、愛祖國(guó)的江河,比如九曲的黃河,壯麗的長(zhǎng)江,我愛祖國(guó)的名山,比如泰山絕頂,黃山奇秀。B. 高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我看來(lái),書籍也是社會(huì)歷史文化延續(xù)的見證。C將于2020年3月1日起施行的北京市生活垃圾管理?xiàng)l例確立了“產(chǎn)生收費(fèi)”和“垃圾分類”兩項(xiàng)制度。D. 金融危機(jī)是以浪潮的形式出現(xiàn)的,每一輪都會(huì)席卷三、四個(gè)甚至十多個(gè)國(guó)家,其間大批銀行和金融機(jī)構(gòu)破產(chǎn)。5. 結(jié)合語(yǔ)境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是淘米水具有護(hù)發(fā)、亮發(fā)的功效。據(jù)說(shuō),傣族姑娘的一頭秀發(fā)就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水來(lái)護(hù)發(fā)。_。如果你想保持美好的形象,又不使身體受到任何傷害,還想節(jié)省費(fèi)用,那么淘米水不

4、失為一種理想的護(hù)發(fā)用品。 B族維生素可以幫助頭發(fā)的色素細(xì)胞生成黑色的色素顆粒 所以經(jīng)常用淘米水洗頭,可以營(yíng)養(yǎng)頭發(fā),使頭發(fā)變得烏黑亮麗 不過(guò),她們用的淘米水要存放半個(gè)月或一個(gè)月的時(shí)間才能使用 因?yàn)樘悦姿?jīng)過(guò)沉淀發(fā)酵以后,含有非常豐富的B族維生素A. B. C. D.6對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法及作用理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷,盈盈地上了柳梢頭。天是藍(lán)得可愛,月兒便更出落得精神了。理解:這幾句話運(yùn)用擬人的修辭手法,將月亮人格化,使月兒成了“瘦削了兩三分”的女子,“晚妝”后“出落”得愈發(fā)精神。B.每天,老舍靜靜地吸煙,然后寫;靜靜地喝茶,又寫;靜靜地擦桌子,還寫;靜靜地看畫

5、,寫,寫,寫理解:這句話運(yùn)用排比和反復(fù)的修辭手法,不僅層次清楚地寫出了老舍每天的生活,而且強(qiáng)調(diào)了他專心思考、勤奮寫作的精神。C. 這里有山有水,正是建造園林的好地方:遙望東南,建幾處依山樓榭;近看西北,造數(shù)間臨水軒齋。理解:這句話運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法,寫出了建造園林的美好設(shè)想,給人以音節(jié)勻稱、音律和諧的美感。D.落日如一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)綴在暮靄籠罩的山尖,橫過(guò)頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽(yáng)粉紅的胭脂。嫩綠的小草在晚風(fēng)中飄動(dòng),像是生命活潑的舞蹈。理解:這兩句話運(yùn)用比喻的修辭手法,描繪了夕陽(yáng)西下時(shí)落日、草莓、山尖、歸鳥、小草等美好景象,表現(xiàn)出生命的鮮活與靈動(dòng)。二、填空(共8分)7. 默寫(5分)(1)濁

6、酒一杯家萬(wàn)里,_。(范仲淹漁家傲 秋思)(1分)(2)_,零丁洋里嘆零丁。(文天祥過(guò)零丁洋)(1分)(3)凄神寒骨,_。(柳宗元小石潭記)(1分)(4)辛棄疾在破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之中描寫激烈的戰(zhàn)斗情景的詩(shī)句是:, 。(2分)8.名著閱讀(3分)古典小說(shuō)水滸傳是一部反抗封建暴政的英雄傳奇,全書描寫了北宋時(shí)期以宋江為首的一百零八人在 (地名)聚義的故事。其中“智多星” (人名)曾與眾好漢在黃泥岡智取了楊志押送的 。三、綜合性學(xué)習(xí)(共11分)近年來(lái),“候鳥兒童”現(xiàn)象成為全社會(huì)關(guān)注的話題之一。學(xué)校就此開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。9下面是同學(xué)們搜集到的材料。根據(jù)材料提供的信息,給“候鳥兒

7、童”下一個(gè)定義。(4分)(不超過(guò)35個(gè)字)很多鳥類具有隨季節(jié)變化而遷徙的特性。夏末秋初,這些鳥類由繁殖地往南遷徙到過(guò)冬地,春天由過(guò)冬地向北再返回繁殖地。這些隨著季節(jié)變化而南北遷徙的鳥類被稱為候鳥。近年來(lái),大批農(nóng)村青壯年進(jìn)入城市打工,從事賣菜、賣早點(diǎn)、賣服裝等工作,生活水平較低。他們把辛苦錢攢下來(lái),每逢寒暑假,讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)讀書的孩子來(lái)和自己團(tuán)聚,享受短暫的親情。這些孩子不得不像候鳥一樣,往返于自己的家鄉(xiāng)與父母的打工地之間?!昂蝤B兒童”是指 的兒童。10為了解 “候鳥兒童”在城市的生活狀況,同學(xué)們對(duì)小區(qū)保安、“候鳥兒童”的母親和派出所民警進(jìn)行了采訪。請(qǐng)你說(shuō)出以下采訪記錄分別說(shuō)明了“候鳥兒童”的城市生

8、活存在哪些方面的問題。(3分)小區(qū)保安:這小孩(指“候鳥兒童”)每天一大早就和父母到小區(qū)門口擺攤,父母賣早點(diǎn),他就趴在早點(diǎn)攤的桌上睡覺,有時(shí)候在周圍閑轉(zhuǎn),有時(shí)候就在我這兒和我做伴,偶爾聊幾句天。有一次,我問他從早點(diǎn)攤回家后干什么。他說(shuō),沒人陪他玩兒,父母給他買了只兔子,他就喂兔子?!昂蝤B兒童”的母親:我也希望孩子能在身邊長(zhǎng)大,但是沒辦法,只能在寒暑假把孩子接來(lái)。這孩子小時(shí)候可活潑了,這次來(lái),話明顯少了。一見面他爸就問他,想沒想我們。他張口就說(shuō)“不想”。我們夫妻倆都很難過(guò)。派出所民警:相對(duì)于“小候鳥”熟悉的農(nóng)村環(huán)境,城市存在著更多的危險(xiǎn)。他們的父母沒有時(shí)間和精力照顧他們,只能把他們反鎖在家中,或

9、者讓他們?cè)诰幼〉鼗蚋改腹ぷ鞯馗浇杂赏嫠?。由此?dǎo)致寒暑假成為“候鳥兒童”受傷、走失甚至危及生命事件的高發(fā)期。(1)小區(qū)保安:(2)“候鳥兒童”的母親:(3)派出所民警:11為了表達(dá)對(duì)“候鳥兒童”的關(guān)愛,社會(huì)各界已經(jīng)采取了一些有益的行動(dòng)。閱讀下面兩則材料,請(qǐng)分別概括他們關(guān)心了“候鳥兒童”哪方面的生活,取得了怎樣的效果。(4分)【材料一】南京鐵路公安處乘警捐款購(gòu)買了一批“愛心口袋”。他們?cè)诶锩嫜b上玩具、文具和必備藥品,并寫上溫馨的祝福寄語(yǔ),把“愛心口袋”作為新年禮物贈(zèng)送給奔波在“春運(yùn)”路上的“候鳥兒童”??粗⒆觽円宦飞线^(guò)得安全開心,乘警們感到十分欣慰。(1)【材料二】2020年暑假,北京市首個(gè)關(guān)

10、愛“候鳥兒童”的愛心組織,在西城區(qū)陶然亭街道成立。該組織為“候鳥兒童”開展了科普講座、心理輔導(dǎo)、參觀游覽等暑期系列活動(dòng)。這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野,讓孩子們?cè)诔鞘械纳罡裢庳S富多彩。(2)四、文言文閱讀(共8分)閱讀出師表(節(jié)選),完成第12-14題。先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中

11、、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。12解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)(1)宜付有司論其刑賞 刑:(2)是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 遺:13用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。(

12、4分)(1)陟罰臧否,不宜異同 翻譯:(2)事無(wú)大小,悉以咨之 翻譯:14“侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外”的原因是什么?(用原文回答)(2分)答:五、現(xiàn)代文閱讀(共31分)(一)閱讀善良的心,完成15-17題。(共15分)善良的心王建蘭開春,他把自己像種子一樣隨意撒在一個(gè)海參養(yǎng)殖場(chǎng)。多次求職碰壁,無(wú)奈只能像現(xiàn)在這樣以一個(gè)民工的身份被雇用。盡管他的專業(yè)就是海水養(yǎng)殖,可是一個(gè)三流大學(xué)的畢業(yè)生,誰(shuí)能相信他,敢把動(dòng)輒百萬(wàn)元的海參養(yǎng)殖池交給他?秋天,突然接到了母親因腦出血要做開顱手術(shù)的電話,他驚得魂飛魄散。獨(dú)自把他和弟弟撫養(yǎng)成人,又殫精竭慮供養(yǎng)他上大學(xué)的母親,是他生命的全部。他忐忑不安地站在老板面

13、前,卑微得像根草。他想支走半年的工錢,又囁嚅著,乞求老板能借給他幾千元錢,只要能救母親的命,他自當(dāng)竭盡全力為老板打工抵債。出乎意料,老板似乎沒有半點(diǎn)遲疑,為他籌措了一萬(wàn)元錢。他懷揣著這份溫暖,一刻也不敢停留,甚至沒有留下任何憑據(jù)。臨上火車,他對(duì)驅(qū)車來(lái)送他的老板遞上欠條,不料被老板擋了回來(lái):一百個(gè)欠條和誓言也抵不過(guò)一顆善良的心。他聽了,心動(dòng)如潮。他把那張欠條藏在貼身的內(nèi)衣中,同時(shí)收藏起的還有一份感動(dòng)和厚重的情誼。半年過(guò)去了,再也沒見到他的蹤影。年終工友們領(lǐng)工資時(shí)有人提起了他,言語(yǔ)里除了對(duì)他的不屑,更多的是對(duì)老板過(guò)分善良的感喟。直到這時(shí),老板才恍然想起,他的確是好長(zhǎng)時(shí)間沒有一個(gè)電話了。年關(guān)逼近,打

14、工的人還在回家的途中,不料這時(shí)候他回來(lái)了,帶著成年的弟弟,背著半身不遂的母親。他告訴老板,母親的病剛穩(wěn)定,知道現(xiàn)在這里正是缺人手的時(shí)候,就急急地趕來(lái)。他一家人執(zhí)意要住在海邊的一所簡(jiǎn)陋的屋子里,說(shuō)晚上可以順便守棚看護(hù),多雙眼睛,會(huì)少些不必要的損失。就在這一年的元宵節(jié),當(dāng)人們還沉浸在歡慶的氣氛中的時(shí)候,四十年一遇的風(fēng)暴潮輕而易舉地把養(yǎng)殖戶多年經(jīng)營(yíng)的夢(mèng)想和希望打得支離破碎。天剛放亮,一宿未眠的老板踏著厚厚的大雪跌跌撞撞趕往場(chǎng)里去,對(duì)于海中圍堰的養(yǎng)參大池,老板不抱什么幻想,只奢望著老天能留給他一線生機(jī),保住海岸邊的育苗大棚。大棚里有越冬的參苗,倘若大棚被風(fēng)吹走,參苗將全部被凍死。驀地,老板在一片歪七豎

15、八的大棚周圍,看到一個(gè)還倔強(qiáng)地站立的大棚,仔細(xì)辨認(rèn),那分明就是自己的大棚啊。他狂奔過(guò)去,近看才明白:不是老天保佑他,而是人在助他。加固在大棚上的一道道繩索,堆放在周圍的一袋袋沙包,都是那兄弟倆所為。那價(jià)值幾十萬(wàn)的財(cái)產(chǎn),硬是被兄弟倆舍命保護(hù)下來(lái)了。他想象不出那兄弟倆在暴風(fēng)雪中干了多長(zhǎng)時(shí)間,更不敢想那樣惡劣的氣候,即使出再多的錢,又有誰(shuí)會(huì)不惜冒著塌棚的危險(xiǎn)來(lái)守候加固?老板急于找到那兄弟倆。劫后的海灘,一片狼藉。許多人在奔跑著,整籃子地?fù)焓氨焕司砩蟻?lái)的海參。想到那兄弟倆近水樓臺(tái)會(huì)拾到許多海參,也算是對(duì)他們冒死守住大棚的一種補(bǔ)償吧,老板心里稍感寬慰。轉(zhuǎn)身走進(jìn)大棚,老板驚住了,那兄弟倆正在棚里為苗池?fù)Q水

16、?!霸趺床蝗旌ⅲ縿e人都撿發(fā)了?!彼f(shuō):“池里鹽度太低,并且缺氧,不趕緊換水,參苗會(huì)大批死亡,損失的就不是撿幾千元海參的價(jià)錢了!對(duì)了,最好趕緊投放一些光合細(xì)菌”老板詫異地看著他:一個(gè)民工能說(shuō)出這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)?他不好意思地笑了,說(shuō)自己學(xué)的就是這個(gè)專業(yè)。在那場(chǎng)風(fēng)暴潮中幸存的育苗大棚成了老板最驕傲的資本和財(cái)富。老板逢人便夸他的仁義和忠厚,稱他是少見的好人,是難得的人才。那棚里的參苗成了搶手貨,早已被高價(jià)預(yù)訂一空。還有養(yǎng)殖戶打他的主意,悄悄地“遞高價(jià)”想挖老板的墻腳,卻被他斷然拒絕了。他說(shuō),不是自己有多么高尚,只不過(guò)是“人心換人心,黃土變成金”啊。這是個(gè)真事,老板是我哥,每遇別人有求之事,哥總是傾力

17、相助,還現(xiàn)身說(shuō)法告誡我要與人為善,他說(shuō):“做生意,有投入不一定會(huì)有回報(bào),唯有善舉和愛,可以循環(huán),無(wú)論投入多少,冥冥之中總會(huì)有回報(bào),要么是平安如意,要么是逢兇化吉。即便沒有奇跡出現(xiàn),也會(huì)收獲快樂,得到愉悅和心安?!保ㄟx自青年文摘2020年8月,有改動(dòng))15本文既寫了一個(gè)年輕大學(xué)生在工作之初經(jīng)歷的幾件事,也寫了他當(dāng)時(shí)的心理。閱讀第至段,填寫下面的表格。(4分)時(shí)間事件心理春天多次求職碰壁,以民工身份被雇用秋天感動(dòng)逼近年關(guān)帶著母親和弟弟返回養(yǎng)殖場(chǎng)元宵節(jié)感恩16閱讀第段,揣摩老板“寬慰”和“驚住”的原因分別是什么。(4分)(1)寬慰: (2)驚?。?7結(jié)合全文,從老板和大學(xué)生兩方面談?wù)勀銓?duì)文章題目的理

18、解,以及本文帶給你的啟示。(限150字以內(nèi))(7分)答:(二)閱讀下面文字,完成第18-19題。(共8分)傳統(tǒng)中華美食,對(duì)“油”十分講究。而現(xiàn)在,這美食中不可或缺的東西,卻越來(lái)越人們卻談“油”色變。調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國(guó)高血脂、糖尿病、心腦血管等疾病的發(fā)病率越來(lái)越高。這類疾病的產(chǎn)生與人們攝入脂肪不科學(xué)有關(guān)。脂肪在體內(nèi)堆積,對(duì)健康造成危害,而脂肪的來(lái)源,很大一部分就是我們平時(shí)所吃的油脂。一邊是美味大餐,卻含有大量油脂,影響健康;一邊是控制用油,保證健康,但味道欠佳?!炯住窟@似乎是難求兩全的事情?!疽摇咳藗冋趯ふ覂扇涿赖霓k法,既享受美味大餐,又能保證身體健康。照顧到個(gè)人的飲食習(xí)慣,在高脂膳食的同時(shí),可

19、以考慮添加一些高膳食纖維食品。在吃大魚大肉的同時(shí),要有足夠的膳食纖維,二者相互彌補(bǔ),對(duì)人體健康較為有利。在吃油脂含量比較高的菜肴時(shí),應(yīng)該注意吃一定量的蔬菜,比如吃半盤左右的炒芹菜。運(yùn)用合理的膳食搭配來(lái)降低自身對(duì)油脂的攝入,在保證美味的同時(shí),逐漸減少對(duì)油脂的依賴,從而養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。這對(duì)很多無(wú)法拒絕美食誘惑的人,無(wú)疑是個(gè)不錯(cuò)的辦法。人體含有多種微量元素,如一些水溶性的維生素,就像蓄水池一樣,當(dāng)你缺乏的時(shí)候,它可以在你身體里存留;當(dāng)你不需要那么多,或是足量了,它就會(huì)排泄出去。但是脂溶性營(yíng)養(yǎng)素、脂肪這類東西,如果過(guò)量地?cái)z入,又不注意運(yùn)動(dòng),它就會(huì)在體內(nèi)堆積,久而久之,就會(huì)影響身體健康,引發(fā)疾病。不

20、管是通過(guò)合理飲食達(dá)到膳食結(jié)構(gòu)的平衡,還是通過(guò)運(yùn)動(dòng)達(dá)到人體營(yíng)養(yǎng)攝入和釋放的平衡,平衡是我們健康生活中一個(gè)重要概念。均衡合理的膳食搭配,良好的飲食、運(yùn)動(dòng)、生活習(xí)慣,是我們永遠(yuǎn)的追求。只有這些達(dá)到平衡、和諧,我們才能獲得強(qiáng)健的體魄。18閱讀第段,說(shuō)出畫線的【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)語(yǔ)句不能調(diào)換的三個(gè)理由。(3分)答:19閱讀下面兩則材料,回答問題。(5分)【材料一】我國(guó)的兩次“營(yíng)養(yǎng)和健康”調(diào)查表明,隨著生活水平的提高,油的攝入量直線上升。1982年第一次調(diào)查,油的人均日攝入量為20克左右;2002年調(diào)查顯示,平均數(shù)量已上升至42克左右。市場(chǎng)的繁榮,物質(zhì)的豐富,讓全國(guó)人民在20年間,食用油攝入量翻了一倍。以上材

21、料與原文中提到的哪一現(xiàn)象有因果關(guān)系?結(jié)合原文,試作簡(jiǎn)要分析。(1)【材料二】實(shí)驗(yàn)人員采取灌喂的方式,每天給大白鼠食用高脂膳食,同時(shí),還設(shè)計(jì)幾個(gè)不同的劑量組,給大白鼠補(bǔ)充膳食纖維。通過(guò)觀察,攝入膳食纖維較多的大白鼠組,它們的血脂尤其是膽固醇和甘油三酯大幅度地下降了。借助文中相關(guān)知識(shí),說(shuō)說(shuō)這組動(dòng)物實(shí)驗(yàn)在調(diào)整人們飲食方式方面給我們?cè)鯓拥膯⑹?。?)(三)閱讀請(qǐng)讓孩子輸在起跑線上,完成2022題。(共8分)請(qǐng)讓孩子輸在起跑線上鄭淵潔 近年在教育領(lǐng)域?qū)议L(zhǎng)誤導(dǎo)最嚴(yán)重的一句話是“別讓孩子輸在起跑線上”。一些家長(zhǎng)由于擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上,通過(guò)各種培訓(xùn)班給孩子超前灌輸與其年齡不符的知識(shí),拔苗助長(zhǎng)。倘若將

22、人生形容為一場(chǎng)競(jìng)賽,“起跑線”的比喻是恰當(dāng)?shù)?。但?“輸在起跑線”上只適合短程競(jìng)賽,例如百米賽。如果是馬拉松那樣的長(zhǎng)跑,就不存在輸在起跑線上的擔(dān)憂。相反,馬拉松比賽贏在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員,往往由于沒有保存體力,致使起個(gè)大早,趕了晚集。馬拉松競(jìng)賽的特點(diǎn)是誰(shuí)笑在最后,誰(shuí)笑得最好。長(zhǎng)跑的要訣是保存實(shí)力,這和孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的道理一樣。當(dāng)孩子沒有一定的閱歷時(shí),給其灌輸與年齡不相符的知識(shí),會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)知識(shí)失去興趣。衡量教育是否成功,不是看分?jǐn)?shù),而是看受教育者對(duì)所學(xué)知識(shí)的興趣越來(lái)越大,還是越來(lái)越小。如果受教育者對(duì)所學(xué)知識(shí)的興趣越來(lái)越大,說(shuō)明教育成功了,反之則相反。20多年前,某大學(xué)的少年班家喻戶曉。如今,這些昔

23、日的神童幾乎全軍覆沒,沒有一個(gè)成為棟梁之才。這些孩子沒有輸在起跑線上,但是他們的父母將人生的馬拉松賽跑誤判為短跑,拼盡全力贏在起跑線上后,后勁不足,最終敗北,貽笑大方。買過(guò)新汽車的人都知道,新車有磨合期。在新車的磨合期,車速不能太快。只有這樣,這輛汽車未來(lái)才能風(fēng)馳電掣。如果在新車的磨合期高速行駛,汽車就會(huì)早衰,該急速行進(jìn)時(shí),就會(huì)力不從心。假設(shè)將人比喻成汽車,人的磨合期就是童年。在童年,不能滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),要適度磨合。如此,孩子到了成年,才能快馬加鞭,后勁十足。 在孩子童年時(shí),讓其晚接觸知識(shí),有利于想象力在孩子的大腦里安營(yíng)扎寨。愛因斯坦說(shuō):“想象力比知識(shí)重要?!庇邢胂罅Φ娜瞬拍苓M(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)。想象力

24、在某種意義上和知識(shí)是天敵。人在獲得知識(shí)的過(guò)程中,想象力可能會(huì)消失。因?yàn)橹R(shí)符合邏輯,而想象力幾乎無(wú)章可循。換句話說(shuō),知識(shí)的本質(zhì)是科學(xué),想象力的特征是荒誕。人的大腦一山不容二虎:在學(xué)齡前,想象力獨(dú)占鰲頭,腦子被想象力占據(jù)。上學(xué)后,大多數(shù)人的想象力將被知識(shí)驅(qū)逐出境。他們知識(shí)淵博,但想象力喪失,終身只能重復(fù)前人發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。很少有人能讓知識(shí)和想象力在自己的大腦里共存,一旦共存,此人就是能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)的成功人士了。請(qǐng)讓孩子輸在起跑線上。_,_。_,_。 欲將取之,必先與之,是大智慧。(選自北京晚報(bào)2020年9月11日,有改動(dòng))20結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)第段在文中的作用是什么。(2分)答:21閱讀第段,指出作者

25、分別從哪個(gè)方面闡述自己的觀點(diǎn)的。(4分)答:22以下四個(gè)句子是從第段的畫線處截取的,請(qǐng)根據(jù)作者的觀點(diǎn),將這四句話按正確的順序填寫到答題紙的橫線上。(2分)卻輸?shù)羧松?能贏得人生輸在起跑線上 贏在起跑線上六、作文(50分)23. 逝去的童年值得追憶,與親人相聚的時(shí)光值得追憶,同學(xué)、朋友共度的時(shí)光值得追憶多少往事值得追憶?。≌?qǐng)以“追憶”為題寫一篇文章。要求:(1)將題目抄寫在答題紙上。(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。(3)字?jǐn)?shù)在600字以上。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。北京市西城區(qū)2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷九年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇(共12分。每小題2分)題號(hào)

26、123456答案BD ACC D二、填空(共8分)7答案:(1)燕然未勒歸無(wú)計(jì)(2)惶恐灘頭說(shuō)惶恐(3)悄愴幽邃(4)馬作的盧飛快 弓如霹靂弦驚評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共5分。共5空,每空1分,該空有錯(cuò)不得分。8答案: 水泊梁山(梁山泊 梁山) 吳用 生辰綱(金銀擔(dān))評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分。共3空,每空1分,該空有錯(cuò)不得分。三、綜合性學(xué)習(xí)(共11分)9答案示例:在寒暑假,往返于家鄉(xiāng)與父母打工地之間與父母短暫相聚答案要點(diǎn):時(shí)間:寒暑假(定期);特點(diǎn):往返于家鄉(xiāng)與父母打工地之間(短暫相聚);父母身份:農(nóng)民工(打工者)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共4分。共3點(diǎn),每點(diǎn)1分。語(yǔ)言通順,字?jǐn)?shù)符合要求,1分。10答案示例:(1)小區(qū)保安:生活

27、單調(diào)、枯燥、乏味(或“沒人陪伴很孤單”)(2)“候鳥兒童”的母親:因缺乏父母的關(guān)愛而性情孤僻(或“親情淡漠”)(3)派出所民警:存在安全問題(隱患)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分。每點(diǎn)1分。11答案示例:(1)關(guān)心“候鳥兒童”的旅途生活,使他們的旅途生活安全快樂。(2)關(guān)心“候鳥兒童”的城市生活,開闊了他們的視野,使他們的城市生活變得豐富多彩。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共4分。每個(gè)材料2分。每個(gè)材料2點(diǎn),每點(diǎn)1分。四、文言文閱讀(共8分)12答案:(1)刑:罰。 (2)遺:給予。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共2分。每小題1分。13答案:(1)獎(jiǎng)懲功過(guò)、好壞,不應(yīng)該因在宮中或在府中而異。(2)事情不論大小,都拿來(lái)問問他們。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共4分。每

28、小題2分。14答案:(蓋)追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下(也)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共2分。前后句各1分。有錯(cuò)別字,每字扣1分,扣完為止。五、現(xiàn)代文閱讀(共31分)(一)(共15分)15答案示例:無(wú)奈 (母親做手術(shù),)向老板預(yù)支工資并借錢,老板無(wú)條件滿足 (“無(wú)條件”或“不要借條”的意思沒表現(xiàn)出來(lái),不得分) 著急 加固大棚,為苗池?fù)Q水(兩件事缺一不可,答成“保護(hù)老板財(cái)產(chǎn)”給分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共4分。共4空,每空1分。16答案示例:(1)寬慰:想到兄弟倆拾到許多海參,也算是對(duì)他們的一種補(bǔ)償。(要點(diǎn):拾海參、補(bǔ)償)(2)驚?。盒值軅z不去拾海參,而在為苗池?fù)Q水。(要點(diǎn):不去拾海參、為苗池?fù)Q水)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共4分?!皩捨?/p>

29、”“驚住”各2分,分別有2點(diǎn),每點(diǎn)1分。17答案示例:在不知根底的大學(xué)生急需一筆錢給母親治病時(shí),老板能夠預(yù)支工資并無(wú)條件地借錢給他,因此他帶著全家回來(lái)幫助老板。在元宵節(jié)風(fēng)暴潮來(lái)臨時(shí),他和弟弟拼死保住了老板的養(yǎng)殖大棚,避免了更大的損失,并且別人要高價(jià)挖走他,他也不去,是因?yàn)樗麄兌加幸活w善良的心。善舉和愛,可以循環(huán),無(wú)論投入多少,冥冥之中總會(huì)有回報(bào)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):大學(xué)生2分,老板2分,啟示2分,語(yǔ)言表達(dá)1分。(二)(共8分)18.答案要點(diǎn):理由一,【甲】句,承接上文“難求兩全”的兩種表現(xiàn)。理由二,【乙】句,引出下文“兩全其美”的具體內(nèi)容。理由三,兩句調(diào)換后語(yǔ)段的表達(dá)重點(diǎn)與原意不符。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分。共3點(diǎn),每點(diǎn)1分。19答案要點(diǎn):(1)現(xiàn)象:我國(guó)高血脂、糖尿病、心腦血管等疾病的發(fā)病率越來(lái)越高。分析:這類疾病的產(chǎn)生與人們攝

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