




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、三角函數(shù)總練習 班學號 姓名 一、選擇題1、要得到函數(shù)的圖象,只需將y=cos3x的圖像 ( )A、向右平移 B、向左平移 C、向右平移 D、向左平移2、函數(shù)的圖像中的一條對稱軸方程是 ( )A、 B、 C、 D、3、函數(shù)圖像的對稱中點是( )A、 B、 C、 D、xy03-34、函數(shù)y=Asin(x+)在一個同期內(nèi)的圖象如圖,則y的表達式為 ( )A、B、C、D、5、由函數(shù)圖象可知,sin2x=sinx,在0,2上實數(shù)解的個數(shù)是 ( )A、3個 B、4個 C、5個 D、6個6、函數(shù)的圖象經(jīng)過下列平移變換,就可得到函數(shù)y=5sin2x( )A、向右平移 B、向左平移 C、向右平移 D、向左平移
2、7、函數(shù)y=tanx-cotx是 ( )A、奇函數(shù) B、偶函數(shù)C、既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) D、既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù)8、已知函數(shù)f(x)=cot(2x-),下列判斷正確的是 ( )A、f(x)是定義域上的減函數(shù),周期為B、f(x)是區(qū)間(0,)上的減函數(shù),周期為2C、f(x)是區(qū)間()上的減函數(shù),周期是D、f(x)是區(qū)間()上的減函數(shù),周期為9、的圖象如圖,則解析式是 ( )A、B、C、D、10、已知函數(shù),在同一周期內(nèi),當時,取得最大值2;當 時,取得最小值-2,那么這個函數(shù)解析式是 ( )A、 B、C、 D、11、觀察正切曲線,滿足|tanx|1的x取值范圍是 ( )A、 B、C、 D、12
3、、既是以為周期的函數(shù),又是在(0,)上為減函數(shù)的為 ( )A、 B、y=|sinx| C、y=-cos2x D、y=cot|x|二、填空題13、把函數(shù)y=sin(2x+)的圖像向右平移個單位,再將橫坐標壓縮到原來的,所得到的函數(shù)圖象的解析式是 。14、函數(shù)y=Asin(x+)(A0,0,)的最小值是-3,周期為,且它們的圖象經(jīng)過點(0,),則這個函數(shù)的解析式是 。前黃中學三角函數(shù)總練習 班姓名 xy15、已知函數(shù)y=2sin(x+)(|)的圖象(如圖),那么= ,= 。16、若函數(shù)y=tan(3ax-)(a0)的最小正周期為,則a= 。17、若、均在內(nèi),且,則+的范圍是 。 18、已知,則=
4、三、解答題19、ABC的三個內(nèi)角為A、B、C,求當A為何值時,cosA+cos取得最大值,并求出這個最大值20、已知:(R,a為常數(shù))(1)若,求f(x)的最小正周期;(2)若,時,f(x)的最大值為4,求a的值21已知二次函數(shù)對任意,都有成立,設向量(sinx,2),(2sinx,),(cos2x,1),(1,2),當0,時,求不等式f()f()的解集22、已知a(,),b(,),a與b之間有關系式|ka+b|=|a-kb|,其中k0(1)用k表示a、b;(2)求ab的最小值,并求此時,a與b的夾角的大小【前黃中學三角函數(shù)練習答案】一、選擇題1、C 2、B 3、B 4、D 5、C 6、C 7、A 8、D9、C 10、A 11、C 12、D二、填空題13、y=sin4x 14、15、 16、17、 18、cot三、解答題19、20、解析:(1)最小正周期(2),時,a121、解析:設f(x)的二次項系數(shù)為m,其圖象上兩點為(1-x,)、B(1x,)因為,所以,由x的任意性得f(x)的圖象關于直線x1對稱,若m0,則x1時,f
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 兄弟之間房屋出售合同標準文本
- 京東轉(zhuǎn)讓合同樣本
- 五位選手合同樣本
- 8《千年夢圓在今朝》教案-2024-2025學年語文四年級下冊統(tǒng)編版
- 《食品安全健康第一》主題班會 教案
- 獨立儲能電站項目設計方案初探
- 初中語文跨學科教學的創(chuàng)新策略與實踐路徑
- 企業(yè)擔保抵押合同標準文本
- 儀表安裝合同樣本
- 修建彩鋼瓦房合同樣本
- 綜合實踐項目 制作細胞模型 教學實錄-2024-2025學年人教版生物七年級上冊
- 對口高考模擬卷(1)-【中職專用】2025年湖南省普通高等學校對口招生高考模擬測試(原卷版)
- 橋隧建筑物安全監(jiān)控相關知79課件講解
- 小紅書種草營銷師(初級)認證考試真題試題庫(含答案)
- 《醫(yī)療廢物的處理》課件
- 繩子莫泊桑課件
- 教育培訓合作分成協(xié)議書
- 2024年國家危險化學品經(jīng)營單位安全生產(chǎn)考試題庫(含答案)
- 防性侵安全教育課件
- 改革開放課件教案
- 自行車采購合同模板
評論
0/150
提交評論