豐臺(tái)區(qū)2012中考語(yǔ)文模擬題

1、豐臺(tái)區(qū)20122013學(xué)年度第一學(xué)期期末練習(xí) 初 三 語(yǔ) 文 2013.1考生須知1.本試卷共8頁(yè)，共六道大題，24個(gè)小題。滿分120分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2.在答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和考試號(hào)。3.試題答案一律填涂或書(shū)寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。4.本答題卡中的選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。一、選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。（共12分。每小題2分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是 A倔強(qiáng)（ju） 滂沱（pn） 不折不扣（sh） 得隴望蜀（ln） B處理（ch） 訂正（dn）

2、貽笑大方（y） 浴血奮戰(zhàn)（xi）C狹隘（i） 玷污（din） 高屋建瓴（ln） 深惡痛疾（w） D祈禱（q） 字帖（ti） 載歌載舞（zi） 偃旗息鼓（yn）2根據(jù)語(yǔ)境和所給字義，在下列句子橫線處選填漢字，有誤的一項(xiàng)是A近年，虎的生存環(huán)境受到嚴(yán)重破壞，野外生存僅有數(shù)千只?；⒊蔀闉l臨絕種的珍_（惜、?。﹦?dòng)物，我國(guó)已將虎列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。“惜”有“愛(ài)惜”的意思，“稀”有“稀有、稀少”的意思，橫線處應(yīng)填“稀”。B騙子通常會(huì)用各種花招蒙_（蔽、弊）我們，我們一定要增強(qiáng)防范意識(shí)，提高能力?！氨巍庇小罢谏w、擋住”的意思，“弊”有“害處、毛病”的意思，橫線處應(yīng)填“弊”。C我丟在出租車上的手機(jī)，被司機(jī)師傅

3、送了回來(lái)，它終于完_（壁、璧）歸趙了。真是感謝司機(jī)師傅?。　氨凇庇小皦Α钡囊馑?，“璧”有“中間有孔的玉器”的意思，橫線處應(yīng)填“璧”。D此時(shí)，一向溫和的她不知為何一下子聲色 （俱、具）厲起來(lái)，把在場(chǎng)的人都嚇壞了?！熬恪庇小叭⒍肌钡囊馑?，“具”有“具有”的意思，橫線處應(yīng)填“俱”。3下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)或俗語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是 A為消除路面積雪，廣大公安干警因地制宜，連夜噴灑融雪劑，確保市民平安出行。 B為了供孩子上學(xué)，他常年在外打工，對(duì)與家人聚少離多的生活已經(jīng)習(xí)以為常了。C午休看似浪費(fèi)時(shí)間，實(shí)則磨刀不誤砍柴工，它使學(xué)生以更充沛的精力投入下午的學(xué)習(xí)。D章雪獲得市級(jí)青少年民族舞蹈比賽第一名，父母希望她在

4、全國(guó)比賽中百尺竿頭，更進(jìn)一步。4根據(jù)文段內(nèi)容，對(duì)下面兩個(gè)畫線病句的修改都正確的一項(xiàng)是90%以上的肺癌發(fā)生的原因是主動(dòng)吸煙或被動(dòng)吸“二手”煙所造成的結(jié)果。其中，被動(dòng)吸“二手”煙的危害更大。一些權(quán)威調(diào)查數(shù)據(jù)表明，被動(dòng)吸“二手”煙者患肺癌的機(jī)率比常人高出6倍。那么，如何減少非吸煙者被動(dòng)吸“二手”煙的幾率呢？有關(guān)部門應(yīng)以加大禁煙進(jìn)程為思路，盡快出臺(tái)相關(guān)禁煙法規(guī)，在公共場(chǎng)所全面禁煙。A句應(yīng)刪除“所” 句應(yīng)將“加大”改為“加快”。B句應(yīng)刪除“所” 句應(yīng)在“公共場(chǎng)所”前加“室內(nèi)外”。C句應(yīng)刪除“所造成的結(jié)果” 句應(yīng)將“加大”改為“加快”。D句應(yīng)刪除“所造成的結(jié)果” 句應(yīng)在“公共場(chǎng)所”前加“室內(nèi)外”。5結(jié)合語(yǔ)

5、境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是京劇舞臺(tái)藝術(shù)在文學(xué)、表演、音樂(lè)、唱腔、鑼鼓、化妝、臉譜等方面，通過(guò)無(wú)數(shù)藝人長(zhǎng)期的舞臺(tái)實(shí)踐，形成了一套互相制約、相得益彰的格律化和規(guī)范化的程式。_。不能駕馭它們，就無(wú)法完成京劇舞臺(tái)藝術(shù)的創(chuàng)造這些程式作為創(chuàng)造舞臺(tái)形象的藝術(shù)手段是十分豐富的，而用法又是十分嚴(yán)格的這對(duì)它技藝的全面性、完整性提出了更高的要求不僅如此，京劇不同于地方劇種，它表現(xiàn)的生活領(lǐng)域更寬，塑造的人物類型更豐富A B. C. D. 6對(duì)下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析，有誤的一項(xiàng)是立春那天，我在電視中看到杭州西子湖畔的梅花開(kāi)了。粉紅的、雪白的梅花，在我眼里就像一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。

6、我所在的大興安嶺卻還是零下三十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒。早晨，迎接我的是寒流，是冷月，是霜花。就說(shuō)說(shuō)這霜花吧，不要以為這樣的花兒一定是銀白色的，一旦太陽(yáng)升起來(lái)，印著霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇詭的光輝。初升的太陽(yáng)先把一抹嫣紅投給它，接著，變成橘黃，再后來(lái)，太陽(yáng)升起來(lái)了，又變成鵝黃，而后，成了雪白。這里最早的春色出現(xiàn)在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽頂破豐厚的腐殖土，給大地繡出生機(jī)時(shí)，背陰山坡往往還有殘雪呢。我愛(ài)這遲來(lái)的春天！A將梅花盛開(kāi)比喻成爆竹炸響，形象寫出梅花簇簇綻放的姿態(tài)，這給遠(yuǎn)在北方的作者以極大的視覺(jué)沖擊。B“是寒流，是冷月，是霜花”運(yùn)用排比句式，語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈，意在突出大興安嶺立春時(shí)的獨(dú)特景象及寒冷的特點(diǎn)。

7、C“印著霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣”運(yùn)用比喻，生動(dòng)地描寫出玻璃窗上變幻莫測(cè)的景致，表達(dá)了作者驚喜、贊嘆之情。D“給大地繡出生機(jī)”運(yùn)用擬人，生動(dòng)地展現(xiàn)出一派春草蔥蘢的景象，表達(dá)了作者對(duì)小草帶來(lái)春意與生機(jī)的喜悅之情。二、填空（共8分）7默寫（5分）（1）此中有真意， 。（陶淵明飲酒）（1分）（2） ，都護(hù)在燕然。（王維使至塞上）（1分）（3）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 。（李白行路難）（1分）（4）生于憂患 死于安樂(lè)中寫出人歷經(jīng)磨難而獲得益處的語(yǔ)句是： ， 。（2分）8名著閱讀（3分）朝花夕拾是魯迅的一部回憶性 集，記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活。其中藤野先生一文記敘了作者在日本學(xué)醫(yī)期間，藤野先生對(duì)他的教導(dǎo)

8、與關(guān)愛(ài)。同時(shí)也敘述了作者因受到日本所謂“愛(ài)國(guó)青年”的歧視侮辱，從而決定 的經(jīng)過(guò)，這體現(xiàn)了魯迅 的品質(zhì)。三、綜合性學(xué)習(xí)（共10分） “湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)”，這種不文明交通行為被網(wǎng)友們戲稱為“中國(guó)式過(guò)馬路”。學(xué)校組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展“文明出行”的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。9.分析下面“社區(qū)居民交通出行違章情況調(diào)查圖”，提取主要信息。用一句話評(píng)價(jià)社區(qū)居民交通出行狀況。（4分） 社區(qū)居民交通出行違章情況調(diào)查圖 主要信息： 評(píng)價(jià)：10央視2012年10月14日新聞直播間節(jié)目播出“中國(guó)式過(guò)馬路：十字路口1小時(shí)600人闖紅燈”?？梢?jiàn)這并不是少數(shù)人的行為，對(duì)于這種行人集體闖紅燈的行

9、為石家莊和沈陽(yáng)均出臺(tái)政策整治陋習(xí)，請(qǐng)閱讀下面材料，概括兩市整治行人和非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)瞬晃拿鹘煌ㄐ袨榈膬蓚€(gè)相同的措施。（4分）【材料一】：為有效引導(dǎo)市民出行行為，石家莊市交管部門在市區(qū)示范路口整治行人和非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)说慕煌ㄟ`法行為。在大路口，對(duì)群體性闖紅燈的，要處罰前三名；在小路口，對(duì)闖紅燈的人，將全部處以50元以下罰款。此次活動(dòng)中，對(duì)一些外來(lái)務(wù)工人員或家庭困難者，交管部門也準(zhǔn)備了幾項(xiàng)輔助措施，如罰款可以改成在自愿的基礎(chǔ)上當(dāng)兩個(gè)小時(shí)的交通志愿者，也可以改成讓他所在單位領(lǐng)導(dǎo)或者社區(qū)管理者到場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)共同接受教育等?！静牧隙浚簽閺?qiáng)化行人和非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)送ㄐ兄刃蚬芾?，沈?yáng)市啟動(dòng)了對(duì)行人和非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌?/p>

10、違法的“全警執(zhí)罰”工作。記者在一份處罰標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明上看到，對(duì)行人和非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`法的處罰標(biāo)準(zhǔn)分為：5元、10元、20元、30元、50元警方告訴記者，違法后想逃避制裁是不可能的。不罰款還有很多有效的處罰方式，違法者還可以選擇路邊罰站觀摩交通執(zhí)法，或者選擇做交通執(zhí)勤志愿者參與交通治理。相同的措施： 11. 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2012年1月至10月，全國(guó)因行人闖紅燈肇事造成798人死亡，平均每天2.6人死于“闖紅燈”。針對(duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”的危險(xiǎn)行為，請(qǐng)你擬寫一句勸誡行人遵守交通規(guī)則的宣傳語(yǔ)。（不超過(guò)15個(gè)字）（2分）宣傳語(yǔ)：四、文言文閱讀（共11分）閱讀出師表（節(jié)選），完成第12-15題。先帝創(chuàng)業(yè)未半而中

11、道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親

12、賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。12下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是 (1分)A. 有所廣益 斟酌損益B. 以光先帝遺德 是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下C. 此誠(chéng)危急存亡之秋也 誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)D先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂 所以傳道受業(yè)解惑也13. 解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。（3分）（1）以昭陛下平明之理 平明： （2）宜付有司論其刑賞 論：（3）性行淑均 淑：14. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）（1）陟罰臧否，不宜異同 翻譯： （2）此

13、悉貞良死節(jié)之臣 翻譯： 15.結(jié)合選段，用自己的話概括諸葛亮建議劉禪怎樣做才能興復(fù)漢室。（3分） 答： 五、現(xiàn)代文閱讀（共29分）（一）閱讀張切糕 李切糕，完成第16-18題。（共15分） 張切糕 李切糕在日本鬼子進(jìn)入本縣之前，張切糕和李切糕原本都在相安無(wú)事地做切糕、賣切糕。只不過(guò)是張切糕的名氣要大一些，李切糕的名氣要小一些。張切糕之所以比李切糕名氣響，除了切糕做得猶如黃金片，筋道爽口之外，還有一點(diǎn)是他的切糕塊頭格外大。多大？有頭號(hào)笸籮那么大，直徑足有兩米。做這么大的切糕無(wú)疑需要大鍋，奇怪的是張切糕家里根本就沒(méi)有大鍋。無(wú)大鍋能做出大坨的切糕來(lái)，這本身就是一絕。此技藝是他家祖?zhèn)?，秘不示人。而李?/p>

14、糕呢，不但切糕做的一般，而且他只能做小坨的切糕，直徑連一米都不到。就這每天還賣不完。人家張切糕的切糕做好了，打開(kāi)門推出去，門口早有人在等候了。張切糕也不用秤，你說(shuō)要多少，他一刀下去保證八九不離十。用不到兩個(gè)時(shí)辰，切糕就賣完了。而李切糕呢，卻要把切糕用車推著，走街串巷地喊，熱切糕??！有時(shí)從早喊到晚，切糕早都涼透了，他還在喊，熱切糕??！嗓門倒是挺亮，隔幾條街都能聽(tīng)得到。自從日本人占領(lǐng)了縣城，實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖，很快張切糕和李切糕都失業(yè)了。做切糕的原料買不到，再說(shuō)老百姓也吃不起了。這日，張切糕正在家中凄惶，不想偽縣衙有人來(lái)請(qǐng)他。去了他才知道，原來(lái)是日本參事官想吃切糕。他打聽(tīng)到張切糕最有名，就請(qǐng)他來(lái)一展廚藝

15、。不料這張切糕卻不給他面子，他對(duì)參事官說(shuō)，我會(huì)做切糕不假，可是我只會(huì)給中國(guó)人做切糕。給日本人做切糕的手，我還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢！任憑參事官軟硬兼施，張切糕就是不肯就范。參事官惱羞成怒，就把張切糕弄進(jìn)大牢折磨他。但是不管怎么折磨，張切糕就是不肯做。參事官?zèng)]辦法，又派人把李切糕請(qǐng)來(lái)。一開(kāi)始，李切糕也表現(xiàn)得挺英勇。可是當(dāng)日本人把他弄進(jìn)關(guān)張切糕的牢房，他看到傷痕累累的張切糕時(shí)，就有點(diǎn)動(dòng)搖了。他想：不就是做個(gè)切糕嗎，給誰(shuí)做不是做，何必弄丟性命。而且就在這時(shí)，他的腦子忽地一閃既然成了獄友，兩個(gè)做切糕的人開(kāi)始對(duì)話。這是他們平生第一次對(duì)話，以前可是老死不相往來(lái)的。論年齡張切糕要比李切糕大不少，現(xiàn)在又有傷在身，李切糕就

16、表現(xiàn)得格外殷勤小心。他一口一個(gè)張師傅地叫，還撕開(kāi)自己的衣服為張切糕包扎傷口。很快，張切糕就被感動(dòng)了。他說(shuō)，反正我都一大把年紀(jì)了，世道又這么亂，我也不想活了?？赡氵€年輕，沒(méi)必要和我一起死。李切糕趕緊說(shuō)，不行，讓我去伺候日本人，還不如和你一起死了呢！張切糕說(shuō)，可是我做切糕的絕技總得有人往下傳啊，我沒(méi)有兒子，你我都死了，豈不絕根了嗎！李切糕一聽(tīng)，撲通一聲跪在地上，連喊師傅。張切糕就說(shuō)，你附耳過(guò)來(lái)。張切糕傳授給李切糕的第一項(xiàng)絕技，就是如何把切糕做大。原來(lái)方法也很簡(jiǎn)單：就是在鍋上架上木桶撒切糕。木桶很深，蒸出的切糕為柱體，隨后用木板蘸上涼水拍打，直至拍成圓餅狀為止。原來(lái)如此！李切糕聞聽(tīng)此言，不由拍手擊掌

17、。不想他的這個(gè)舉動(dòng)讓張切糕心一沉。他看著李切糕繼續(xù)說(shuō)，我現(xiàn)在教你的是保命求生活的法子，你要是想求富貴，我這里還有一個(gè)絕技李切糕迫不及待地說(shuō)，師傅快說(shuō)！李切糕很快出獄。因?yàn)樗麧M足了參事官的食欲，參事官特批為他提供原料，他的生意重新開(kāi)張。又由于張切糕死在獄中，他沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，且獲得了張切糕的獨(dú)門絕技，他居然也名噪一時(shí)。李切糕春風(fēng)得意，經(jīng)常出入縣衙。開(kāi)始，只是為日本參事官送切糕，后來(lái)就開(kāi)始打小報(bào)告，成了一個(gè)名符其實(shí)的漢奸。日子久了，參事官對(duì)他的切糕也膩了。這時(shí)，李切糕突然想起張切糕教給他的另一項(xiàng)絕技，就是往切糕里加?xùn)|西。他小心一試，參事官果然吃得興高采烈。而且從此欲罷不能，每天都要吃他的切糕，并把

18、他樹(shù)為良民商人代表，給予嘉獎(jiǎng)。11李切糕更得意了！他在街上走路開(kāi)始打橫。他雇起了師傅，當(dāng)上了甩手掌柜，整天花天酒地，作威作福。12誰(shuí)知這日，日本憲兵隊(duì)突然拘捕了他，罪名是謀殺日本參事官。原來(lái)參事官死于慢性中毒，經(jīng)化驗(yàn)，毒藥來(lái)自切糕。13李切糕很快被槍斃。臨死他說(shuō)，張切糕，你可真高??！ （取材于同名小說(shuō)，有刪改）16小說(shuō)按時(shí)間順序，講述了張切糕和李切糕的故事。請(qǐng)概括與兩人有關(guān)的情節(jié)（6分）。 。 ；李切糕開(kāi)始英勇后來(lái)動(dòng)搖，心升邪念。張切糕獄中收徒后英勇?tīng)奚?，李切糕多行不義最終自食惡果被槍斃。17閱讀畫線句，根據(jù)小說(shuō)情節(jié)請(qǐng)概括并分析李切糕認(rèn)為張切糕“高”在何處。（3分）答：18小說(shuō)是怎樣刻畫兩位形

19、象鮮明的切糕師傅的？請(qǐng)你選擇其中一位加以賞析。（不超過(guò)150個(gè)字）（6分）答：（二）閱讀下面文章，完成第19-20題。（共6分）方便食品 方便食品的優(yōu)點(diǎn)是烹飪簡(jiǎn)單，易于儲(chǔ)藏。滿足這兩點(diǎn)，重要的是保質(zhì)。幾十年來(lái)，人們研發(fā)出三種制作方便食品的方式：脫水、速凍和抑菌。 水是一切生命之源，其中也包括微生物，如果把食物中的水分去掉，導(dǎo)致食物變質(zhì)的微生物便很難存活，食物保質(zhì)期也就會(huì)延長(zhǎng)。 方便面是將面條先像織布一樣盤織在一起，再經(jīng)過(guò)蒸煮使之熟化，而后便放入油鍋炸透定型，脫去面條中的水分。用油炸來(lái)脫水，不光是為了讓面條易于保存，更重要的是能令它經(jīng)熱水一泡便迅速回軟漲發(fā)。因?yàn)槊娣壑懈缓←湹矸?，如果只是?jiǎn)單烘

20、干，它便會(huì)在面條表面形成一層類似保護(hù)殼的膜，水分子很難進(jìn)入。而經(jīng)油炸后，這層膜上會(huì)形成許多微小氣孔，水分子便可由此進(jìn)入，使面條變軟漲發(fā)。方便米線和方便粉絲也是人們常吃的東西，它們的原料分別是大米和土豆（或紅薯），它們所含的淀粉中小麥淀粉很少，因而米線和粉絲的脫水，完全不需要油炸，蒸煮后直接烘干就可以了，再遇熱水時(shí)，便能直接吸水漲發(fā)。但是米飯和粥就沒(méi)那么容易了，因?yàn)槊琢Ｔ谥笫旌?，黏性?huì)變得很大，互相粘在一起，直接脫水無(wú)法保證每粒米的干燥程度一致，所以對(duì)它脫水就要換另一套路。淀粉在濕潤(rùn)的環(huán)境中，若經(jīng)短時(shí)間加熱，性狀將發(fā)生改變：變得本身雖不黏，但再遇熱水就會(huì)非常黏軟，且體積膨脹，這個(gè)過(guò)程就叫“化”。

21、經(jīng)過(guò)“化”處理并烘干的大米便得名“化大米”，也就是方便粥飯的原料。然而遇熱水后的“化大米”，并非是米粒做熟的狀態(tài)，只是具備了類似的口感，好在并不影響營(yíng)養(yǎng)和消化。速凍又叫急凍，也就是把食物急速低溫冷凍，通常在-18以下的環(huán)境中才能實(shí)現(xiàn)。除了脫水、速凍，對(duì)付好氧性微生物，最好的方法是隔絕空氣，讓它們不能有氧呼吸。這就需要一個(gè)密封的環(huán)境，真空包裝的食品就是這樣做到的，將包裝袋中空氣全部抽走，既不會(huì)影響食品的風(fēng)味，又可以延長(zhǎng)保存時(shí)間。罐頭的保鮮也是同理。而要想消滅厭氧性微生物，就必須依靠防腐劑了，當(dāng)然它對(duì)好氧性微生物同樣奏效。如今，最常用的防腐劑是亞硝酸鹽、苯甲酸鈉和山梨酸鉀，這三種物質(zhì)能破壞微生物體

22、內(nèi)的各種酶，但因此也多少帶些毒性，故而罐頭和真空方便食品不要吃得太多。 （取材于省事與保質(zhì)）19，閱讀文章第-段，說(shuō)明其中提到的方便食品不同的脫水方式。（3分）答：20.小張同學(xué)酷愛(ài)一種名為“多過(guò)多”的果杯，每天至少吃一杯。閱讀下面材料，借助上文中相關(guān)知識(shí)，分析該產(chǎn)品說(shuō)明存在的問(wèn)題。并勸說(shuō)小張少吃這類食品。（3分）【材料】下面是該罐頭果杯的產(chǎn)品說(shuō)明?！旧唐氛妗慷喙喙ú惶砑由丶胺栏瘎?【商品背面】品名：糖水黃桃罐頭果杯配料：黃桃、水、白砂糖、食品添加劑、維生素C、山梨酸鉀貯存條件：常溫避光保存保質(zhì)期：18個(gè)月存在的問(wèn)題： 勸說(shuō)：（三）閱讀下面文章，完成第21-22題。（共8分）眼光同

23、樣的景物，有人覺(jué)得美麗，有人卻覺(jué)得平淡；同樣的事物，有人看到了機(jī)遇，有人卻熟視無(wú)睹；同樣的生活，有人活得坦然，有人卻活得凄然面對(duì)同一世界，為什么每個(gè)人的收獲與感受如此不相同？這是因?yàn)槊總€(gè)人的眼光不同。春之綠草、夏之鮮花、秋之艷陽(yáng)、冬之白雪，四季的盛景如一場(chǎng)極其動(dòng)人且常演不衰的戲劇，但在一些人的眼中卻枯燥而無(wú)味，原因就是他們?nèi)鄙僦腔鄣难酃?。為發(fā)現(xiàn)一朵花開(kāi)放而欣喜，為看到清晨第一縷陽(yáng)光而歡樂(lè)，為望著湛藍(lán)的天空而陶醉，為目睹一個(gè)小小的善舉而感動(dòng)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景，人性的善良是如此感人。所以，用智慧的眼光看世界，就能發(fā)現(xiàn)美麗。用智慧的眼光看世界，就能抓住機(jī)遇。冷戰(zhàn)結(jié)束后，東德和西德之間的柏

24、林墻隨即被推倒。那些剩下的碎石瓦礫，在旁人看來(lái)就是一堆廢物，毫無(wú)用途?？墒怯幸粋€(gè)年輕人看到了它的價(jià)值，因?yàn)檫@些遺物是歷史的見(jiàn)證，將來(lái)的價(jià)值不同尋常。于是，年輕人買下了它們，經(jīng)過(guò)加工，廢物搖身一變，變成了柏林墻推倒后的紀(jì)念品。人們?yōu)榱擞涀∵@段歷史，紛紛購(gòu)買。看似無(wú)用的東西卻使那個(gè)年輕人獲得了財(cái)富，正是因?yàn)槟莻€(gè)青年有著敏銳而智慧眼光，才發(fā)現(xiàn)并抓住了這個(gè)別人都看不到的機(jī)遇。 。著名作家及畫家馮驥才文革中被下放，生活貧苦，但他沒(méi)有放棄對(duì)藝術(shù)的追求，還在自家院中種上扁豆花，每日作畫。正因?yàn)樗芴谷幻鎸?duì)磨難，始終堅(jiān)持自己的理想，最終憑借獨(dú)樹(shù)一幟的畫風(fēng)，被評(píng)論界稱為“現(xiàn)代文人畫的代表”。相反，有些人生活中遇

25、到小小的挫折，就喋喋不休地抱怨命運(yùn)不公，甚至絕望輕生，看不到生活的光明和精彩?？梢?jiàn)，在人生旅途中遭遇困難挫折時(shí)，一定要用智慧的眼光去看待，才能讓我們釋懷，活的更加精彩?？傊?，你想世界給你精彩的生活，你就得用智慧的眼光看待世界。如果你想擁有歡樂(lè)、健康和成功，擁有豐富精彩的生活，那么就請(qǐng)你調(diào)整心態(tài)，改變看待世界的眼光吧。 （原文有刪改）21.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）答：22.分析文章第-段的論證的過(guò)程，按要求填空。（3分）首先 ，其次 ，然后 。23.請(qǐng)你在第段開(kāi)頭的橫線處填一句話來(lái)做為此段的分論點(diǎn)，并說(shuō)明理由。（3分）答： 六、作文（共50分）24.自然界的陽(yáng)光會(huì)帶給人溫暖，生活中也常常會(huì)

26、有帶給人溫暖的“陽(yáng)光”請(qǐng)以“陽(yáng)光”為題寫一篇文章。要求：（1）將題目抄寫在答題紙上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）字?jǐn)?shù)在600-1000字之間。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。豐臺(tái)區(qū)20122013學(xué)年度第一學(xué)期期末練習(xí) 初三語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題。（共12分，每小題2分）題號(hào)123456答案CBACAD二、填空。（共8分）7（1）參考答案：欲辨已忘言 （2）參考答案：蕭關(guān)逢候騎 （3）參考答案：直掛云帆濟(jì)滄海（4）參考答案：動(dòng)心忍性，曾益其所不能 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共5分。每小題1分，出現(xiàn)錯(cuò)別字該小題不得分。8答案示例：散文 棄醫(yī)從文 熱愛(ài)祖國(guó) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。每空1分

27、。三、綜合性學(xué)習(xí)（共10分）9.主要信息：社區(qū)居民交通出行違章情況較為普遍，甚至有個(gè)別居民經(jīng)常違章。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。全面準(zhǔn)確提取信息，得2分；只提取部分信息酌情扣分。評(píng)價(jià)：社區(qū)居民文明出行意識(shí)需要提高。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分，意思表達(dá)準(zhǔn)確即可。10.參考答案：對(duì)交通違法者進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰（2分）讓交通違法者做志愿者參與交通治理（2分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，意思表達(dá)準(zhǔn)確即可。11.答案示例一：搶燈快走樂(lè)一時(shí)，禍起難防痛一生。 答案示例二：遇到路口莫闖燈，一慢二看三通過(guò)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分，表達(dá)出勸誡之意，意思表達(dá)準(zhǔn)確即可。超過(guò)3個(gè)字扣1分，扣完為止。四、文言文閱讀（共11分）12參考答案：C（1分）13參考答

28、案：（1）公平清明 （2）判定 （3）善（善良）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。每小題1分14參考答案：（1）獎(jiǎng)懲功過(guò)，評(píng)定（人物）好壞，不應(yīng)不一樣。（2）這些都是堅(jiān)貞可靠，能夠以死報(bào)國(guó)的忠臣。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。每小題2分。其中“陟罰臧否”“異同”“貞良、死節(jié)”以及判斷句式為得分點(diǎn)，每點(diǎn)1分，扣完為止。15參考答案要點(diǎn)：廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)（1分） 賞罰分明（1分） 親近賢能的人，遠(yuǎn)離小人（1分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分，每點(diǎn)1分。意思表達(dá)準(zhǔn)確即可。五、現(xiàn)代文閱讀（共29分）（一）（共15分）16.參考答案示例：（1）張切糕手藝精湛，做出的切糕供不應(yīng)求；李切糕手藝欠佳，做出的切糕不好賣。（4分）（2）張切糕拒絕為日本人服務(wù)

29、被捕入獄，受盡折磨；（2分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共6分，意思表達(dá)準(zhǔn)確即可。17.參考答案示例：聰明機(jī)智，在獄中迅速察覺(jué)到李切糕的真實(shí)想法。謀略過(guò)人，巧妙設(shè)計(jì)讓心存邪念的李切糕最終自食惡果。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。概括全面準(zhǔn)確，有恰當(dāng)?shù)姆治觯?分；概括不全或分析不當(dāng)酌情扣分。18.參考答案示例一：未開(kāi)門已經(jīng)顧客盈門等候；日本人邀請(qǐng)展示廚藝等描寫從側(cè)面體現(xiàn)出張切糕技藝精湛?！拔抑粫?huì)給中國(guó)人做切糕。給日本人做切糕的手，我還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢！”運(yùn)用語(yǔ)言描寫表現(xiàn)出他的愛(ài)國(guó)精神和民族氣節(jié)。在獄中傳授絕技時(shí)，因李切糕的一個(gè)動(dòng)作“拍手擊掌”便識(shí)破了其虛情假意的心理描寫，體現(xiàn)了張切糕善于識(shí)人的智慧。參考答案示例二：做出的切糕直徑不足一米，走街串巷推車賣,從早喊到晚都賣不完等描寫與張切糕形成鮮明對(duì)此，形象寫出了李切糕技藝不如人，手藝欠佳?！扒懈庠缍紱鐾噶?，他還在喊熱切糕啊”的細(xì)節(jié)描寫，顯示出他做人不實(shí)在?！八哪X子忽地一閃”與后文“為參事官送切糕”、“作威作福”等情節(jié)形成照應(yīng)，深入揭示出他狡詐、卑鄙、無(wú)恥的本質(zhì)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共6分。能夠準(zhǔn)確概括出人物的兩方面性格品質(zhì)，并結(jié)合作品情節(jié)，從刻畫人物的方法或