創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力開發(fā)(測試題試卷

1、一、單選題（共 15 小題，每題 3 分）1、從機械鎖到電子門鎖的演化，可以看作為（）的產物。A、概念組合B、異類組合C、共享組合D、補代組合2、抗風險能力屬創(chuàng)新成果篩選評價因素中的（）類因素。A、市場效應B、風險競爭C、可持續(xù)發(fā)展D、創(chuàng)新技術3、集中使用，成果集中管理，設立或指定中心實驗室，但項目的執(zhí)行有集中，也有分散創(chuàng)新模式是（）。A、合同創(chuàng)新模式B、分散型創(chuàng)合伙新模式C、集中型合伙創(chuàng)新模式D、混合型合伙創(chuàng)新模式4、根據(jù)奧斯本檢核表法，亨利丁根將滾柱軸承的滾柱改成了圓球，發(fā)明了滾珠軸承，這在九組提問中屬于（）的結果。A、能否調整B、能否借用C、能否他用D、能否改變5、根據(jù)奧斯本檢核表法，牙

2、膏中摻入一些藥物，可制成防酸、脫敏、止血、抗齲齒等治療保健牙膏，這在九組提問中屬于（）的結果。A、能否擴大B、能否調整C、能否改變D、能否他用6、創(chuàng)新者是創(chuàng)新活動的（），是創(chuàng)新實踐的決定性因素。A、載體B、主體C、客體D、靈魂7、下列不屬于研究機構合作模式特點的有（）。A、研究機構是一個開放的系統(tǒng)，企業(yè)和技術人員的進入和退出都是自由的B、項目組織系統(tǒng)擁有相對獨立性，但必須要參與全部項目C、研究機構能夠完成一些規(guī)模大、技術復雜、周期長、投入大的創(chuàng)新活動D、研究機構主持和資助的創(chuàng)新項目的成果都歸機構所有，收益按照事先協(xié)商的比例分配8、司馬光砸缸的行為用的是（）思維。A、縱向B、橫向C、逆向D、發(fā)散

3、性9、青霉素的發(fā)明可用以下（）方法來解釋。A、重點轉移法B、問題逆轉法C、缺點逆用法D、不破不立法10、根據(jù)和田十二法，明信片的出現(xiàn)是（）的結果。A、擴一擴B、減一減C、加一加D、縮一縮11、中國是世界上人口最多的發(fā)展中國家，但是人口科學文化素質的總體水平（ ）。A、不高B、發(fā)達C、進步D、先進12、針對某一現(xiàn)有事物，想一想能否從相反的角度重新考慮的創(chuàng)新設問是（）。A、能否改變B、能否顛倒C、能否組合D、能否調整13、建設創(chuàng)新型國家的核心就是把增強自主（ ）作為發(fā)展科學技術的戰(zhàn)略基點，走出中國特色自主創(chuàng)新道路。A、合作能力B、創(chuàng)新能力C、研發(fā)能力D、支撐發(fā)展14、根據(jù)逆向反轉法，吸塵器的發(fā)明是

4、根據(jù)以下（）。A、原理相反B、功能相反C、屬性相反D、結構相反15、根據(jù)奧斯本檢核表法，微處理機、手表狀的微型電視機、可以裝在眼鏡架上的袖珍收音機等產品的出現(xiàn)，這在九組提問中屬于（）的結果。A、能否改變B、能否調整C、能否擴大D、能否縮小二、多選題（共 5 小題，每題 5 分）1、研究機構合作模式的特點有（）。A、研究機構是一個開放的系統(tǒng)，企業(yè)和技術人員的進入和退出都是自由的B、項目組織系統(tǒng)擁有相對獨立性，但必須要參與全部項目C、研究機構主持和資助的創(chuàng)新項目的成果都歸機構所有，收益按照事先協(xié)商的比例分配D、研究機構能夠完成一些規(guī)模大、技術復雜、周期長、投入大的創(chuàng)新活動E、項目組織系統(tǒng)擁有相對獨

5、立性，而且不需要參與全部項目2、發(fā)散思維的作用（）。A、核心性作用B、多向性作用C、基礎性作用D、基礎性作用3、創(chuàng)新思維的作用包括（）。A、創(chuàng)新思維可以為實踐開辟新的局面。創(chuàng)造性思維的獨創(chuàng)性特征賦予了它敢于探索和創(chuàng)新的精神。B、創(chuàng)新思維可以不斷提高人類的認識能力。C、創(chuàng)新思維可以不斷增加人類知識的總量，不斷推進人類認識世界的水平。D、創(chuàng)新思維的聯(lián)動性表現(xiàn)為由淺入深，由小及大，觸類旁通，舉一反三，從而獲得新的認識、新的發(fā)現(xiàn)。4、合伙創(chuàng)新模式的特點包括（）。A、創(chuàng)新需求來自各個合伙單位，合伙創(chuàng)新的過程就是滿足共同的創(chuàng)新需求的過程B、合伙制是一種比較緊密的創(chuàng)新組織形態(tài)，成果歸合伙成員共同所有C、各合

6、伙單位提供的創(chuàng)新資源，具有技術上的互補性和數(shù)量上的對等性D、各合伙單位不必都有參與創(chuàng)新活動的全過程，創(chuàng)新參與者與創(chuàng)新需求者在這里是統(tǒng)一的E、各合伙單位一般都有參與創(chuàng)新活動的全過程，創(chuàng)新參與者與創(chuàng)新需求者在這里是統(tǒng)一的5、根據(jù)奧斯本檢核表法，下列創(chuàng)新案例屬能否替代的案例有（）。A、曹沖稱象B、田忌賽馬C、阿基米德測王冠的含金量D、折疊床的發(fā)明E、用腳寫字三、判斷題（共 10 小題，每題 3 分）1、“創(chuàng)”的本意是創(chuàng)造，首創(chuàng)，所以創(chuàng)新即創(chuàng)造。對錯2、合作創(chuàng)新是適應科技飛速發(fā)展的必然要求。對錯3、當代一切重大的科學技術項目都是綜合性的，都是綜合利用各種不同門類的技術的結果。對錯4、改革開放以來，廣東

7、發(fā)揮先行一步的政策、體制優(yōu)勢，科技人才隊伍總量規(guī)模從1980年全國第11位上升到2003年的第1位。對錯5、成對列舉法要求把所列出的事項、因素的所有組合都加以研究，即使是一些初看莫名其妙的組合也不要輕易舍棄。對錯6、成對列舉法既利用了特性列舉法務求全面的特點，又吸收了強制聯(lián)想法易于破除框框、產生奇想的優(yōu)點，因而更能啟發(fā)思路，收到較好的效果。對錯7、創(chuàng)造發(fā)明有時就是由若干個特殊信息命題重新組合而成。對錯8、創(chuàng)新力簡言之，就是創(chuàng)新的能力，是人們革舊布新和創(chuàng)造新事物的能力，包括發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、發(fā)現(xiàn)矛盾、提出假設、論證假設、解決問題以及在解決問題過程中進一步發(fā)現(xiàn)新問題從而不斷推動事物發(fā)展變化等。對錯9、所謂“超越”，是指一個人能夠突破自身的局限性及