幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《百家姓》含反思

1、幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案百家姓含反思大班社會(huì)活動(dòng)教案百家姓含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解中國(guó)古老的文化史，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)，作為中國(guó)人的自豪感，通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解百家姓，知道自己的姓是百家姓之一，并學(xué)習(xí)關(guān)注周圍的事物，培養(yǎng)幼兒對(duì)漢字的興趣，快來(lái)看看幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)百家姓含反思教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解百家姓，知道自己的姓是百家姓之一，并學(xué)習(xí)關(guān)注周圍的事物。2、讓幼兒了解中國(guó)古老的文化史，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)，作為中國(guó)人的自豪感。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)漢字的興趣。4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開朗的性格。5、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】幼兒姓氏卡片、

2、空白卡片、筆、黑板、中國(guó)名人圖卡等。【活動(dòng)過(guò)程】一、找自己的姓。1、請(qǐng)幼兒給客人介紹自己的名字，知道自己姓什么。2、小朋友自己找一找，你的姓在哪里?幼兒自由認(rèn)找，老師觀察指導(dǎo)。3、小結(jié)：小朋友都找到了自己的姓，我們來(lái)看一看，都有哪些姓?(集體認(rèn)讀)。二、找同姓的人。鼓勵(lì)幼兒與他人大膽交流。1、在小朋友中間找同姓的人。2、在家人中找同姓的人。3、在客人中找同姓的人。三、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)1、同姓的人數(shù)。2、姓的數(shù)量。3、檢查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并討論：為什么會(huì)有那么多姓氏的人?。4、小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)，有些人的姓是相同的，也有很多人是不同姓的，中國(guó)有五百多個(gè)姓氏，都收集在百家姓這本書里。這個(gè)百家姓是古代一位學(xué)者根據(jù)不同

3、的姓而編寫成的。人們發(fā)現(xiàn)他收集、編寫地非常完整，所以這個(gè)百家姓被一代一代相傳下來(lái)，流傳至今，這本百家姓只有我們中國(guó)人才有，是中國(guó)的文化寶貝，作為中國(guó)人應(yīng)該感到自豪。四、和自己同姓的名人。1、出示名人圖片，說(shuō)出他們的姓名。2、說(shuō)說(shuō)名人的了不起的事。3、尋找和自己同姓的名人，并說(shuō)說(shuō)他們做了什么了不起的事。為自己的姓氏，為自己是中國(guó)人而驕傲。教學(xué)反思：百家姓作為中國(guó)的文化遺產(chǎn)，是極其寶貴的文化寶藏，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。此活動(dòng)，并不是讓孩子們?nèi)パ芯?，也不是讓他們?nèi)ケ乘械男?，而是通過(guò)引導(dǎo)孩子們?nèi)リP(guān)注我們周圍的事物，讓幼兒感覺美好的東西在我們生活中隨處可見，讓他們用美好的心靈去關(guān)注他們，用科學(xué)的方法去感悟他們。小百科：百家姓是一部關(guān)于中文姓氏的作品。按文獻(xiàn)記載，成文于北宋初。原收集姓氏411個(gè)，后增補(bǔ)到504個(gè)，其中單姓444個(gè)，復(fù)姓60個(gè)。百家姓采用四言體例，對(duì)姓氏進(jìn)行了排列，而且句句押韻，雖然它的內(nèi)容沒有文理，但對(duì)于中國(guó)姓氏文化的傳承、中國(guó)文字的認(rèn)識(shí)等方面都起了巨大作用，這