調(diào)查報告寫作指導(dǎo).ppt

1、行政管理（專）社會調(diào)查報告,寫 作 指 導(dǎo),內(nèi)容提要,第一部分 社會調(diào)查的選題 第二部分 社會調(diào)查的資料搜集 第三部分 社會調(diào)查報告的寫作規(guī)范 第四部分 重點(diǎn)環(huán)節(jié)及提交清單,2,第一部分 社會調(diào)查的選題,1、調(diào)查方向 （1）出發(fā)點(diǎn) 任一組織的行政管理、任一社區(qū)的管理等，保證自己能夠有能力親自調(diào)查； 切入點(diǎn)?。哼x題切忌大而空，要從實(shí)際情況出發(fā)，抓住切中時弊的問題進(jìn)行調(diào)查研究（不能寫成論文）； （2）調(diào)查范圍 公共行政：有關(guān)公務(wù)員、政府組織（含街道辦事處）、人大、政協(xié)、政黨、政策、社區(qū)、政府經(jīng)濟(jì)等方面的選題 ； 企業(yè)行政：企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)、考核、激勵、人力資源結(jié)構(gòu)等方面的選題。 （3）參考調(diào)查方向：

2、見網(wǎng)上課堂總校版“社會調(diào)查（行政管理專）”,3,2、題目擬訂 （1）題目涉及：調(diào)查單位名稱、調(diào)查對象、調(diào)查方向等具體內(nèi)容 ； （2）形式： 關(guān)于XXX的調(diào)查報告,4,3、參考題目,【公共行政方向】 關(guān)于五角場街道城管隊(duì)伍建設(shè)情況的調(diào)查報告 關(guān)于五角場街道辦事處行政效率的調(diào)查報告 關(guān)于楓林社區(qū)工作人員服務(wù)水平的調(diào)查報告 關(guān)于靜安區(qū)人大代表代表性問題的調(diào)查報告 關(guān)于楊浦區(qū)電子政務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查報告 關(guān)于莘莊鎮(zhèn)政府推進(jìn)老年人助餐服務(wù)工作的調(diào)查報告 關(guān)于楊浦區(qū)公共政策制定過程中公民參與困境的調(diào)查報告 【企業(yè)行政方向】 關(guān)于良城物業(yè)有限公司基層員工培訓(xùn)（薪酬制度、福利待遇、結(jié)構(gòu)、人力資源狀況、流動情況、

3、招聘工作）的調(diào)查報告,不能通過的選題,1、選題范圍過大：全國或上海市的問題（沒有加副標(biāo)題縮減范圍） 2、選題范圍過大：如人力資源管理、員工管理、公司管理等，沒有進(jìn)一步細(xì)分 3、題目不通順、病句 4、題目冗長、字?jǐn)?shù)過多（超過20個字） 5、同一指導(dǎo)教師選題重復(fù)率超過20% 6、與專業(yè)相關(guān)性不大 7、題目過于陳舊,6,第二部分 社會調(diào)查的資料搜集,相關(guān)資料下載：網(wǎng)上課堂總校版“社會調(diào)查（行政管理專）” 相關(guān)文獻(xiàn)搜索：中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（上海電大圖書館網(wǎng)站）；各搜索引擎,7,校外使用網(wǎng)上圖書館資源,登陸網(wǎng)上圖書館（），點(diǎn)擊數(shù)字資源下相關(guān)鏈接訪問（校外訪問需點(diǎn)擊“VPN校外訪問系統(tǒng)”圖標(biāo)，進(jìn)入后用網(wǎng)上

4、課堂的用戶名與密碼登陸即可。）； 注：第一次使用VPN校外訪問系統(tǒng)瀏覽器會自動安裝瀏覽插件（如彈出插件安裝詢問點(diǎn)擊“是”）,8,第三部分 社會調(diào)查報告的寫作規(guī)范,9,一、分節(jié)編排頁碼的方法,頁碼編排要求 封面不編排頁碼 正文頁碼為阿拉伯?dāng)?shù)字“1、2、3”,10,操作步驟,第一步 將文檔分節(jié) 用WORD對文檔排版時，需要對同一個文檔中的不同部分采用不同的版面設(shè)置，以便設(shè)置不同的頁腳頁碼。這時，就需要對WORD文檔進(jìn)行分節(jié)。 WORD2007中插入“分節(jié)符”的步驟為：頁面布局分隔符分節(jié)符（下一頁）。 WORD2003中插入“分節(jié)符”的步驟為：插入分隔符下一頁。 這樣，利用WORD的插入分節(jié)符功能，

5、將整個調(diào)查報告文檔分為兩節(jié)，即第一節(jié)為封面；第二節(jié)為正文。,11,12,第二步 切換為頁腳視圖 在文檔任意一頁插入頁碼（插入頁碼），鼠標(biāo)對準(zhǔn)頁碼雙擊后切換為頁腳視圖。 第三步 設(shè)置頁碼格式 （1）關(guān)閉“鏈接到前一條頁眉”按鈕； （2）頁碼格式首頁不同選中； （3）分別設(shè)置各節(jié)頁碼格式： 第一節(jié)：刪除頁碼； 第二節(jié)：選擇編號格式為“1,2,3,”，并設(shè)置“頁碼編號”處“起始頁碼”為1。,二、全文通行要求,1合理使用逗號，避免病句（簡便識別病句的方法：是否句子只有一個主語、一個謂語）。 2整篇文章的行距（1.25倍）、首行縮進(jìn)要一致（標(biāo)題行及每一自然段均首行縮進(jìn)兩個字）。 3文章中的標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)正確

6、使用，忌誤用、混用標(biāo)點(diǎn)符號，中英文標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)加以區(qū)分。中文標(biāo)點(diǎn)符號一律用全角，英文、數(shù)字標(biāo)點(diǎn)符號用半角（如果因粘貼網(wǎng)頁、其他文檔等資料使排版格式變化，應(yīng)使用“選擇性粘貼無格式文本”粘貼）。,13,4文章中的數(shù)字，除了部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)詞、詞組、慣用詞、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字、模糊數(shù)字必須使用漢字外，其他均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。同一文中，數(shù)字的表示方式應(yīng)前后一致。 5除特殊需要，文稿中的計量單位應(yīng)使用法定計量單位。 6寫作對象以“該XX”等第三人稱指代某組織或某地區(qū)（市級以下）范圍，不能出現(xiàn)“我公司”、“我社區(qū)”、“我區(qū)”等指代稱謂。正文中第一次出現(xiàn)的單位名稱應(yīng)寫全稱，如之后要用簡稱

7、應(yīng)用括號備注（以下簡稱XXX），且保持簡稱統(tǒng)一。,14,三、各組成部分規(guī)范,1、封面：網(wǎng)上課堂總校版“社會調(diào)查（行政管理專）”下載，注意 （1）有校徽 （2）校名的字體為“華文行楷” 正確： 錯誤：,15,（3）題目居中 （4）填表格字體統(tǒng)一、排列整齊 （5）封面不編頁碼,16,（1）正文字?jǐn)?shù)為1500-2000字，注： 同級標(biāo)題每部分字?jǐn)?shù)篇幅大體相當(dāng) 敘述段落每段至少3行以上 主題貫穿全文始終 合理使用逗號，每句話只能有一個主語、一個謂語 整篇文章的行距、空隔要一致：每行均空兩個字（包括標(biāo)題行） 正文頁碼從第1頁開始編,17,2、正文,（2）標(biāo)題 標(biāo)題樣本： （空兩個字）一、XXXXXX （

8、空兩個字）（一） XXXXXX 高度、全面的概括性，不能超過12個字 各標(biāo)題字?jǐn)?shù)、形式應(yīng)該基本一致 主體部分必須有二級標(biāo)題，其他部分二級標(biāo)題可選,18,正文文字中不能出現(xiàn)標(biāo)題序列符號，如“一、1、（1）”等，應(yīng)該用“首先，其次，再次”、“第一，第二，第三”、“一方面，另一方面”排序。 不能如書籍、教材般羅列語句，必須圍繞主題進(jìn)行分析與展開；也不能只有圖表沒有對圖表的分析 注意上下文銜接、過渡、與主題的關(guān)系,19,（3）正文的結(jié)構(gòu) 一般類型調(diào)查報告邏輯結(jié)構(gòu) （以下“一”“四”可作為正文的一級標(biāo)題，“（一）”“（五）”可作為正文的二級標(biāo)題） 一、調(diào)查過程 （一）調(diào)查目的與意義 1.調(diào)查目的 2.調(diào)

9、查意義,20,100字左右，簡明扼要、無需展開,（二）調(diào)查對象概況 1.調(diào)查對象全稱 2.調(diào)查對象地址 3.調(diào)查證明人 姓名：XXX；聯(lián)系電話：XXXXXXXX；與調(diào)查主題關(guān)系：XXXXXXXXXXXXXXX。 （三）調(diào)查時間 201X年XX月XX日201X年XX月XX日。,21,（四）調(diào)查方式 訪談（包括電話訪談)，訪談對象為：XXX職務(wù)XX人；XXX職務(wù)XX人；XXX職務(wù)XX人。訪談對象的選擇原則是： 問卷，共發(fā)放_份調(diào)查問卷（調(diào)查問卷附后）。調(diào)查問卷的來源及設(shè)計原則是： 資料搜集，搜集資料概況： （1）資料名稱：XXXXXXXXXX，資料來源：XXXXXX； （2）資料名稱：XXXXXX

10、XXXX，資料來源：XXXXXX； （3）資料名稱：XXXXXXXXXX，資料來源：XXXXXX； （4）資料名稱：XXXXXXXXXX，資料來源：XXXXXX； （5）資料名稱：XXXXXXXXXX，資料來源：XXXXXX。,22,（五）小組成員及分工 1.學(xué)號：XXXX，姓名：XXX，負(fù)責(zé)工作：XXXXXX； 2.學(xué)號：XXXX，姓名：XXX，負(fù)責(zé)工作：XXXXXX； 3.學(xué)號：XXXX，姓名：XXX，負(fù)責(zé)工作：XXXXXX。,23,獨(dú)立完成的調(diào)查報告不用寫本部分內(nèi)容,二、調(diào)查對象現(xiàn)狀 （一） （二） （三）,24,1000字左右；可以從工作機(jī)制、流程、分工，或者特點(diǎn)、類型、方式等方面分析

11、；自擬3-4個二級標(biāo)題，標(biāo)題語言應(yīng)簡明扼要、能完全概況本級內(nèi)容；各二級內(nèi)容字?jǐn)?shù)平衡,三、調(diào)查的簡要結(jié)論 （一） （二）,25,300字左右；可以從存在的問題、如何完善，或者取得的成績、如何推廣等方面分析；分析報告（畢業(yè)作業(yè)）的第2、3部分在此基礎(chǔ)上展開,第四部分 重點(diǎn)環(huán)節(jié)及提交清單,一、寫作前的準(zhǔn)備 向指導(dǎo)教師報選題及各部分標(biāo)題（提綱），選題通過后方可寫作。,26,二、初稿及修改稿,修改次數(shù)因人而異 提交審核的文章必須由學(xué)生事先通讀，保證格式正確、沒有病句。如指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)三類以上不符合格式要求（中文出現(xiàn)半角標(biāo)點(diǎn)符號、行間距錯誤、字體不正確等）、病句、文章極不通順的情況必須退回修改。,27,三、提交給指導(dǎo)教師的終審資料,（1）社會實(shí)踐考核表：除“指導(dǎo)教師意見”欄外，其他需全部填好（包括封面、指導(dǎo)教師情況、實(shí)踐單位等次及日期等），社會實(shí)踐單位蓋章； （2）經(jīng)指導(dǎo)教