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去年的樹,溫馨一幕,形影不離,依依惜別,急切尋找,深情地看,自由表達,義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文四年級上冊,一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱,一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱,天,返回,樹對鳥兒說:“再見了,小鳥了!明年春天請你回來,還唱歌給我聽?!?鳥兒說:“好的,我明年春天一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”鳥兒說完,向南方飛去,返回,立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”鳥兒問樹根,她問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎,站在這兒的那棵樹,到什么地方去了呢?”鳥兒問樹根。 她問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?” 鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎,返回,想像說話,鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒,好像在說:“。,想像說話,鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒,好像在說:“?!?接著就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,好像在說:“。,鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。 接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。 唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了,我睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。 接著,我就唱起去年唱過的歌給燈火聽。 唱完了歌,我又對著燈火看了一會兒,就飛走了,返回,作為這篇美麗的文章的讀者,

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