幼兒園小班主題教案《棒棒糖》含反思_第1頁
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幼兒園小班主題教案《棒棒糖》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班主題教案棒棒糖含反思小班主題教案棒棒糖含反思適用于小班的主題教學(xué)活動當中，讓幼兒通過嘗試，學(xué)會用團、插等簡單的泥工技能，制作棒棒糖，體驗?zāi)喙せ顒拥臉啡ぃ瑖L試學(xué)習用橡皮泥制作不同形狀的棒棒糖，快來看看幼兒園小班主題教案棒棒糖含反思教案吧?；顒幽繕耍?、體驗?zāi)喙せ顒拥臉啡ぁ?、通過嘗試，學(xué)會用團、插等簡單的泥工技能，制作棒棒糖。3、嘗試學(xué)習用橡皮泥制作不同形狀的棒棒糖。4、學(xué)習按照棒棒糖的形狀和顏色進行分類5、發(fā)展幼兒的動手能力。活動準備：范例一個，橡皮泥、小棒、糖紙若干活動過程：1、導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣。小朋友，看我們班來了許多的客人老師，我們和客人老師問好呀;(客人老師好!)我們小

2、朋友都是有禮貌的孩子，那今天我們拿什么禮物來招待客人呢?我們先來想辦法吧!出示棒棒糖，提問：這是什么呀?(棒棒糖)不如我們都來做棒棒糖招待客人吧!我們先來觀察一下棒棒糖是什么樣子的。(引導(dǎo)幼兒說出它是由圓形的糖塊，長長的小棒棒，還有糖紙組成的。)2、幼兒嘗試制作，老師指導(dǎo)觀察。我們知道了棒棒糖是由3個步驟完成的，那誰愿意先來試一試做棒棒糖。請2位能力強的幼兒示范制作。X X小朋友的棒棒糖做好了，那你告訴大家你是怎么做的嗎?(你先做什么?再做什么?最后做什么?)幼兒講述后，及時表揚并獎勵一顆聰明豆。3、教師示范做棒棒糖。咱們再動一動腦筋想一想，X X小朋友是怎么做棒棒糖的，先取一塊橡皮泥放在手心

3、里反復(fù)團圓，然后再插上小棒棒(注意插小棒時不要用力太大)，最后再包上糖紙，糖紙的開口處要用力扭一下，這樣棒棒糖就做好了。4、幼兒制作，教師指導(dǎo)。棒棒糖真好吃!下面我們大家一起來做吧，讓客人老師看一看誰的小手最能干，又最巧。分發(fā)泥、棒、紙，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力差的幼兒。5、游戲：給客人送棒棒糖把自己做好的棒棒糖送給客人老師，并提醒幼兒和客人老師交流，告訴客人老師你是怎么制作棒棒糖的?；顒臃此迹和ㄟ^今天的活動，讓我明白上好一節(jié)課是需要許多方面的因素的，所以作為老師的我要不斷充實自己，才能不斷地提高自己的教學(xué)水平。小百科：棒棒糖，這是一種深受廣大人民喜愛的糖果類食品，最初是一顆硬糖插在一根小棒上，后來研發(fā)出很多更好吃好玩的品種，不僅小孩子深愛棒棒糖，一些童心未泯的成年人也會吃。棒棒糖的類型有凝膠型糖果，硬糖型，牛奶型糖

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