1月全國自考教育管理原理試題及答案解析

1、精品自學考 料推薦全國 2018 年 1 月高等教育自學考試教育管理原理試題課程代碼： 00449一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1 分，共 20 分 )1.管理的二重性是指()。A. 生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的統(tǒng)一B. 社會性與非社會性的統(tǒng)一C.生產(chǎn)關系與上層建筑的統(tǒng)一D. 政治性與非政治性的統(tǒng)一2.最早出現(xiàn)的人性假設理論是()。A. 經(jīng)濟人假設B. 社會人假設C.自我實現(xiàn)人假設D. 復雜人假設3.我國將教育方針以法律形式固定下來的法律文件是()。A. 中華人民共和國憲法B. 義務教育法C.中華人民共和國教育法D. 中華人民共和國

2、教師法4.了解過去，把握現(xiàn)實狀態(tài)，利用現(xiàn)實狀態(tài)推知未來狀態(tài)，體現(xiàn)了教育預測的()。A. 相似性原理B. 相關性原理C.延續(xù)性原理D. 整體性原理5.教育管理體制包括()。A. 教育行政體制和學校管理體制B. 學校教育體制和校外教育體制C.教育行政體制和學校教育體制D. 學校管理體制和社會管理體制6.我國將對西部地區(qū)投資30 億元用于中小學危房改造，這筆費用屬于()。A. 教育事業(yè)費B. 教育基本建設費C.教育人事費用D. 教育公益費用7.我國教育政策中的“兩基”通常是指()。A. 基礎知識和基本技能B.基本方法和基本態(tài)度C.基本掃除青壯年文盲和基本普及九年義務教育D.基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和基本實

3、現(xiàn)教育產(chǎn)業(yè)化8.除主客觀因素外，制定學校管理目標的依據(jù)是()。A. 教育目標和上級要求B. 學生實際與學校實際C.社會需求與校本需求D. 教育規(guī)律和管理規(guī)律9.學校管理過程優(yōu)化的前提和基礎是()。1精品自學考 料推薦A. 學校管理環(huán)節(jié)運行的有序化B. 學校管理過程的結(jié)構優(yōu)化C.內(nèi)外環(huán)境的整體優(yōu)化D. 學校人員素質(zhì)的優(yōu)化10.對教育的各個領域、各類教育事業(yè)等方面的咨詢屬于()。A. 綜合咨詢B. 專業(yè)咨詢C.管理咨詢D. 情報咨詢11.下列哪一條不是教育管理原理的特征?()A. 概括性B.系統(tǒng)性C.主觀性D.穩(wěn)定性12.建立領導與被領導者、上下級之間的正確關系是為了實行() 。A. 法治的方法B

4、.激勵的方法C.組織調(diào)度的方法D.規(guī)劃的方法13.中國教育改革與發(fā)展綱要下發(fā)的時間是()。A.1985 年B.1991 年C.1993 年D.1995 年14.把教育規(guī)劃劃分為國家教育規(guī)劃、地方教育規(guī)劃和學校教育規(guī)劃的依據(jù)是()。A. 教育層次B.教育類型C.時間長短D.規(guī)劃范圍15.教育行政組織機構的性質(zhì)是()。A. 社會咨詢機構B.社會福利機構C.國家公務機構D.國家政府機構16.教育行政信息最普遍、最常見的溝通形式有()。A. 網(wǎng)絡式溝通B.多向溝通C.平面溝通D.縱橫溝通17.教育評價中的目標游離模式的創(chuàng)始人是()。A. 泰勒B.塔費爾比姆C.斯克里文D.列文18.法約爾提出的管理職能

5、是()。A. 計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制B.計劃、決策、協(xié)調(diào)、溝通、激勵C.計劃、決策、人事、指揮、報告D.計劃、實行、檢查、總結(jié)19.教育決策中目標的“邊界條件”是指()。2精品自學考 料推薦A. 目 的外 條件B.此目 與彼目 之 的關系C. 理 的極限D(zhuǎn).目 的達成水平20.“ MBO ”是指 ()。A. 管理B.目 管理C. 量管理D.常 管理二、 答 (共 8 小 ，任 其中6 ，每小 5 分，共 30 分。不得多 ，多 者以前六 分 )21.我國有哪些常用的教育管理原 和方法?22.教育行政 法有哪些特征?23.教育機構與教育 范的關系如何?24.教育 行政的 能有哪些?25.什

6、么是教育 價，它有什么功能?26.什么是德育管理方法?常用的學校德育管理方法有哪些?27.體育 生管理的基本原 有哪些?28.怎 提高教育 的效能?三、 述 (每小 15 分，共 30 分 )29. 系 述學校目 管理 程。30.用人本原理 明學校 學的主體力量是教 ， 學必 依靠他 。四、案例分析 ( 共 20 分 )31.案例關于“教 量化管理”的爭 某學校校 在一次全體教 大會上宣布了一 重要改革方案“教 量化管理”的方案。此方案 教 各個方面提出了具體的量化指 ，同 制定了相 的 措施。如：方案 定了 文、數(shù)學教 面批改作 量： 文每兩星期要批改作文1 篇。 面作 3次；數(shù)學每兩天至少批作 1 次。期末 超 的按超 的量 一、二等 金，未達 的按多少量來扣 金。家 次數(shù)每個教 每學期要達到學生 數(shù)2/3。特 提出了考勤制度：明文 定上下班 ，教 要早、晚 到 退