一年級講故事社團活動計劃

1、一年級故事匯社團活動實施方案一、指導(dǎo)思想：教師給低年級學(xué)生講故事，是一種綜合性的教育實踐，也可以說是以故事為形式的教學(xué)活動，故事不僅內(nèi)容含豐盛的各方面知識，而且有較為標(biāo)準(zhǔn)的語言形式，使低年級學(xué)生極易接受。同時故事作為文學(xué)形式，填塞童趣，學(xué)生在極易接受的同時也產(chǎn)生深刻的興趣，這是個向低年級學(xué)生進行教育，傳授知識，發(fā)展語言的嚴(yán)重文學(xué)形式。喜歡聽故事和講故事是孩子的天性。聽故事、講故事既可以豐盛兒童的知識，又可以發(fā)展他們的語言，提高口語交際能力。二、課程目標(biāo)1通過講故事來激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，使閱讀成為學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分。2.指導(dǎo)學(xué)生廣博閱讀各類書籍，除了閱讀一些繪本故事以外，還要指導(dǎo)學(xué)生讀一些

2、詩歌、美文，還有一些百科類的書籍。3在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷?；顒用浇?1.圖片講故事.2.多媒體講故事.3人人手中有幾本故事書，活動內(nèi)容：第一周：組建社團。第二周：推薦好書格林童話師講故事青蛙王子，意在激發(fā)學(xué)生讀書興趣，訓(xùn)練學(xué)生專心聽講的好習(xí)慣。第三周：講故事貓鼠搭檔，意在學(xué)生說好幾句連貫的話。第四周：講故事圣母瑪麗亞的孩子，意在訓(xùn)練學(xué)生專心聽講的好習(xí)慣。確保每位同學(xué)學(xué)會這個故事。第五周：講故事愣小子學(xué)害怕，讓學(xué)生能理解寓意，明白道理。第六周：兒童童話故事一匹狼和七只小羊。第九周：講故事忠仆約翰，意在訓(xùn)練學(xué)生專心聽、講的好習(xí)慣。第十周：召開一次“故事會”。第十一周：

3、講故事合算的交易，意在訓(xùn)練學(xué)生專心聽的好習(xí)慣，并練習(xí)講的能力。第十二周：講故事詭譎的樂師，意在訓(xùn)練學(xué)生專心聽的好習(xí)慣，并練習(xí)講的能力。第十三周：講故事十二兄弟，意在訓(xùn)練學(xué)生專心聽的好習(xí)慣，并練習(xí)講的能力。第十四周：講故事二流子，意在訓(xùn)練學(xué)生專心聽的好習(xí)慣，并練習(xí)講的能力。第十五周：講故事小弟弟和小姐姐十六周：講故事森林中的三個小矮人第十七周：召開“故事會”，檢查學(xué)生講故事的能力。三、具體措施1故事是一種學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式，講故事對全面提高孩子的語言能力十分嚴(yán)重，所以我在每周安排故事會，通過老師講，家長講，學(xué)生講的形式來開展講故事活動。讓學(xué)生學(xué)會聽故事，然后再學(xué)會主動講故事。2通過聽故事訓(xùn)練孩子的聽說能力，需要教師用普通話、清撤、確鑿、規(guī)范的語言為孩子講故事，做好學(xué)習(xí)口語的榜樣，在講故事前要告訴孩子們要注意聽，講完之后提問題這樣孩子不僅聽了故事，鍛煉孩子的記憶力，還能鍛煉了孩子的口語表達能力，做到聽說結(jié)合。3通過講故事豐盛孩子的詞匯為說做準(zhǔn)備，教師可精選一些生動、風(fēng)趣、語句柔美的故事來講，讓孩子們在聽故事中積累詞匯，這樣日積月累詞匯多了，孩子們能進行連貫、清撤的講述，對提高學(xué)生口語表達能力很嚴(yán)重，同時也為將來的寫作做好鋪墊。4通過將故事培養(yǎng)孩子的表達能力，小學(xué)生特別愛聽故事，對各種各樣風(fēng)趣的故事說給別人聽，我盟教師就可以利用這一特點來提高學(xué)生的口語表達能力。四、課程類型突出