人教版七年級(jí)語(yǔ)文下期末測(cè)試卷

1、 2020屆期末測(cè)試卷初 命題人： 滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘 選擇題第I卷 2分）一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題 ）1下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一組是（ ） 滯笨（zh q卓越（zu） 祈禱（）A奠基（din） ）qin繁瑣（su） 鑲嵌（B屏障（png） 嗥鳴（ho） ）商酌（zhu 門(mén)檻（knpC哺育（ ） 愧怍（zhu） n） （g）俯瞰bn） 矜持（jngD. 修葺（q） 迸濺（ ）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（ 大庭廣眾 目不窺園 深惡痛絕A鞠躬盡瘁 顛沛留離瀝盡心血 微不足道B鋒芒備露 忍俊不禁 言外之意 婦孺皆知C 心不在嫣 血?dú)夥絼?不恥下問(wèn) D契而不舍 誨人不倦 ）下列

2、成語(yǔ)中，加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ 3.感到一種從未有過(guò)的輕松和舒服，一切不適都不見(jiàn)了，我從極度難受的狀態(tài)中解脫出來(lái)，A 如釋千鈞重負(fù)，如同一次重生。 我心有靈犀地知道他在哪兒，就飛跑到存放眼睛的那個(gè)小房間。B”茂縣疊溪鎮(zhèn)新磨村突發(fā)高位垮塌山體滑坡災(zāi)害，救援隊(duì)忍著饑餓冒險(xiǎn)在廢墟中“6.24C 救人的事跡真是可歌可泣。 D我認(rèn)識(shí)奧本海默時(shí)他已四十多歲了，他正是血?dú)夥絼?，正?dāng)壯年。 ）4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ A魯迅先生常常忍俊不禁地笑起來(lái)，笑得連煙卷都拿不住了。 呂蒙就學(xué)的故事告訴我們：士別三日當(dāng)刮目相待。B 能否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。C 實(shí)行“河長(zhǎng)制”后，越溪河的五月，

3、漸漸變成了家鄉(xiāng)人民渴望的母親河。D ）下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（ 5.說(shuō)明了熟略寫(xiě)陳康肅射箭、詳寫(xiě)賣(mài)油翁瀝油的事，賣(mài)油翁A.是一篇寫(xiě)事明理的記敘文， 能生巧的道理?；貞涺斞赶壬x自蕭紅全集，蕭紅原名張迺瑩，代表作品有小說(shuō)生死場(chǎng)和B 呼蘭河傳等。講的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)期間發(fā)生在阿爾卑斯小鎮(zhèn)是德國(guó)小說(shuō)家都德寫(xiě)的短篇小說(shuō)，C.最后一課 的故事。將十幾年前后的紫藤蘿的不同遭遇和作者一家的遭遇聯(lián)系寫(xiě)，紫藤蘿瀑布通過(guò)對(duì)比，D 但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”的哲理?！盎ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸，由花及人，悟出 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?6.金黃的大斗笠下，這邊，露出一條翹起的小辮；那邊，露出一條攬著小山羊的滾圓

4、的胳. 膊。 .還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著：“靜一點(diǎn)，靜一點(diǎn)” .這種埋頭做事不動(dòng)腦筋的人簡(jiǎn)直是說(shuō)得不客氣一點(diǎn)跟牛馬一樣。 .警號(hào)為誰(shuí)而鳴？為你、我、他，為我們大家而鳴，為中國(guó)人而鳴！ 7.）下列各項(xiàng)中說(shuō)話得體的一項(xiàng)是（ A.醫(yī)院口號(hào)：愿君身無(wú)病，哪怕藥蟲(chóng)生。 昨天是小明的十四歲壽辰。B. 監(jiān)獄門(mén)口的標(biāo)語(yǔ)：謝謝您的合作，歡迎下次再來(lái)。C. D.老師對(duì)小明說(shuō)：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，是人就懂，你怎么不會(huì)？” 全是主謂短語(yǔ)的一項(xiàng)是（） 8 前功盡棄 種類繁多 A亞洲西部 參加會(huì)議 經(jīng)驗(yàn)不足 B知識(shí)貧乏 洗得干凈 朝暉夕陰 C起草方案 須發(fā)花白 意志堅(jiān)強(qiáng)D工作繁忙 下列句子中，加點(diǎn)的字的意義和用法

5、不同的一項(xiàng)是（ ）9. 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染A無(wú)絲竹之亂耳 自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。濯清漣而不妖 B 香遠(yuǎn)益清可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 C 精益求精 D香遠(yuǎn)益清 10.選出下面幾句相關(guān)聯(lián)的話排列順序正確的一項(xiàng)( ) 用事實(shí)作論據(jù)時(shí)，對(duì)所運(yùn)用的事實(shí)必須調(diào)查核實(shí)，每個(gè)情節(jié)、每個(gè)數(shù)字都不允許浮夸不實(shí)。 所以，還要充分考慮事實(shí)的代表性，對(duì)眾多的事實(shí)進(jìn)行精心選擇。 用事實(shí)作論據(jù)，事實(shí)必須確鑿，有代表性。 有些事情雖然屬實(shí)，但只是個(gè)別現(xiàn)象，不能反映事物的本質(zhì)，引用這樣的事實(shí)作論據(jù)，會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。 事實(shí)不確鑿，論點(diǎn)就站不住腳，事實(shí)沒(méi)有代表性，論點(diǎn)就缺乏說(shuō)服力。 A. B. C. D. 第卷 非單項(xiàng)選擇題 二、古

6、詩(shī)文積累與閱讀（18分） 分）8分，1用古詩(shī)文原句填空（每空11. ，關(guān)山度若飛。（木蘭詩(shī)）1） （ 。（春夜洛城聞笛）2）此夜曲中聞?wù)哿?（ ，草色入簾青。（陋室銘）3） （ 4）山重水復(fù)疑無(wú)路，。（游山西村）（ ） ，自緣身在最高層。（登飛來(lái)峰）（5 。（愛(ài)6）與近朱者赤，近墨者黑相反的句子是 （ 蓮說(shuō)）句的詩(shī)獨(dú)寂寞之情獨(dú)立于悠悠天地間，孤詩(shī)幽（7）登州臺(tái)歌中抒發(fā)人 。是： ， 4分）12.詩(shī)詞鑒賞（ 泊秦淮 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。 四種景物，展現(xiàn) 、 、（1）、這首詩(shī)首句描寫(xiě)了 、 的畫(huà)面。了一幅 分）2）、全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感？（2（ 綜

7、合性學(xué)習(xí)爭(zhēng)做朗讀者（6分） 13.) ）根據(jù)語(yǔ)言情景，運(yùn)用你豐富的積累仿寫(xiě)句子。(2分（1 董卿在朗讀者中說(shuō)：我們這期節(jié)目的主題詞是禮物。禮物，多美好的一個(gè)詞。；成長(zhǎng)陪 仰望星空，地球是宇宙給人類的物；浪漫溫馨，回 伴，孩子是上天給父母的禮物； 憶是時(shí)間給我們的禮物。卻同樣充滿情感就讓我們一起去打開(kāi)一個(gè)個(gè)色彩各異，那在我們今天的節(jié)目時(shí)間里， 的禮物。 4）閱讀精典，感悟名著。（分）（2你閱讀學(xué)校開(kāi)展“踐行十愛(ài)德耀甜城”活動(dòng)，請(qǐng)你寫(xiě)出其中一愛(ài)是： A 子句一愛(ài)的體作品中能夠現(xiàn)這精的典 是 分）。（2 閱讀經(jīng)典名著，是我們?nèi)魏我粋€(gè)朗讀者提高自己文化底蘊(yùn)的途徑，請(qǐng)你從駱駝祥B子、海底兩萬(wàn)里、紅巖、創(chuàng)

8、業(yè)史、基地、哈利波特與死亡圣器中 2分）任選一部作品，向同學(xué)們推薦閱讀。（ 閱讀理解（共32 分） 三（一）、閱讀下文，完成1417題（8分） 紫藤蘿瀑布(節(jié)選) 宗璞 我不由得停住了腳步。從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。 這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧! 我

9、在開(kāi)花!它們?cè)谛Α?我在開(kāi)花!它們?nèi)氯隆?每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去，想摘一朵。 但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。 過(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣

10、盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。 花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是由每一朵一朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。 在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。 14、第段畫(huà)線的句子寫(xiě)出藤蘿花的什么特點(diǎn)？（1分） 15、第段“我只是佇立凝望”中的“凝望”可否換成“觀望”？為什么？（2分） 、結(jié)合自己的經(jīng)歷或見(jiàn)聞?wù)務(wù)勀銓?duì)第段“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命16 分）的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”這句話的理解。

11、（2 、開(kāi)頭說(shuō)“我不由得停住了腳步”，結(jié)尾說(shuō)“我不覺(jué)加快了腳步”，在文中有什么作17用？有什么寓意？（3分） （二）、閱讀下文，完成1822題（12分） 幸福的味道 屋子里彌漫著剛刷完的油漆味道。老婆要女兒上頂樓的小石屋去睡午覺(jué)，可以暫時(shí)躲過(guò)油漆的味道，留下我們清理善后。 過(guò)了一段時(shí)間，女兒打電話說(shuō)她睡不著，于是我奉命上頂樓陪女兒。女兒和我躺在頂樓的地板上，我才發(fā)現(xiàn)很久沒(méi)有和女兒這樣單獨(dú)躺著聊天了。特別是前一陣子早出晚歸，有時(shí)候連和女兒說(shuō)話的機(jī)會(huì)都不多。 想想沒(méi)什么話說(shuō)，于是就問(wèn)她說(shuō)：“你覺(jué)得自己很幸福嗎?”女兒說(shuō)：“是的?！?我要她舉個(gè)例子說(shuō)明什么才是幸福，女兒說(shuō)：“像現(xiàn)在這樣啊!”我再追問(wèn)

12、：“還有呢?”女兒想了想就笑著說(shuō)：“還有不用補(bǔ)習(xí)啊!”我又問(wèn)：“還有呢?”女兒瞪了我一眼說(shuō)：“你煩不煩?”我自作聰明地替她下了結(jié)論說(shuō)：“大概幸福太多了，就說(shuō)不完了，對(duì)不對(duì)？” 果然，女兒開(kāi)始講起一些她記憶中很愉快的事，而那些事我并不知道曾發(fā)生過(guò)。女兒說(shuō)：“從前啊，我念小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候啊，夏天很熱，媽媽為了節(jié)省能源，就要哥哥和我睡在同一間屋子里。哥哥每天就講一個(gè)故事給我聽(tīng)，長(zhǎng)的故事要講兩天，短的故事一天可以講兩個(gè)。像海星的故事，像吃鼻子的怪物，還有厲鬼的故事” 哥哥會(huì)講故事給妹妹聽(tīng)?我一直以為哥哥只會(huì)欺負(fù)妹妹呢!女兒又回憶著另一件事情： “夏天媽媽喜歡用茶葉水來(lái)洗草席，所以當(dāng)我躺在草席上睡覺(jué)時(shí)，

13、就聞到茶葉的香味，很香呢!”就這樣，我們聊了很多從前的小事情，女兒總是記得那些很小的感覺(jué)，卻都是很幸福的味道。 第二天，老婆買(mǎi)了一個(gè)菠蘿，把菠蘿皮放在電扇前面吹，不久菠蘿的味道開(kāi)始在空氣 中逐漸散開(kāi)，和油漆的味道混在一起。女兒下課才進(jìn)門(mén)，似乎就嗅到了那股菠蘿的味道，她很高興地在家庭聯(lián)絡(luò)簿上記上一筆：“家里涂滿了油漆，可是媽媽準(zhǔn)備了菠蘿皮，于是我就聞到了一種菠蘿的香味，真好啊!” 草席上的茶葉香，漆滿油漆屋子里的菠蘿香，原來(lái)都是幸福的味道，可是也要有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子啊!或許女兒算得上是有那種鼻子的人吧？ （選自心情小棧） 分）18、作者在文中具體寫(xiě)了哪幾種“幸福的味道”？（2 開(kāi)篇卻用一大半的

14、篇幅敘寫(xiě)父親與女兒聊天的內(nèi)容，的，、本文是寫(xiě)有關(guān)“幸福的味道”19 分）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的意圖。（3 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。“或許女兒算得上是有那種鼻子的人吧？”20、文章結(jié)尾寫(xiě)道： 分）（3 分）（4 】【 】 21、讀了本文，認(rèn)識(shí)和理解不正確的兩項(xiàng)是【 、幸福是一種心理感受，文章用“味道”來(lái)表達(dá)，使得抽象的心理感受形象化。A 在行文中緊扣“味道”來(lái)寫(xiě)的，做到了題、文統(tǒng)一。、本文的線索是“幸福的味道”， B 、本文夾敘夾議，說(shuō)明了幸福來(lái)源于生活中的小小感動(dòng)的道理。C、末段劃線句“草席上的茶葉香，漆滿油漆屋子里的菠蘿香，原來(lái)都是幸福的味道”化虛D感溫馨淡生活的了幸福就是一種平象為實(shí)，形的表現(xiàn) 覺(jué)

15、。 突出了幸“嗅覺(jué)靈敏”!此句中E、原來(lái)都是幸福的味道，可是也要有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子啊 福的味道是通過(guò)鼻子感知的，眼睛是看不到的。 12分）22（三）閱讀下文，完成26題（山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德陋室銘 【甲】 馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之 亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？“吾死之后，則商也日益，賜也日損?！痹釉唬嚎鬃釉唬?【乙】孔子家語(yǔ) “商好與賢己者處，賜好說(shuō)不若己者。不知其子，視其父；不知“何謂也？”子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不其人，視其友?！惫试唬荷迫司?，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是 以君子必慎其所與處者焉。”賢己損：減損。 （注釋）“商”和下文的“賜”皆為孔子的弟子。 益：長(zhǎng)進(jìn)。鮑魚(yú)之肆：賣(mài)咸 視：看，比照?；喝诤汀?者：比自己賢良的人。說(shuō)：談?wù)摗?魚(yú)的店鋪。 4、解釋文中加點(diǎn)的詞。（分）22名：_ 鴻儒：_ 勞：_ 居：_ 分）4、翻譯下列