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文檔簡介
1、作文素材之時事熱評: 體育分值提至100分,云南中考改革引熱議 正文: 關(guān)注體育100分物理50分!云南中考改革上熱搜 人民日報 發(fā)布時間:01-0217:01人民日報社“要課,給!換課,換!”在許多中學(xué),體育課的外號是“萬能課”,各科老師有求,體育老師必應(yīng)。而“體育老師病了”也成為換課老師上講臺的開場白。 如今在云南,體育老師總“生病”的現(xiàn)象或?qū)⑾А?近日,云南省新出臺的中考改革政策上了熱搜該省計劃將中考體育成績上調(diào)至100分,與“三大主科”(語文、數(shù)學(xué)、英語)平起平坐。 體育首次坐上“主科”第四把交椅 2019年12月27日,云南省教育廳發(fā)布關(guān)于進(jìn)一步深化高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏膶?shí)
2、施意見,“中考體育與語文、數(shù)學(xué)、英語并列100分”刷爆了云南中小學(xué)生家長的朋友圈。 根據(jù)新的改革方案,國家義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案設(shè)定的科目將全部納入云南初 分。700門,總分14中學(xué)業(yè)水平考試范圍,全科開考,共計各學(xué)科分值分配為:語文、數(shù)學(xué)、英語、體育各100分;物理50分;政治、歷史、生物學(xué)各40分;化學(xué)、地理各30分;音樂、美術(shù)、勞技各20分;信息10分;生物學(xué)、物理、化學(xué)要考實(shí)驗(yàn)操作,首次計入中考成績。 這一改革將從2020年秋季學(xué)期新入學(xué)的七年級(初一)起開始實(shí)施。其中,最引人注意的是體育地位的上升,它首次與語文、數(shù)學(xué)、英語并駕齊驅(qū),分值從過去的50分升為100分。 考慮到學(xué)生的個體
3、差異及成長規(guī)律,云南省中考體育的考試方式將從三年一考改為一年一考,初中三年的體育分占比暫定為20%、40%與40%。 考試內(nèi)容含體質(zhì)健康監(jiān)測、技能體能考試兩大項。前者將按照國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,占60分;后者是對技能體能的考試,占40分。 “教育部要求學(xué)生至少掌握一到兩項運(yùn)動技能,讓其終身受益。所以技能考試中,我們搭建了三大球、三小球、田徑、游泳、武術(shù)、拳擊、健美操等多個項目平臺,供孩子們選擇?!痹颇鲜〗逃龔d體衛(wèi)藝處處長徐忠祥說。 記者了解到,目前有關(guān)云南中考體育的細(xì)則、實(shí)施方案與配套文件還在論證中,將盡快出臺。 小胖墩、小眼鏡、小屏奴靠體育“治愈” 云南省教育廳副廳長張春驊解讀了此次改革
4、的初衷當(dāng)前,云南省高中階段學(xué)校考試招生制度不能較好地體現(xiàn)德智體美勞“五育”并舉,教、學(xué)、考、招有機(jī)銜接不夠,不能從指揮棒導(dǎo)向上減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。 云南省2018年對全省16個縣的小學(xué)四年級和初中八年級的抽查顯示,四年級的數(shù)學(xué)周課時超正常課時60%,八年級則超90%;而四年級體育開課達(dá)標(biāo)率僅61.2%,八年級更只有38.7%。 課業(yè)負(fù)擔(dān)多、課外活動少、電子產(chǎn)品濫用導(dǎo)致越來越多的“小胖墩”“小眼鏡”“小屏奴”誕生。 以青少年近視為例:目前,我國“小眼鏡”人數(shù)已超過1億人,中、小學(xué)生近視率分別高達(dá)71.6%與36%,高三年級學(xué)生近視度數(shù)高于600度的占比更是達(dá)到21.9%。 “我國青少年的體質(zhì)健
5、康已開始亮紅燈。”徐忠祥憂心忡忡,“初中階段是學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)鍵期,需要有相應(yīng)的運(yùn)動強(qiáng)度和負(fù)荷來促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。” 健康中國行動(20192030年)明確提出:中小學(xué)生每天校內(nèi)體育活動時間不少 分鐘。40小時;讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過1于“增加體育課比重與戶外活動時間是有科學(xué)道理的。”北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部眼視光學(xué)院院長趙明威說,比如說近視,它是由眼軸變長導(dǎo)致,而孩子在陽光下多運(yùn)動,眼睛里的活性物質(zhì)會分泌,比如多巴胺,它可以抵抗眼軸變長,抑制近視發(fā)展。 “副科變主科也好,麻雀變鳳凰也罷,歸根結(jié)底,體育課地位上升的主要原因就一個,讓我們的下一代擁有健康的體魄。”云南省教育廳一位不愿具名的人士說。
6、完全人格,首在體育 對于云南中考提高體育分值的改革,大家雖觀點(diǎn)不一,但支持者居多。 有家長認(rèn)為,“體育分值上升,對于不愛運(yùn)動和先天體質(zhì)差的孩子來說不公平”;但更多家長表示贊同和支持:“完全人格,首在體育”,“孩子身體健康永遠(yuǎn)第一,沒有好的體質(zhì)一切都是零”,“只要經(jīng)常運(yùn)動,100分沒問題”,“孩子健康比所有成績都重要”。 對政策的出臺,也有網(wǎng)友笑稱:“我終于可以自豪地說,我的體育是體育老師教的了!”還有人說:“體育老師可以光明正大要課了?!?鄭州大學(xué)教育學(xué)院教授羅志敏認(rèn)為,此舉將是體育教育領(lǐng)域的一次“倒逼”式改革,體育的100分能否嚴(yán)格把關(guān)很重要,需要教育系統(tǒng)從提高體育教師素質(zhì)、增加體育教師崗位
7、、完善體育考核機(jī)制、堵住人為操作漏洞等方面著力。 2018年9月份召開的全國教育大會號召“要樹立健康第一的教育理念,開齊開足體育課,幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”,對整個學(xué)校體育的謀篇布局,指明了方向,明確了任務(wù)。 教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰近日在接受采訪時說:“我們希望經(jīng)過若干年的努力,能夠把體育真正做成一門主課。在中考里面,它要起到主課作用,就跟語數(shù)外同分值?!?或許,體育課地位的上升,是一個全新的開始。 來源:新華社,記者:岳冉冉 本期編輯:石磊、蔣川 云南中考改革,將體育與語數(shù)英并 當(dāng)?shù)鼗貞?yīng),分引熱議100列 22:26 來源:央廣網(wǎng)12月31日
8、2019年 據(jù)中央廣播電視總臺中國之聲新聞晚高峰報道,近日,云南省教育廳發(fā)布了關(guān)于進(jìn)一步深化高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見。根據(jù)新的改革方案,國家義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案(以下簡稱方案)設(shè)定的14門科目全部納入云南初中學(xué)業(yè)水平考試范圍。這意味著明年秋季入學(xué)的七年級學(xué)生就要14門科目全科開考。 云南省的這次中考改革,體育成績的占比大幅提高,和語文、數(shù)學(xué)、英語一樣,都是100分。物理、歷史等傳統(tǒng)科目占比相對降低,這一變化引發(fā)了廣泛關(guān)注。 2020年云南全省秋季入學(xué)的初中生,三年后能上哪所高中,要參考所有14門科目成績,總分700分的初中學(xué)業(yè)水平考試,語文、數(shù)學(xué)、英語、體育各100分;物理5
9、0分;政治、歷史、生物學(xué)各40分;化學(xué)、地理各30分;音樂、美術(shù)、勞技各20分;信息10分;此外,生物、物理、化學(xué)要考實(shí)驗(yàn)操作,首次計入中考成績。 從2012年以來,云南對中考進(jìn)行了3次改革。這次改革為何力度如此之大?云南省教育廳副廳長張春驊解釋,當(dāng)前,云南省高中階段學(xué)校考試招生制度不能較好地體現(xiàn)德智體美勞“五育”并舉要求,教、學(xué)、考、招有機(jī)銜接不夠,不能從指揮棒導(dǎo)向上減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)?!霸颇鲜〗逃龔d制定新中考實(shí)施意見,就是要結(jié)合云南實(shí)際,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程與教育改革,引導(dǎo)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長?!睆埓候懻f。 云南省教育廳基礎(chǔ)教育處處長劉剛表示,這次把義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)
10、方案所設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍,14門科目全科開考,就是想減少偏科現(xiàn)象。劉剛說:“原來有一些科目分特別高,導(dǎo)致學(xué)生要超前學(xué),加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān),甚至?xí)?dǎo)致有些學(xué)生偏科,學(xué)校也在偏科,我們要求開足課時一直做不到,這次要發(fā)揮我們考試一個正確的指揮棒作用,扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在教學(xué)當(dāng)中一些不合理的情況?!?方案公布后,討論最熱烈的體育考試分值和語文、數(shù)學(xué)、英語一樣,都為100分。云南省教育廳體衛(wèi)藝處處長徐忠祥說,改革的初衷是讓大家更加重視學(xué)生的體質(zhì):“目前全國青少年學(xué)生體質(zhì)健康已經(jīng)存在很大的問題,學(xué)生體質(zhì)健康水平和視力健康都比較弱。我們改革的目的、提高體育中考的成績是為了讓學(xué)校更加重視體育課,讓學(xué)生
11、家長更加重視學(xué)生的體質(zhì)健康?!?消息公布后,瞬間刷爆了云南學(xué)生家長的朋友圈,有家長認(rèn)為,“這對于不愛運(yùn)動和天生體質(zhì)差的孩子來說就是噩夢”;也有家長認(rèn)為,“將體育列為主科是必要的,沒有體質(zhì)一切都為零”。更有家長擔(dān)心,2020年秋季入學(xué)的新生就要按照方案考試,校方有沒有做好準(zhǔn)備?14門都考,孩子的學(xué)習(xí)壓力是否會增加?一位家長說:“肯定壓力比較大。教育是系統(tǒng)性工程,改革肯定是分析過很多數(shù)據(jù),肯定是從促進(jìn)國民教育或者是為國家未來建設(shè)者和接班人知識結(jié)構(gòu)來考慮的。但正因?yàn)榻逃窍到y(tǒng)工程,這樣調(diào)整其它 ”的配套政策、措施,甚至學(xué)校都是要配套跟上的,家長才不會覺得壓力比較大。中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉告訴
12、記者,14門課全科開考也是為了學(xué)生全面發(fā)展,減少以往“多考多學(xué)、少考少學(xué)、不考不學(xué)”的偏科現(xiàn)象?!案鏖T科都考有利于了解學(xué)生在各門科學(xué)業(yè)的狀況,考多少門?跟壓力多大有一定的關(guān)系。但是如果所有學(xué)生都是同樣一個標(biāo)準(zhǔn),問題也不是太大?!?對于體育考試的占比大幅增加,儲朝暉認(rèn)為,一定要考慮到學(xué)生體質(zhì)的先天不同,切記用同樣的標(biāo)準(zhǔn)要求所有學(xué)生,甚至制定“競爭性”的體育考試標(biāo)準(zhǔn)。儲朝暉說:“很多體育類的成績是先天的,而不是通過學(xué)習(xí)就能獲得比較好的成績。所以這個問題在評價上,一直是爭議的點(diǎn),我建議還是在學(xué)校評價分?jǐn)?shù)的時候,考慮到孩子狀況實(shí)際。比如某一個孩子可能就是個頭矮,跑得不夠快,在這種情況下,怎么根據(jù)他個體
13、的實(shí)際狀況來評價這個成績,而不應(yīng)該僅僅是利用單一的標(biāo)準(zhǔn)。如果這個標(biāo)準(zhǔn)是一個合格線,我認(rèn)為是可以的,如果這個標(biāo)準(zhǔn)是競爭性的,可能就要注意到這個問題。” (記者任夢巖 李騰飛) 中考體育提至100分和語數(shù)外并列,體育老師:不用再讓課了 共青團(tuán)中央 發(fā)布時間:01-0113:41共青團(tuán)中央導(dǎo)讀 近日,云南省發(fā)布新的中考改革政策,將體育與語文、數(shù)學(xué)、英語并列為100分,引發(fā)熱議。對此,云南省教育廳召開新聞發(fā)布會回應(yīng)稱:此次改革分值的變化,是根據(jù)各科目的課時、容量、難度來測算:關(guān)注度最高的體育分值,考慮到學(xué)生個體差異,學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測合格占60分,體能與技能測試占40分。 27日,云南省教育廳發(fā)布關(guān)于進(jìn)一步
14、深化高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見。根據(jù)新的改革方案,云南初中學(xué)業(yè)水平考試范圍全科開考,共計14門,總分為700分。各學(xué)科分值分配為:語文、數(shù)學(xué)、英語、體育各100分;物理50分;政治、歷史、生物學(xué)各40分;化學(xué)、地理各30分;音樂、美術(shù)、勞技各20分,信息10分。 這一改革從2020年入學(xué)的七年級學(xué)生開始實(shí)施。一經(jīng)發(fā)布后,迅速引發(fā)社會廣泛關(guān)注。其中,爭議點(diǎn)主要在于:“體育分值上升至與語數(shù)英并列的100分,是否合理?”“物理化學(xué)分值偏低,會不會導(dǎo)致學(xué)生不重視?”等。 有家長認(rèn)為,把體育提升到與語數(shù)英同等地位,對于天生體質(zhì)不好的學(xué)生來說是個噩夢,。也有家長提出,科”語數(shù)英努力還可以學(xué)好,
15、身體素質(zhì)不行,不是兩三年就可以練好“學(xué)是第一生產(chǎn)力,想要科技進(jìn)步,就要打好物理化學(xué)基礎(chǔ)。物理化學(xué)分值偏低,會導(dǎo)致學(xué)生不夠重視,影響后面的學(xué)習(xí)。 不過,眾多家長對改革持贊同態(tài)度。“現(xiàn)在的孩子每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),身體素質(zhì)堪憂,確實(shí)需要重視體育。”昆明市民丁女士稱,自打兒子上初中后,因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,犧牲了很多鍛煉的時間。通過新政策這一狀況將得到改善。 對政策的出臺,中學(xué)體育老師黃老師笑稱,“終于不用再讓課了”。“以前,體育課就是百變課,一會被語文老師借走,一會被數(shù)學(xué)老師借走?!秉S老師說,現(xiàn)在,體育分值提升至100分,相信學(xué)校和家長都會更加重視體育課,學(xué)生的身體素質(zhì)也將有所提升。 針對社會廣泛關(guān)注的問題,
16、云南省教育廳30日也召開新聞發(fā)布會進(jìn)行詳解 云南省教育廳基礎(chǔ)教育處處長劉剛解釋,意見對分值的調(diào)整,主要是根據(jù)國家課程方案中的課時占比、課程容量、科目難度進(jìn)行了調(diào)整。“比如根據(jù)課程,物理學(xué)科課時占比僅為4.9%,現(xiàn)行的80分在中考總分600分中占比13.33%,調(diào)整為50分后在總分700分中占比7.14%,綜合考慮到物理學(xué)科對科學(xué)技術(shù)發(fā)展等的需要,仍高于課時占比;道德與法治學(xué)科的課時占比為7.84%,但目前中考僅有10分,占比1.67%,調(diào)到40分后中考分值占比5.71%,更為科學(xué)?!?針對爭議較大的體育分值調(diào)整,云南省教育廳體衛(wèi)藝處處長徐忠祥表示,體育之所以調(diào)整為100分,跟當(dāng)前云南青少年體質(zhì)
17、健康問題突出,而初中是學(xué)生身體發(fā)育的關(guān)鍵時期有關(guān)。經(jīng)過多方調(diào)查、研究、論證,意見將中考體育分值從50分提高為100分,且從三年一考變?yōu)橐荒暌豢肌?紤]到學(xué)生個體差異,其中學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測合格占60分,體能與技能測試占40分。三年成績加權(quán)計算總分計入高中階段學(xué)校招生錄取總成績,大概標(biāo)準(zhǔn)暫定為初一、初二、初三分別占20%、40%、40%。 徐忠祥說,調(diào)整的目的并不是培養(yǎng)專業(yè)運(yùn)動員,而是讓學(xué)校更加重視體育課,體育課不被語數(shù)外擠占,也讓家長和社會更加重視體質(zhì)健康,為實(shí)現(xiàn)健康中國、健康云南貢獻(xiàn)力量。 11月教育部發(fā)布了關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見 關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)
18、質(zhì)量的意見,指出要嚴(yán)把考試和畢業(yè)出口關(guān),如加強(qiáng)學(xué)生體育課程考核,達(dá)不到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格要求者不能畢業(yè)。 作為加強(qiáng)本科階段教育水平的又一新政,處在風(fēng)口浪尖的大學(xué)生怎么看待,又該如何應(yīng) 對呢?其中不少同學(xué)對此表示理解:“其實(shí)沒有太大的震動”、“對于這一政策,其實(shí)我覺得真的挺好的”、“雖然大家都知道鍛煉很重要,但是若沒有頭上懸著的那把劍,很多人都會松懈??梢钥闯觯?dāng)前加強(qiáng)體育鍛煉,提高大學(xué)生身體素質(zhì)已經(jīng)成為了當(dāng)代大學(xué)生的共識。 當(dāng)然在共識之外,不同的聲音同樣存在。強(qiáng)制方式真的就是提高學(xué)生素質(zhì)的唯一良方嗎?“但是不合格不允許畢業(yè)的說法會讓很多人反感,從而加深對運(yùn)動的厭惡?!耙晃淮笠坏耐瑢W(xué)如是說
19、,”我認(rèn)為,運(yùn)動的興趣是要培養(yǎng)的,并不能簡單的從硬性要求來抓,提高身體素質(zhì)應(yīng)該從小開始。” 從同學(xué)的反應(yīng)來看,體測的標(biāo)準(zhǔn)并非難以達(dá)到,“我覺得我們目前的體測比較合理,合格還是比較容易達(dá)到的。只要大家平時多注意鍛煉,體測其實(shí)并沒有那么可怕”。但是個別項目也成為同學(xué)的吐槽點(diǎn),“應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕档鸵恍?biāo)準(zhǔn),畢竟現(xiàn)在大學(xué)生體質(zhì)普遍偏低。就比如說男生的引體向上,很少有人可以及格,更遑論高分”。 同時,現(xiàn)行體測的項目與計分制度(如下圖)是否科學(xué)也成為不少同學(xué)的關(guān)注點(diǎn):“我希望未來的體測不是一次性測,體測的目的本來就是為了促進(jìn)青年鍛煉,為什么不能改成日常鍛煉打卡,然后積累平均鍛煉值。如果一次性測容易讓人臨陣磨槍
20、,反而更容易傷害身體”這位來自大東關(guān)校區(qū)的胡同學(xué)說出了許多人的心聲?!拔蚁M磥淼捏w測可以多增加一下項目,最好是可選性的項目,但是目前我們并沒有其他選擇?!?其實(shí),體育鍛煉不僅可以提高身體素質(zhì),增強(qiáng)運(yùn)動技能,更重要的是鍛煉的過程可以培養(yǎng)學(xué)生們堅忍的精神、挖掘他們對體育的興趣、養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,這是可以受益一生的。 中考體育分值提至100分,提高考核權(quán)重只是第一步 新京報 發(fā)布時間:19-12-3115:44新京報社官方帳號“中考體育分值提高到100分”,近日一項新的中考改革政策,刷爆了云南中學(xué)生家長的朋友圈。 據(jù)媒體報道,近日,云南省教育廳發(fā)布關(guān)于進(jìn)一步深化高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施
21、意見。意見指出,體育分值將與語文、數(shù)學(xué)、英語并列同為100分,音樂、 美術(shù)、勞技也將列入考試項目,生物、物理、化學(xué)要考實(shí)驗(yàn)操作,首次計入中考成績。對此項改革,當(dāng)?shù)亟逃块T有關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)稱,初中階段是青少年身體和心理健康發(fā)育的關(guān)鍵時期,針對目前存在的“小胖墩”“小眼鏡”“豆芽菜”越來越多,必須通過相應(yīng)的運(yùn)動來促進(jìn)學(xué)生的身心健康。 其實(shí)早在2016年,教育部就曾印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見,文件明確提出,要將體育科目納入錄取計分科目,科學(xué)確定考試分值或等級要求,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。 也就是說,體育早已作為中考計分科目,納入中考錄取項目。但在全省范圍內(nèi)把體育“上升”到和
22、語數(shù)外一樣的地位,分值都為100分,云南還是全國首例。作為第一個吃螃蟹的省份,當(dāng)?shù)卮伺e難免引起廣泛關(guān)注。 值得一提的是,就在最近,一則“體育老師曬卑微聊天記錄”也曾引發(fā)輿論討論,體育課屢屢被隨意擠占的背后,折射出的無疑是體育在學(xué)生綜合評定與升學(xué)指標(biāo)中權(quán)重低、考核嚴(yán)肅性明顯不及文化課等問題。 從這個角度出發(fā),云南此次中考改革直接讓體育分值上升到100分,大幅提高體育成績的考核權(quán)重,對目前“體育課被文化課隨意擠占”的亂象,無疑是一劑對癥下藥的良方,有利于從指揮棒調(diào)整上加強(qiáng)各方對體育的重視,更好地體現(xiàn)德智體美勞“五育”并舉要求。 而在提高體育分值之外,當(dāng)?shù)匾惨擞羞M(jìn)一步的配套措施,防止“應(yīng)試體育”傾向
23、的出現(xiàn)如果有些人仍是秉持“考什么就教什么,教什么才學(xué)什么”的錯誤思維,提高體育分值后,學(xué)生花在體育上的時間確實(shí)增加了,但主要還是針對考試科目進(jìn)行訓(xùn)練,而非培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育技能,那還是對此項改革意圖的扭曲。 從根本上說,重視體育就該培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣與技能;提高學(xué)生體質(zhì),首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變目前的應(yīng)試思路,堅持教育規(guī)律。 就體育教學(xué)而言,要求有關(guān)方面將堅持教育規(guī)律真正融入到體育課程的設(shè)計、開展、考核等諸多環(huán)節(jié)。 比如,可以探索采取運(yùn)動隊制或俱樂部制,推出10到20個運(yùn)動隊,如乒乓球隊、羽毛球隊、籃球隊、網(wǎng)球隊、游泳隊等,由學(xué)生自主選擇參加,通過運(yùn)動隊方式,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣與技能。 顯而易見,
24、相比達(dá)標(biāo)訓(xùn)練課、考試訓(xùn)練課,這種方式更容易激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,在潛移默化中提高學(xué)生的體質(zhì)。 回到云南此次改革本身,效果如何值得進(jìn)一步關(guān)注、探討。中高考改革在調(diào)整科目及科目分值之外,如何進(jìn)一步科學(xué)設(shè)計課程、如何建立多元評價體系的改革,從根本上扭轉(zhuǎn)基礎(chǔ)教育的“唯分?jǐn)?shù)論”,也值得進(jìn)一步探索并跟上。 熊丙奇(教育學(xué)者) 李項玲 編輯陳靜 校對中考體育提分不是為了搶個“主 科” 202001/0119:38光明網(wǎng)近日,云南省發(fā)布新的中考改革政策,將體育與語文、數(shù)學(xué)、英語并列為100分,引發(fā)熱議。對此,云南省教育廳召開新聞發(fā)布會回應(yīng)稱:此次改革分值的變化,是根據(jù)各科目的課時、容量、難度來測算:關(guān)注度最高的
25、體育分值,考慮到學(xué)生個體差異,學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測合格占60分,體能與技能測試占40分。 多年來,體育課在很多學(xué)校、在很多人的眼里都是“副科”。前兩天,一位體育老師曬出的以頻繁讓課給“主科”老師為主要內(nèi)容的“卑微聊天記錄”引發(fā)了很多人對體育老師、體育教育的關(guān)注和同情。實(shí)際上,這樣的“卑微”很常見,體育教育的邊緣化具有一定的普遍性,體育課在不少中小學(xué)成了可有可無的雞肋課,成了可以被“主科”老師隨意擠占的萬能課,成了體育老師的“休閑課”“休假課”。體育教育式微的負(fù)面影響是:學(xué)生們長期忙于“主科”,得不到必要的鍛煉放松,身心疲憊,壓力很大,有礙身體健康成長和綜合素質(zhì)養(yǎng)成,近視眼、“小胖墩”、“豆芽菜”偏多,
26、缺乏必要的體育技能基礎(chǔ)。 之前,各地的中考體育分值一般在3050分區(qū)間,與語數(shù)英等“主科”的分值相去甚遠(yuǎn),在中考總分中所占比例不大。此番云南省的中考改革政策直接將體育分提升到100分,與語數(shù)英平起平坐,向前邁了一大步。這一改革讓體育課擁有了“主科”的身價,明顯提升了體育課的地位。 考試是教學(xué)的風(fēng)向標(biāo)和指揮棒,中考體育分值暴漲,向社會釋放出一個“重視體育教育”的強(qiáng)烈信號,能夠引導(dǎo)學(xué)校和家庭給予體育課“主科”的待遇,給予體育教育必要的時間和精力。這樣,體育老師的腰桿就硬起來了,就可以理直氣壯地上滿課甚至多要課。對于學(xué)生而言,分量更重的體育教育無疑是一件好事,既能增加鍛煉機(jī)會,學(xué)習(xí)體育技能,培養(yǎng)團(tuán)隊
27、協(xié)作意識和頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),還能減輕學(xué)習(xí)的壓力。 然而,中考體育分值的提升還只是第一步,要把這一改革的正能量充分釋放出來,還有很多細(xì)致的工作要做,還有很長的路要走。中考改革的最終目的不是為體育課搶個“主科”,而是推動體育教育的躍升。所以,要謹(jǐn)防體育課“升格”以后淪為應(yīng)試教育,學(xué)校為考而教,學(xué)生為考而學(xué)。一旦體育教育走上應(yīng)試化的老路,就背離了體育教育的初衷,中考改革的效果也會打折扣。 初中是學(xué)生成長過程中的一個承上啟下的關(guān)鍵階段,是學(xué)生健康發(fā)育的重要時期。中考體育的走強(qiáng)應(yīng)該達(dá)到這樣一種效果增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的體育技能、興趣,讓 學(xué)生養(yǎng)成愛體育、愛鍛煉的好習(xí)慣,從而形成體育慣性,終生受益。分
28、”能否成為增強(qiáng)“體育中考100? 體質(zhì)的助跑器 斯涵涵據(jù)報道,一項新的中考改革政策瞬間刷爆云南中學(xué)生家長的朋友圈。據(jù)報道,日前,云南省教育廳發(fā)布關(guān)于進(jìn)一步深化高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見。根據(jù)新的改革方案,國家義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案設(shè)定的科目,將全部納入云南初中學(xué)業(yè)水平考試范圍,全科開考,共計14門,總分為700分。其中語文、數(shù)學(xué)、英語、體育各100分;生物、物理、化學(xué)要考實(shí)驗(yàn)操作,首次計入中考成績。 全國多地已經(jīng)將體育納入中考,但分值基本上在3050分之間。在省級層面,將體育分值提高為100分,和語數(shù)外科目一樣,云南稱得上是全國首例。故而引發(fā)強(qiáng)烈關(guān)注。 長期以來,社會存在嚴(yán)重的重
29、智育輕體育的風(fēng)氣,“小胖墩”和“小眼鏡”數(shù)量持續(xù)上升。云南中考將體育和語數(shù)英并列100分,大幅提高了體育中考的分值,有利于引起學(xué)校、家庭、學(xué)生對體育課的高度重視,改變體育教學(xué)被邊緣化的問題,著力于培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,具備良好初衷與積極意義。 然而,在“考就重視,不考就不重視、分值高就更重視”的教育環(huán)境里,“體育中考100分”也帶有明顯的問題,必須予以重視:其一,增加了體育分值及物理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作考試,但其他科目如物理化學(xué)雖然分值減少,但在人們心目中依然占據(jù)重要地位,此長彼不消,無形中加大了學(xué)生的考試負(fù)擔(dān),與減負(fù)目標(biāo)不符。 其二,要確保體育中考的公平公正。中考也是學(xué)生人生中的重大考試,關(guān)
30、乎考生能否進(jìn)入名牌高中,分值加大,教育公平的砝碼也隨之加大。而在城鄉(xiāng)多數(shù)學(xué)校運(yùn)動場地面積受限、中小學(xué)校體育與衛(wèi)生專職教師數(shù)量嚴(yán)重不足的現(xiàn)實(shí)窘境下,在代考、作弊、人情分等種種損害中考紀(jì)律丑聞屢現(xiàn)的背景下,“體育中考100分”分值如何分配,具體考哪些項目才科學(xué)?如何把眾多學(xué)生集中到一個或幾個正規(guī)場合內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)范性考試,如何確保考試公平,都是一個個難題。 其三,要防止體育中考異化為“應(yīng)試體育”,比如近些年為了通過中考體育測試,不少家長為拿體育科目高分,竟讓孩子服食含有興奮劑類藥物,還有家長為孩子報班輔導(dǎo)跳繩原本為了讓學(xué)生加強(qiáng)鍛煉,提高身體素質(zhì)的體育中考,變成了走過場、搞突擊,弄虛作假,無疑與體育
31、測試的良好初衷背道而馳。 倘若體育中考異化成為一個功利的分?jǐn)?shù),一個進(jìn)入好高中的砝碼,積極的意義便會淪落成為負(fù)面的壓力,對體育教學(xué)進(jìn)行科學(xué)有效的改革,讓體育運(yùn)動從必考科目變成青少年真正扭轉(zhuǎn)家長及學(xué)校應(yīng)試體育的錯誤,培養(yǎng)學(xué)生熱愛運(yùn)動、勤于鍛煉的體育習(xí)慣;喜愛的科目還有待各方科學(xué)設(shè)計、積極探索、多方論使體育中考真正成為增強(qiáng)體質(zhì)的助跑器,觀念, ,不斷修正完善。證體育中考分值比肩語數(shù)英,體育老 師的春天來了?2020-01-01 09:33 小狐 一項新的中考改革政策刷爆云南中學(xué)生家長的朋友圈,按照2019年12月27日云南省教育廳發(fā)布的中考改革方案,體育的學(xué)科分值分配,與語文、數(shù)學(xué)、英語這種大家常說
32、的“主科”一樣都成了100分,而理化生、政史地等其他科目則只有50、40、30甚至更低。 “體育老師也有揚(yáng)眉吐氣的一天”在真正利益相關(guān)的云南考生及其家長的朋友圈之外,對這條地方中考新政的熱議,其實(shí)調(diào)侃居多。就在前段時間,有體育老師因曬出他總是把課讓給主科老師的聊天記錄而走紅,按照云南新出的中考方案,是不是體育老師也終于不用再天天“生病”甚至有機(jī)會讓其他科目的老師也讓幾次課?有可能,不知道,但也不好說。 調(diào)侃歸調(diào)侃,但具體落到這項中考新政涉及的學(xué)校、考生和家長,這可能真不是幾句調(diào)侃就能了結(jié)的話題。體育“上位”成為新晉“主科”與語數(shù)英同分,雖然是第一次見,但按政策來講可能會成為趨勢。2019年7月
33、,中央、發(fā)布深化教育教學(xué)改革,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見明確提出要“開齊開足體育課”“將體育科目納入高中階段學(xué)??荚囌猩浫∮嫹挚颇俊本唧w的分?jǐn)?shù)比例各地的實(shí)踐情況不同,但提高體育在中考成績中的分值比重卻是一致的,比如在廣州一份擬從2021年開始實(shí)施的中考方案(征求意見稿)里,體育就從60分提高到了70分,得分標(biāo)準(zhǔn)也有了一定的提高,不僅廣州,全國各地的相應(yīng)調(diào)整都在進(jìn)行中。 因?yàn)轶w育成績的比重變化,在執(zhí)行層面為提高體育成績而進(jìn)行的改變,要警惕和防止習(xí)慣性的功利化適應(yīng),針對考試而設(shè)的培訓(xùn)、輔導(dǎo)和強(qiáng)化,以往可以出現(xiàn)在語數(shù)英等一應(yīng)科目上的市場供應(yīng),是否也會對相關(guān)的政策變化做出響應(yīng)?況且,體育科目在考試中
34、的分值比重調(diào)整,可能也無法直接帶來學(xué)校、學(xué)生對體育的重視,具體的考查方式可能才會真正影響利益相關(guān)群體的精力分配、資源投入。中考體育怎么考,包括考試的節(jié)奏與時間安排,都可能直接影響依然處于應(yīng)試邏輯下的學(xué)校、家長和考生以備考的方式去突擊應(yīng)對。 宏觀政策調(diào)整的苦心,其實(shí)理智的家長并非不能體會,中小學(xué)“小胖墩”“小眼鏡”越來越多,學(xué)校體育“邊緣化”的傾向也不是只有門才能體察,但總要有改變,具體怎么改變以 考生及其家長對此的最大顧慮所在?!边m齡“及改變的緩急程度,才是“開足開齊體育課”讓孩子愛上體育、能夠身強(qiáng)體健是目標(biāo),體育以什么樣的分值、面目進(jìn)入考試序列其實(shí)只是具體的一種手段。什么是教育,如何回到教育
35、的初衷,對學(xué)校、家長乃至全社會而言,都是一道需要深思熟慮的考題。 中考體育與主科并列為100分,可別助長“應(yīng)試體育” 人民日報 發(fā)布時間:01-0112:06人民日報社近日,云南省教育廳發(fā)布關(guān)于進(jìn)一步深化高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見。根據(jù)新的改革方案,國家義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案設(shè)定的科目,將全部納入云南初中學(xué)業(yè)水平考試范圍,全科開考,共計14門,總分為700分。各學(xué)科分值分配為:語文、數(shù)學(xué)、英語、體育各100分;物理50分;政治、歷史、生物學(xué)各40分;化學(xué)、地理各30分;音樂、美術(shù)、勞技各20分;信息10分;此外,生物、物理、化學(xué)要考實(shí)驗(yàn)操作,首次計入中考成績。 2016年教育部發(fā)
36、布的關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見提出,要將體育科目納入錄取計分科目,科學(xué)確定考試分值或等級要求,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。把體育納入中考,已經(jīng)是各地中考的規(guī)定動作,但分值一般在30到50分之間,而云南省將體育分值提高到100分,應(yīng)該是全國首個全省范圍內(nèi)將體育中考分值提高到和語數(shù)外同等分值的省份。此舉的用意很明確,就是進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)校、家庭和學(xué)生重視體育,實(shí)現(xiàn)德智體美勞“五育并舉”。 近年來,有不少人士呼吁在把體育成績納入中考后,進(jìn)一步提高體育分值和體育統(tǒng)測難度。因?yàn)橹半m然將體育納入中考,但由于分值偏低,且平時成績占比較大,統(tǒng)測難度不高。在一些學(xué)校,依舊存在不重視體育、體育課
37、時間被擠占的情況,而有的學(xué)生應(yīng)對中考體育,只是在初三時進(jìn)行突擊訓(xùn)練。 云南提高中考體育分值,順應(yīng)了這種呼聲,但是,也有質(zhì)疑之聲。因?yàn)檎f到底,通過納入中考的方式,讓學(xué)校、學(xué)生、家庭重視體育,還是“考什么就教什么,教什么才學(xué)什么”的思路。按照這一思路,體育分值提高后,學(xué)校和家庭會更重視體育,但是,重視體育的目的,很可能不是培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動興趣、運(yùn)動技能,而是提高體育分?jǐn)?shù)。如果出現(xiàn)這種情況,學(xué)校的體育教學(xué)會是圍繞提高學(xué)生成績的應(yīng)試訓(xùn)練,而學(xué)生的應(yīng)試負(fù)擔(dān)會進(jìn)一步加重。這也是不少家長擔(dān)憂的地方。 這是在把體育納入中考后,必須解決的問題。要讓學(xué)校真正重視體育教學(xué),首先必須依法治教,按教育法律法規(guī)對基礎(chǔ)教育學(xué)校辦學(xué)的要求,開齊開足所有基礎(chǔ)教育課程,不,”五育并舉“要做到德智體美勞甚至不開。不納入升學(xué)的不重視,能納入升學(xué)的就重視,不是用考試來指揮學(xué)校,而要落實(shí)學(xué)校的教育職責(zé)。這需要地方政府有新的科學(xué)的教育政績觀,不能給學(xué)校下達(dá)升學(xué)率指標(biāo),片面地用升學(xué)率考核學(xué)校辦學(xué)和教師教育教學(xué)。 其次,要從培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動興趣和技能出發(fā),進(jìn)行體育教育改革。對學(xué)生有吸引力的體育課,應(yīng)該是讓學(xué)生自主選擇參加某個運(yùn)動隊,以運(yùn)動隊的方式,對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練、比賽,這有助于培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣和技能。這要求學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè),按照開設(shè)體育課和開展課外體育活動
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