小學(xué)科學(xué)《浮力》課件_第1頁
小學(xué)科學(xué)《浮力》課件_第2頁
小學(xué)科學(xué)《浮力》課件_第3頁
小學(xué)科學(xué)《浮力》課件_第4頁
小學(xué)科學(xué)《浮力》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、南陽市第七小學(xué),新教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué),浮 力,曹 沖 稱 象,蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)是什么？,感受浮力,學(xué)生托舉重物,把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對(duì)小船和泡沫塑料塊有一個(gè)向上的力，這個(gè)力我們稱它為水的浮力。,浮力,重力,測(cè)量浮力,如何測(cè)量出浮力的大?。?浮力,重力,拉力,把拉力加上泡沫塑料塊受到的重力， 就是泡沫塑料塊在水中所受到的浮力大小,重力+拉力,浮力,=,泡沫塑料塊在水中受到浮力記錄表1,浸入水中的體積越大（?。?， 物體受到的浮力就越大（?。?實(shí)驗(yàn)二：測(cè)量大小不同的泡沫塑料塊受到的浮力,實(shí)驗(yàn)要求： 1.準(zhǔn)備三塊大小不同的泡沫塑料塊 2.參照前一個(gè)活動(dòng)的測(cè)量方法測(cè)量三塊塑料塊受到的

2、浮力。,注意：塑料塊要完全浸人水中才能讀出拉力的大小,大小不同的泡沫塑料塊受到水的浮力記錄表,思考：泡沫塑料塊受到的浮力大小，主要與什么因素有關(guān)？,2,完全浸入水中的物體，受到的浮力和它自身的體積有關(guān)，體積越大，受到的浮力越大，反之體積越小，受到的浮力就越小。,思考：把泡沫塑料塊壓入水里，一松手，為什么它會(huì)上浮？,浮力大于重力,為什么泡沫塑料塊浮在水面之后， 就不再上升了呢？,浮力 = 重力,解釋曹沖稱象的科學(xué)道理,載大象的船和載石頭的船受到的浮力是相等的，也就是重力是相等的。,=,=,=,1、把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對(duì)小船和泡沫塑料塊有一個(gè)向上的力，這個(gè)力我們稱它為水的 （ ）。 2、我們能用（ ）測(cè)出浸入水中的泡沫塑料塊受到的浮力大小。 3、（ ）+重力=浮力 4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)物體受到的浮力和（ ）有關(guān)。,浮力,彈簧秤,拉力,物體浸入水中的體積,拓展作業(yè),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論