電子郵件社交工程及防護

1、電子郵件社交工程及防護,http:/,社交工程(Social Engineering,以影響力或說服力來欺騙他人以獲得有用的資訊。 利用人性弱點哄騙他人提供個人資料的伎倆。 透過非技術(shù)性手段，獲得存取資訊或系統(tǒng)的機會。 網(wǎng)路犯罪中最具滲透力的攻擊方式： 惡意人士不需要具備頂尖的電腦專業(yè)技術(shù)。 企業(yè)員工對於防範詐騙沒有足夠的認知，就可以輕易地避過了企業(yè)的強大軟硬體安全防護。 對企業(yè)所造成的損害與威脅，不下於網(wǎng)路上的各種駭客攻擊,http:/,應用社交工程的各種攻擊方法,除電話詐騙外，常見的社交工程攻擊還包括 電子郵件隱藏電腦病毒 網(wǎng)路釣魚 偽裝知名企業(yè)或機關單位寄發(fā)電子郵件，通知收件人必須重新驗

2、證密碼或登入某網(wǎng)址輸入個人資料。 圖片中的惡意程式 利用使用者的好奇心來散佈惡意程式，以明星或色情圖片吸引使用者。 偽裝修補程式 偽裝成微軟的修補更新程式。 即時通訊 MSN、ICQ、YAHOO即時通、QQ等,http:/,防範社交工程攻擊的方法,隨時具備危機意識，惡意人士可能以任何角色或形式出現(xiàn)，沒有適當?shù)恼J證情況下，不應輕信他人。 認識常見社交工程的可疑徵兆 強調(diào)是緊急事件 提出不尋常的請求 威脅如果不照辦會有嚴重的後果 拒絕告知回電號碼 遇到疑似社交工程攻擊事件時，請通報相關單位以避免其他人受騙,http:/,電子郵件社交工程,透過假冒的郵件，利用收件人的好奇心或信任，進行欺騙而發(fā)動之入

3、侵攻擊。 透過電子郵件進行攻擊之常見手法 假冒寄件者 含有惡意程式的附件或連結(jié) 利用與業(yè)務相關或令人感興趣的郵件內(nèi)容 利用應用程式之弱點(包括零時差攻擊,http:/,電子郵件社交工程案例,假冒本校帳號,要求回覆訊息至校外主機,http:/,防範電子郵件社交工程,電腦使用環(huán)境維護 執(zhí)行各種應用程式、系統(tǒng)之更新 安裝防毒軟體，並更新病毒碼 設定個人防火牆 電子郵件軟體安全性設定 取消電子郵件預覽功能 使用純文字模式察看信件 防止垃圾郵件 設定垃圾郵件過濾機制 信件伺服器及個人軟體設定,http:/,使用電子郵件應有的警覺性觀念,我為何會收到這封郵件？ 這是第一步，也是最容易的一步，強烈建議一定要

4、徹底執(zhí)行，也就是誰寄信給我、寄件者是誰。 需要注意的是寄件者名稱、寄件者郵件地址是可以假造的。 我是不是應該收到這封郵件？ 需要注意的是郵件內(nèi)容，包含郵件主旨及信件內(nèi)容。 是不是跟我有關聯(lián)？ 內(nèi)容是否合理？ 有沒有威脅利誘的字眼？ 有沒有詐騙的可能？ 我是不是有必要開啟附件或點選連結(jié)？ 真正危害的動作是開啟附件或點選連結(jié)讓電腦被植入惡意程式,http:/,社交工程總結(jié),一種利用人性弱點的詐騙技術(shù) 它避開了嚴密的資通安全技術(shù)防護，是一種非常難以防範的攻擊模式 只有具備高度的危機意識及警覺心，才能減少社交工程攻擊傷害,http:/,電子社交工程演練,http:/,測試成功定義,信件預覽 偵測受測者

5、於收到警覺性測試信件後，預覽信件圖片或內(nèi)容。 連結(jié)點選 偵測受測者於收到警覺性測試信件後，開啟信件並點擊信件中之URL連結(jié)或附檔,http:/,教育部測試信件分類,http:/,信件內(nèi)容(一,http:/,信件內(nèi)容(二,http:/,本校演練結(jié)果及合格標準,http:/,演練結(jié)果分析,不經(jīng)意的點閱郵件 讀信軟體自動點閱 軟體設定為自動檢閱外部內(nèi)容 解決之道：關閉外部內(nèi)容下載。 不經(jīng)意點選開啟信件檢閱內(nèi)容 檢視信件時外部內(nèi)容未呈現(xiàn)，使用者點選顯示內(nèi)容。 解決之道：不點選顯示內(nèi)容。 教育部分析各單位演練結(jié)果 電子社交工程演練意識明顯提升 電子社交工程防護意識有待加強,http:/,電子郵件軟體安全性設定(一,Outlook Express：選擇工具-選項,http:/,電子郵件軟體安全性設定(二,Outlook 2007：選擇工具信任中心自動下載,http:/,電子郵件軟體安全性設定(三,Outlook 2003：選擇工具選項安全性點選變更自動下載,http:/,電子郵件軟體安全性設定(四,Live Mail ：選擇工具-安全性選項,http:/,如何限制外部內(nèi)容下載(五,本校Webmail(標準版):點選喜好設定,http:/,本校電子社交工程演練,日期：99年1月 99年4月 實施步驟： 教育訓練 實際演練 統(tǒng)計結(jié)果 未達目標重複以上