幼兒園小班家長計劃范文

1、幼兒園小班家長計劃范文家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分.提高幼兒素質，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效.現(xiàn)代教育觀強調：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展.一、指導思想：幼兒園教育指導綱要(試行)指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴.”它賦予了家長工作全新的內涵家園共育.家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重

2、要資源.這一學年我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要中的家長工作精神，以我園園務計劃為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質量，促進幼兒發(fā)展.二、工作目標：倡導家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質的提高強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展.1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心.2、根據教學活動的需要，請家長務必關心家園欄，關心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展.3、請家長獻計獻策，共同商討教育

3、良方.4、根據家長的需要，提供便利服務.三、工作措施：1、在開學前，對新生進行家訪：了解幼兒在家情況：個性品質、行為習慣、興趣愛好及家長對幼兒所采取的教育方法.教師通過家訪，了解到幼兒家庭教育情況，更好的針對不同特點，進行因材施教.2、開展家庭教育情況調查：了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調查.調查前向家長講明調查目的.調查內容可有：幼兒家庭成員情況，家長所化教育時間，教育方法，對幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況，對子女的期望，對幼兒園的意見和建議等.匯總調查內容，進行分析研究，為搞好教育工作提供依據.3、召開班級家長會：讓家長了解幼兒園，了解幼兒一日活動.提出本學期對幼兒

4、教育的主要內容和要求，然后與家長共同商討如何完成要求.4、充分利用家園欄：創(chuàng)設家園欄，內容豐富.提供科學育兒知識，一周教育計劃，家園互動.增添主題目標，讓家長配合教師實施主題.建立家園橋梁.5、充分利用接送時間：在家長接送時，向家長了解最近幼兒在家情況，并及時匯報幼兒在園情況.家園溝通，促進幼兒發(fā)展.6、利用電話網絡溝通：給家長二位老師的電話，有事隨時聯(lián)系.還可通過微信、QQ、電子郵箱，進行聯(lián)系，給工作忙不能來接送孩子的家長提供互動的方式.四、具體安排：二.三月份1、創(chuàng)設班級家長園地.2、了解新插班生的基本情況.3、制定班級家長工作計劃.4、各班填寫、發(fā)放家園聯(lián)系手冊.5、召開班級家長會，轉變家長對現(xiàn)代教育觀念的認識，6、各班開展慶“三八”愛媽媽活動.四月份1、檢查各班的家長園地.2、填寫、發(fā)放四月份的家園聯(lián)系手冊.五月份1、更換家長園地.2、大、中、小班舉行家長半日開放活動.3