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文檔簡介
1、實(shí)習(xí)實(shí)踐工作心得體會1這次實(shí)習(xí),除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了一定的了解并能夠進(jìn)行基本的操作之外,我覺得自己在其他領(lǐng)域也收獲了很多。作為一個(gè)一直生活在簡單的大學(xué)校園里的人,這次實(shí)習(xí)無疑成為了我走向社會之前的一個(gè)平臺,也為我將來走向社會奠定了基礎(chǔ)。首先,我認(rèn)為學(xué)校和單位的一個(gè)很大的區(qū)別是,我們進(jìn)入社會后必須有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在我們的工作中,我們必須有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對自己的工作負(fù)責(zé),對自己的事業(yè)負(fù)責(zé)。如果我們沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,員工就必須加班。如果有意外錯(cuò)誤,你也必須負(fù)責(zé)改正。其次,我認(rèn)為每個(gè)人都必須堅(jiān)持自己的職業(yè)道德,努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)。據(jù)說一個(gè)人必須一次理解一條線的規(guī)則。我從實(shí)習(xí)單
2、位的同事那里知道了這件事。例如,一些商務(wù)辦公室需要工作證書。雖然對方可能是他們認(rèn)識的人,但他們也會要求對方出示證件。當(dāng)對方有話要說時(shí),他們總是耐心地解釋為什么有必要這樣做?,F(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入了規(guī)范化管理,所以員工的工作態(tài)度就顯得尤為重要,這是我個(gè)人的感受。最后,我覺得學(xué)歷在實(shí)際工作中似乎不是最重要的。這主要取決于一個(gè)人的專業(yè)能力和交際能力。任何做了很長時(shí)間工作的人都會去做。實(shí)踐能力在實(shí)際工作中更為重要。因此,我意識到,如果我們把在大學(xué)里學(xué)到的東西和更多的實(shí)踐結(jié)合起來,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,這樣一個(gè)本科生就有很強(qiáng)的處理基本實(shí)踐的能力和相對系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。我非常感謝實(shí)習(xí)單位
3、給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會,這讓我學(xué)到了很多,成長了很多,收獲了很多。2時(shí)間過得太快了,我已經(jīng)不知不覺地練習(xí)了三個(gè)月。在練習(xí)的過程中,我真正體會到了當(dāng)老師的樂趣。同時(shí),它將我的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,將虛擬教學(xué)轉(zhuǎn)化為真實(shí)的面對面教學(xué)。在實(shí)習(xí)中,我不僅局限于教學(xué),還根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況,開展了許多有益的活動,豐富了實(shí)習(xí)生活。俗話說:知道的不如知道的好,知道的不如知道的好。對小學(xué)生來說,興趣非常重要。我的經(jīng)驗(yàn)是,必須調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這樣他們才能快樂地積極學(xué)習(xí)。無論是美術(shù)還是其他科目,我都采用以學(xué)生為中心,教師輔助的教學(xué)方法。課堂主要是基于學(xué)生的思考和想象,然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師進(jìn)行評
4、論。我將添加并更正它們。因?yàn)檎n堂主要是以學(xué)生為中心,這充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,從學(xué)到教我想學(xué)的方法,激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣實(shí)習(xí)結(jié)束前,我的教學(xué)經(jīng)歷有了質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的.知識。知識是無窮無盡的在取得好成績的同時(shí),我永遠(yuǎn)不會忘記超越自己。我對教育的熱情將鼓勵我繼續(xù)前進(jìn)。在教育實(shí)習(xí)開始前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)動員了所有值班的實(shí)習(xí)生,并結(jié)合以往教育實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對實(shí)習(xí)生進(jìn)行了深入的教育。教育、教育和培訓(xùn)成為他人的榜樣,激發(fā)了學(xué)生的積極性。因?yàn)槔蠋熆梢哉f是學(xué)生的榜樣,她的一舉一動都影響著學(xué)生的身心。雖然實(shí)習(xí)前有一些試教活動,但這是我第一次在真正的中學(xué)教書。從學(xué)生到實(shí)習(xí)教師,這需要付
5、出一定的努力來支付和儲存。糾正家庭作業(yè)和學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。在糾正學(xué)生的每一個(gè)錯(cuò)誤時(shí),我都寫了鼓勵性的評語,并在評語中強(qiáng)調(diào)糾正的重要性,并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況給予鼓勵和啟發(fā)。對于那些在我要求復(fù)習(xí)后沒有復(fù)習(xí)的學(xué)生,我把它寫在了我的家庭作業(yè)上我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生機(jī)會改正他們的錯(cuò)誤,直到他們知道并改正它們。對于個(gè)別學(xué)生,我會指導(dǎo)他們,直到他們主動改正錯(cuò)誤。作為一名教育工作者,為了糾正學(xué)生的缺點(diǎn),一個(gè)人必須有耐心。由此,我深深地意識到,后進(jìn)生不僅要因?yàn)檎局投字艿接?xùn)斥和懲罰,還要了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥。因?yàn)槲蚁嘈艣]有壞學(xué)生,只有壞老師實(shí)習(xí)將在一個(gè)多月后結(jié)束,但我相信這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)將對我們今后的工作
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