第1課合并同類(lèi)項(xiàng)

1、第1課 合并同類(lèi)項(xiàng)一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)同類(lèi)項(xiàng)的概念；2.能結(jié)合實(shí)例進(jìn)行合并同類(lèi)項(xiàng)；3.熟練利用合并同類(lèi)項(xiàng)化簡(jiǎn)并求值。二重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：合并同類(lèi)項(xiàng)；難點(diǎn)：區(qū)分同類(lèi)項(xiàng)。三新課學(xué)習(xí)活動(dòng)一：(用時(shí)2分鐘) 情景引入：青藏鐵路通車(chē)后，火車(chē)第一天運(yùn)達(dá)拉薩2節(jié)車(chē)廂蘋(píng)果，1節(jié)車(chē)廂香蕉；第二天運(yùn)達(dá)拉薩3節(jié)車(chē)廂蘋(píng)果，2節(jié)車(chē)廂香蕉。問(wèn)兩天共運(yùn)達(dá)拉薩多少節(jié)車(chē)廂蘋(píng)果，多少節(jié)車(chē)廂香蕉？答：兩天共運(yùn)達(dá)拉薩，_節(jié)車(chē)廂蘋(píng)果，_節(jié)車(chē)廂香蕉.若用a表示1節(jié)車(chē)廂蘋(píng)果，用b表示1節(jié)車(chē)廂香蕉，列式計(jì)算有：2a + + + = + 活動(dòng)二：（用時(shí)4分鐘)看圖填空：圖一圖二在圖一中，有（ ）個(gè)長(zhǎng)方形，有（ ）個(gè)正方形；在圖二中，有（ ）個(gè)

2、長(zhǎng)方形，有（ ）個(gè)正方形；在圖一和圖二中，一共有（ ）個(gè)長(zhǎng)方形，（ ）個(gè)正方形。用 ab表示長(zhǎng)方形，用a2表示正方形，列式計(jì)算： 3ab + + + = + 圖三圖四在圖三中，有（ ）個(gè)正方體，有（ ）個(gè)圓柱體：在圖二中，有（ ）個(gè)正方體，有（ ）個(gè)圓柱體：在圖三和圖四中，一共有（ ）個(gè)正方體，（ ）個(gè)圓柱體。用 表示正方體，用表示圓柱體，列式計(jì)算：+ + + = + 活動(dòng)三：（用時(shí)5分鐘)練一練：試用上面(一)、（二）的思想計(jì)算下列各式。（1）3x+5x ；（2）8y9y ；（3）3x2+2x2 ；（4）12x-8x ；（5） ；（6）；（7）= ；（8）.歸納一：同類(lèi)項(xiàng)的定義像3a與2a，

3、b與2b，-3ab與ab，-4x2與-2x2，2x2y與-2x2y 等每組式子中：各項(xiàng)所含字母相同，且同一個(gè)字母的指數(shù)也相同稱為同類(lèi)項(xiàng)。注：所有常數(shù)都是同類(lèi)項(xiàng)。即學(xué)即練：1把下列整式中的同類(lèi)項(xiàng)用不同的記號(hào)標(biāo)出，如：-10（1）（2）（3）（4）活動(dòng)四：如何合并同類(lèi)項(xiàng)試一試完成下面題目（先試后學(xué)）：（1）5xy2xy；（2）4ab2+4ab2；（3）4a3bc29a3bc2；（4）3x3x2；（5）5x2y2x2y3；（6）2a3a33a2；（6）3a3a3b32b3ab.歸納二：合并同類(lèi)項(xiàng)1定義：把幾個(gè)同類(lèi)項(xiàng)合并成一項(xiàng)，叫合并同類(lèi)項(xiàng).2合并同類(lèi)項(xiàng)的方法：只將同類(lèi)項(xiàng)前的系數(shù)相加，字母部分照抄.溫馨提示：合并同類(lèi)項(xiàng)時(shí)，(1)先用不同的記號(hào)標(biāo)出各同類(lèi)項(xiàng)，會(huì)減少運(yùn)算的錯(cuò)誤；(2)再利用交換律，把同類(lèi)項(xiàng)放在一起，再合并?；顒?dòng)四：例題學(xué)習(xí)例1：合并下列多項(xiàng)式的同類(lèi)項(xiàng)：（1）（2）（3）解：（1）（2）（3）四課堂練習(xí)A組1、下列說(shuō)法正確的是（）A、與是同類(lèi)項(xiàng) B、和是同類(lèi)項(xiàng)C、和是同類(lèi)項(xiàng)D、和是同類(lèi)項(xiàng)2、如果是同類(lèi)項(xiàng)，那么 . .3、計(jì)算：（用時(shí)2分鐘）（1）12x20x；（2）x7x5x；（3）5a0.3a2.7a；（4）；（5）6abba8ab；（6）10y20.5y2.（7）mn2mn2.B組1合并同