四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題三篇

1、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題三篇【導(dǎo)語(yǔ)】知己知彼，百戰(zhàn)不殆，熟悉每一種題型的解法，這樣才會(huì)對(duì)考試中不同形式的題目都應(yīng)付自如。wo準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考。篇一 1看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）chng f xn shngjntu szo yu q（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）mn ji wnp fnfu jng p l jicn ku（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）2比一比，再組詞。（4分）縣（ ） 銷（ ） 穩(wěn)（ ） 灌（ ）懸（ ） 消（ ） 隱（ ） 罐（ ）3在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（6分）驅(qū)趕（ ）歡慶（ ） 欣賞（ ）（ ）的雪峰 （ ）的泉水 （ ）的原野4連線。（4分）

2、九寨溝 牧場(chǎng)之國(guó) 盤古 盜取火種濟(jì)南 道教圣地 普羅米修斯 虎門銷煙荷蘭 童話世界 林則徐 勵(lì)志學(xué)畫峨眉山 泉城 徐悲鴻 開(kāi)天辟地5選詞填空。（4分）壯麗 美麗（1）碧海、藍(lán)天、綠樹，把古老的虎門寨裝點(diǎn)得分外（ ）。（2）九寨溝的風(fēng)景十分（ ）。優(yōu)異 優(yōu)良（3）王爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)：“不管生活多么富裕，勤儉節(jié)約的（ ）傳統(tǒng)可不能丟！”（4）經(jīng)過(guò)不斷的努力，王鵬磊同學(xué)取得了（ ）的成績(jī)。6給下列帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇合適的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。（6分）見(jiàn)識(shí)：接觸事物，擴(kuò)大見(jiàn)聞。 見(jiàn)聞，知識(shí)。我們可以從影片中得到一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。 （ ）我們?nèi)ゴ河?，到大自然中去?jiàn)識(shí)各種事物。 （ ）清：液體或氣體純凈，沒(méi)有混雜的東西

3、 寂靜 公正、廉潔清楚 清貧（3）徐悲鴻的生活十分清苦。（）（4）鄉(xiāng)村的夜晚到處是那么清靜。（）（5）他怎么也說(shuō)不清到底是怎么一回事。（）（6）小河里的水真清啊?。ǎ?按要求改寫句子（4分）例1：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間。低地鑲嵌在運(yùn)河之間。（1）小燕子輕捷地在天空中飛翔。例2：盤古撐在天和地之間。盤古像根長(zhǎng)柱子似的撐在天和地之間。（2）露珠在葉子上滾動(dòng)。8按課文內(nèi)容填空。（10分）（1） 插云，古木 ， ，異獸珍禽九寨溝真是個(gè)充滿 的人間仙境?。。?） 兩相和， 風(fēng)鏡未磨。（3）就這樣，盤古以他的 和 ， 了天地，化生出 。9把下列句子排列成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。（4分）（

4、）葉子非常稠密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一大片綠色的云。（）樹干上面長(zhǎng)出樹枝，枝上又分出許許多多小枝，像比賽似的伸向遠(yuǎn)方。（）這樹干，這樹枝，撐起一樹的葉子。（）這棵樹真大。樹干要四個(gè)人手拉手才能抱過(guò)來(lái)。篇二 一、看拼音，寫詞語(yǔ)(10分)qnxiynbbntnynxchich()()()()()kunchnshhujnzhknxlnzho()()()()()二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(9分)隨()而安引人()目不勝其()枝()花落局()不安草()花開(kāi)狂風(fēng)大()風(fēng)平浪()()天卷地三、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”(6分)試卷(junjun)似的(ssh)開(kāi)辟(pb)臉頰(jixi)詫異(chzh)供養(yǎng)(nn)

5、四、比一比，再組詞(4分)梢()灰()趴()折()捎()恢()扒()拆()五、選詞填空(7分)隱蔽 隱藏(1)大自然神秘莫測(cè)，()著許多秘密。(2)這地方很()，很少人知道，他們一定找不到。堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)(1)趙華是個(gè)()的孩子，受了委屈，從不輕易落淚。(2)運(yùn)動(dòng)員們邁著()的步伐，走進(jìn)了比賽場(chǎng)。雖然但是只有才任憑也(1)()他有天大的本事，()逃不出法律的制裁。(2)()天色已經(jīng)很晚了，()大家的興致還是十分高漲。(3)我們()學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，()能為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)。六、按要求寫句子(8分)(1)枝頭上的小鳥在樹上盡情地歌唱。(修改病句)(2)柔軟的柳枝在微風(fēng)中搖動(dòng)著。(改寫成擬人句)(3)作為

6、中國(guó)人，我難道不希望中華民族強(qiáng)盛嗎?(改寫成陳述句)(4)狐貍把小木偶的背包搶走了。(改寫成被字句)三、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、你知道嗎老木匠問(wèn)小木偶2、笑是很重要的老木匠對(duì)自己說(shuō)誰(shuí)要是不會(huì)笑誰(shuí)就沒(méi)辦法過(guò)快樂(lè)的日子3、巨人很生氣誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)的四、讀一讀，再按要求仿寫句子。(注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào))1、一個(gè)孩子說(shuō)：“讓我們分頭到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么?！碧崾菊Z(yǔ)在前：_2、“我往西邊走?！绷硗庖粋€(gè)孩子說(shuō)。提示語(yǔ)在后：_3、“我留在村里，”第三個(gè)孩子說(shuō)，“也許我在這里就會(huì)弄明白幸福是什么?！碧崾菊Z(yǔ)在中間：_五、在()里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1、他們()把泉眼疏通了，()挖了一道小水溝，讓所

7、有的水都流到溝里。2、()到那時(shí)候你們還不知道幸福是什么，我()告訴你們。3、他們()只做了一件小事，()給別人帶來(lái)多大的好處啊!4、我()當(dāng)過(guò)*員，()做過(guò)花匠。5、()是人物、動(dòng)物，還是山水、花草，他()畫得十分出色。6、它的出名()由于它的唱歌，()由于它的住宅。7、()我給病人治病，使他們恢復(fù)了健康，()我感到很幸福。8、學(xué)到的知識(shí)()不會(huì)運(yùn)用，()等于白學(xué)。9、()插上翅膀，這些動(dòng)物()難以飛越重洋。10、()發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它()召喚兒女們吃。六、在括號(hào)里填上句子所運(yùn)用的修辭手法。1、鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。()2、它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的強(qiáng)調(diào)

8、啦，全是海軍上將的派頭。()3、到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不得讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī);就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。()4、它一身的白毛像雪似的。()5、它有特別好的工具嗎?沒(méi)有。()6、這在世界歷難道不是一個(gè)偉大的奇跡嗎?()7、這些兵馬俑神態(tài)各異：有的頷首低眉，若有所思;有的目光炯炯，神態(tài)莊重;有的緊握雙拳，好像在聽(tīng)候號(hào)角。()七、句式練習(xí)。1、花園里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。(縮句)2、這只白鵝在整片河灣里最引人注目。(縮句)3、它總是高傲地、一動(dòng)不動(dòng)地挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。(縮句)4、蟋蟀是建筑師。(擴(kuò)句)5、泉水流了出來(lái)。(擴(kuò)句)6、生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比的幸福

9、。(修改病句)7、我把人類所有全部的表情都送給你。(修改病句)8、說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?(改為陳述句)9、這么可愛(ài)的小生靈，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?(改為陳述句)10、他接過(guò)筆。他在紙上加了一句話。(合句)11、你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳。你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。(用關(guān)聯(lián)詞合句)12、伐木人用斧子把他砍到，拉到山谷里去了。(改為被字句)13、魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。(改為把字句)14、鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。(仿寫句子)15、每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。(仿寫句子)16、貓會(huì)在稿紙上踩上幾個(gè)臟腳印。(改成擬人句)篇三 一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語(yǔ)來(lái)?。?分）su sh

10、n tin hu yn hn（ ）索 （ ）除 增（ ） 智（ ）輕（ ） （ ）跡二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。（2分）進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整（zhn zn）方正的石頭，按照二尺左右的間（jin jin）隔，在小溪里橫（hn hn）著擺上一排，讓人們從上面踏（t t）過(guò)，這就是搭石。三、把句中寫錯(cuò)的字劃上橫線，并在后面的“（ ）”中改正。(2分)蔥郁的樹從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。（ ）（ ）（ ）（ ）四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦！(5分)賴（ ） 牌（ ） 哲（ ） 縫（ ）租（ ）懶（ ） 脾 （ ） 暫（ ） 逢（ ）祖（ ）五

11、、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求填空。(6分)照貓畫（ ） 橫（ ）江面 耀（ ）揚(yáng)威 血（ ）親情上面詞語(yǔ)中，含有動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)有：_描寫神情的詞語(yǔ)有：_描寫自然風(fēng)光的詞語(yǔ)有_，我還能寫一個(gè)描寫自然風(fēng)光的詞語(yǔ)：_六、我會(huì)選詞填空。 (4分)氣勢(shì) 氣魄1、這樣（ ）雄偉的長(zhǎng)城，是世界歷一個(gè)偉大的奇跡。2、中國(guó)人民解放軍的宏偉（ ），展示了中華民族的強(qiáng)大力量。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明1、恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥兒，這是科學(xué)家們的新（ ）。2、愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)（ ），為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。七、按要求改句子。(5分)1、照樣子寫句子。昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“像像”寫比喻句）_鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人伺候不可，真是架子十足?。▽W(xué)著用反語(yǔ)寫一句話。）_已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。（學(xué)著用比較的方法寫一句話。）_2、修改病句。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。_八、積累運(yùn)用。1、 先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。（3分）莫以善小而不為 行成于思，毀于隨一徑竹陰云滿地 青山郭外斜業(yè)精于勤，荒于嬉 莫以惡小而為之綠樹村邊合 半簾花影月籠紗當(dāng)你在校園里看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時(shí)，你會(huì)用上面哪一句名言來(lái)提醒那個(gè)同學(xué)，請(qǐng)寫下來(lái)：。2、古詩(shī)填空（5分）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩(shī)，“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的詩(shī)中是“