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1、1.8 電容器的電容(一) 一:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是電容器及常見的電容器;2、知道電場能的概念,知道電容器充電和放電時的能量轉(zhuǎn)換;3、理解電容器電容的概念及定義式,并能用來進(jìn)行有關(guān)的計算;4、知道平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān),有什么關(guān)系;掌握平行板電容器的決定式并能運用其討論有關(guān)問題。二:課前預(yù)習(xí)1兩個相距很近的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質(zhì),就組成一個最簡單的電容器,叫做_平行板電容器_實際上任何兩個_絕緣_ 又_相互靠近_ 的導(dǎo)體,都可以看成一個電容器2電容器_的電量_與電容器_兩板電壓_的比值,叫做電容器的電容表達(dá)式C_,國際單位制中單位_法拉_,簡稱_法_ ,符號_F_常用較小單
2、位 lF_10-6_F,l pF_10-12 F電容是表示電容器_容納電量本領(lǐng)_的物理量3平行板電容器極板正對面積為S,極板間距為d,當(dāng)兩極板間是真空時,電容C _,當(dāng)兩極板間充滿相對介電常數(shù)為r,的電介質(zhì)時,電容C _4常用電容器從構(gòu)造上看,可分為_固定電容器_和_可變電容器_ 兩類常用的固定電容器有_和_ 探究1. 一個簡單的電容器由哪幾個部分構(gòu)成?電容器是如何充電和放電的?2. 電容器兩極板間電壓與電容器所帶電荷量之間有何關(guān)系?3. 平行板電容器的電容跟哪些因素有關(guān)呢?例1:平行板電容器的電容為C,電荷量為Q,極板間的距離為,在兩極板間的中點放一電荷量很小的點電荷,它所受的電場力的大小等
3、于( )A. BC D例2:在下圖所示的實驗裝置中,平行板電容器的極板A與一個靈敏的靜電計相接,極板B接地,若極板B稍 向上移動一點,由觀察到的指針變化做出平行板電容器電容變小的依據(jù)是( )A、兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變小B、兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變大C、極板上電荷量幾乎不變,兩極板間電壓變小D、極板上電荷量幾乎不變,兩極板間電壓變大練習(xí)1. 一平行板電容器始終與電池相連,現(xiàn)將一塊均勻的電介質(zhì)板插進(jìn)電容器恰好充滿兩極板間的空間,與未插電介質(zhì)時相比 ( )A電容器所帶的電荷量增大 B電容器的電容增大C兩極板間各處電場強(qiáng)度減小 D兩極板間的電勢差減小練習(xí)2. 平行金屬板A、B
4、組成的電容器,充電后與靜電計相連,如圖所示,要使靜電計指針張角變大下列措施中可行的是 ( )AA板向上移動BB板向右移動CA、B之間插入電介質(zhì)D使兩板帶的電荷量減小【課后練習(xí)】1.如圖所示,先接通S使電容器充電,然后斷開S當(dāng)增大兩極板間距離時,電容器所帶電荷量Q、電容C、兩板間電勢差U,電容器兩極板間場強(qiáng)E的變化情況是( )AQ變小,C不變,U不變,E變小BQ變小,C變小,U不變,E不變CQ不變,C變小,U變大,E不變DQ不變,C變小,U變小,E變小2. 如圖所示,在開關(guān)S閉合時,質(zhì)量為m的帶電液滴處于靜止?fàn)顟B(tài),那么,下列判斷正確的是( )A開關(guān)S斷開,極板上電荷量將減小,電壓降低B開關(guān)S斷開
5、,極板間距離減小,則極板上電荷量減小C開關(guān)S斷開極板間距離減小,則極板間的電壓減小D開關(guān)S斷開,極板間距離減小,則帶電液滴向下運動3. 關(guān)于電容器的充放電,下列說法中正確的是 ( )A充放電過程中外電路有瞬間電流B充放電過程中外電路有恒定電流C充電過程中電源提供的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D放電過程中電容器中的電場能逐漸減小4. 水平放置的平行板電容器,兩極板相距5mm,電容為2F,當(dāng)將其充電到兩板電勢差為100V時,一個質(zhì)量為1.010-11Kg的帶負(fù)電塵埃正好在板間靜止,這時電容器的帶電量為多少庫侖?電容器上極板帶何種電荷?該塵埃帶電量為多少?(g=9.8m/s2)5平行板電容器的電荷量,兩極板間的電壓,求:(1)該電容器的電容為多少?(2)如果將其放電,使所帶電量減少一半,則兩板間的電壓為多少?兩板間的場強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼亩嗌俦?,此時該電容器的電容為多少?6.如圖所示,在與直流電
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