




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、我是棲息在遠(yuǎn)方的一只候鳥,常會飛回故鄉(xiāng)去尋找屬于我的溫暖,紙上故鄉(xiāng) 鄧琴,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.賞讀文本,品味本文的語言美。 2.通讀全文,梳理文章脈絡(luò)。 3.學(xué)習(xí)本文層層深入的情感表達(dá),預(yù)習(xí)案批閱反饋,一、注音: 贛南 浸潤 富碩 黛色 慰藉 烙印 徜徉 聆聽 二、字形: xing cng zhn fi q n 影(像 ) ( 蒼 )白 ( 震 )撼 ( 扉 )頁 ( 棲 )息 不( 諳)世事 chun mn shng j ( 川 )流不息 ( 漫 )山遍野 梅花(勝/盛 )景 與生( 俱 )來 三、句子中加下劃線的詞使用對了嗎?請你來評判 1.就說梅嶺那漫山遍野、傲立寒冬的梅花勝景,已是天下一絕
2、。 2.我是憩息在遠(yuǎn)方的一只候鳥,常會飛回故鄉(xiāng)去尋找屬于我的溫暖,盛景:盛大的景象;美麗的景色。盛:豐富,華美。 勝景:佳景;優(yōu)美的風(fēng)景。二者主要差別在這兩個“勝、盛”上。二者都可以形容風(fēng)景?!笆⒕啊睆?qiáng)調(diào)盛大之美?!皠倬啊倍鄰?qiáng)調(diào)景色的優(yōu)美。“盛景”除了形容風(fēng)景之外,還常形容某種景象。 憩息和棲息都有“休息”的意思,前者用于人,做書面語;后者多用于鳥類,再來練一練:填空 1.我高興地站起來,到船頭四處眺望,盡量欣賞石湖( ) 景。 2.巴爾扎克的著作成了傅雷最好的( )息地,送你一句富含哲理的名言: 德國哲學(xué)家海德格爾說:人,詩意的棲居/棲息在大地上,學(xué)法小結(jié): 辨析詞語,放在語境中,培養(yǎng)語境意
3、識,賞讀文本,欣賞散文的語言美,找出你認(rèn)為描寫的最美的句子、段落,大聲讀,讀出感情,讀給你的同桌聽,我的家鄉(xiāng)在千里之外的贛南,它的每一寸肌膚都浸潤【在紅色文化里, 在淡淡茶香中,在田間地頭悠悠的歌聲里】。它是貧窮的,但它又是富碩的。它沒有飛馳的動車,沒有轟鳴的機(jī)器,有的是叮咚的流水、黛色的群山。且不說章江水日夜川流不息、潤澤萬物;也不說成片的稻田如一張巨大的地毯靜臥天地間,恩惠萬家;就說梅嶺那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景,已是天下一絕,學(xué)法小結(jié): 使用多種修辭(比、擬、排),疊詞,關(guān)聯(lián)詞,營造獨特句式,增添散文的語言美,探究案,環(huán)節(jié)一:哪些事、場景、故事構(gòu)成作者的故鄉(xiāng)回憶? 環(huán)節(jié)二:作者的故鄉(xiāng)明明存在于現(xiàn)實中,“我對故鄉(xiāng)的情感”,明明可以從他人的文字里尋找慰藉,作者為什么寫“紙上故鄉(xiāng)”,環(huán)節(jié)一:哪些事、場景、故事構(gòu)成作者的故鄉(xiāng)回憶,初識 故鄉(xiāng)情懷 再識 深識,層層深入,學(xué)法小結(jié): 由淺入深,層層深入的情感表達(dá),突然間懷念 文/鄧琴 春天的腳步近了,兒時的記憶也如枝頭的新芽般萌動起來,那些記憶一個個浮現(xiàn)在腦海,莫名就淚流滿面。靜靜地躺在床上,聽淚水滑落枕頭,發(fā)出澆灌久旱花朵的聲音。但我竟喜歡這樣的感覺。成長的過程中,我們不斷在收獲,然而,總有些什么在與我漸行漸遠(yuǎn),那些簡單的快樂,故鄉(xiāng)情懷 童年印象 -文學(xué)王國歌
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年下城區(qū)青梅收購合同
- 《廉潔自律教育》課件
- 2025有關(guān)餐廳轉(zhuǎn)讓合同的范本
- 2025共創(chuàng)連鎖加盟合同
- 《金融機(jī)構(gòu)行政許可》課件
- 中國第二十冶金建設(shè)公司綜合學(xué)校高中分校高中歷史四導(dǎo)學(xué)案:毛澤東
- 2025年河北省張家口部分學(xué)校中考一模道德與法治試題(含答案)
- 貓砂冰淇淋采購合同協(xié)議
- 白酒禮品采購合同協(xié)議
- 甲方裝修工程合同協(xié)議
- 抑郁癥的早期識別和干預(yù)
- 裝修安全措施方案
- 大型商業(yè)綜合體弱電智能化規(guī)劃方案大型商場智能化系統(tǒng)設(shè)計方案城市綜合體弱電方案
- T-CITSA 20-2022 道路交叉路口交通信息全息采集系統(tǒng)通用技術(shù)條件
- 護(hù)士行為規(guī)范及護(hù)理核心制度
- 在核心素養(yǎng)指導(dǎo)下高中主題班會課的作用
- 中石化在線測評題庫
- 跨學(xué)科護(hù)理合作模式
- 護(hù)理臨床帶教老師
- 機(jī)械設(shè)備潤滑油基礎(chǔ)知識(二)
- 婦幼保健院災(zāi)害脆弱性分析表
評論
0/150
提交評論