七年級語文下冊 第22課《太空一日》學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）

1、22.太空一日 第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、快速瀏覽課文，借助各部分的小標(biāo)題，把握文章的主要內(nèi)容。2、學(xué)會篩選文本信息，提高對重要信息提煉及重組的能力。3、體會作者嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度，學(xué)習(xí)作者崇高的精神品質(zhì)?！鞠嚓P(guān)鏈接】1、走近作者楊利偉是中國進(jìn)入太空的第一人。男，漢族，遼寧省葫蘆島市綏中縣人，大學(xué)文化程度，中國共產(chǎn)黨黨員，中國人民解放軍少將軍銜，特級航天員。他歷任中國航天員科研訓(xùn)練中心副主任，載人航天工程航天員系統(tǒng)副總指揮，現(xiàn)任中國載人航天工程辦公室副主任。他是中國培養(yǎng)的第一代航天員，在中共十七大上當(dāng)選為中央候補(bǔ)委員。楊利偉在原空軍部隊(duì)安全飛行1350小時(shí)之久。2020年10月15日北京時(shí)間9時(shí)，

2、楊利偉乘由長征二號F火箭運(yùn)載的神舟五號飛船首次進(jìn)入太空，象征著中國太空事業(yè)向前邁進(jìn)一大步，起到了里程碑的作用。2020年9月15日，太空探索者協(xié)會第27屆年會在北京閉幕，楊利偉被授予列昂諾夫獎。2020年10月27日，楊利偉榮獲聯(lián)合國教科文組織“空間科學(xué)獎?wù)隆薄?、了解背景“神舟五號”飛船是在無人飛船的基礎(chǔ)上研制的我國第一艘載人飛船，乘有一名航天員(楊利偉)，在軌道運(yùn)行了一天。整個(gè)飛行期間為航天員提供必要的生活和工作條件，同時(shí)將航天員的生理數(shù)據(jù)、電視圖像發(fā)送地面，并確保航天員安全返回。此次飛行標(biāo)志著中國成為第三個(gè)有能力獨(dú)自將人送上太空的國家，打破了由美國和蘇聯(lián)(俄羅斯)在載人航天領(lǐng)域的獨(dú)霸局面

3、，提高了我國的國際地位。3、文化常識天地九重是“中國首飛航天員”楊利偉親筆寫作出版的書，由20萬字和150幅珍貴圖片組成。對于進(jìn)入太空的所經(jīng)、所歷、所見、所感，楊利偉不遺余力地在書中作了迄今為止最為全面和詳盡的描述。他在書中感念國家和人民的厚戴，感恩師長、戰(zhàn)友和親人的關(guān)愛。楊利偉在書中告訴我們：成功之路并非一飛沖天，而是一步一步、不懈不怠的結(jié)果?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、給下列詞語中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。熾熱（ ） 緊bng（ ） 負(fù)荷（ ） 五臟六f（ ）舷（ ）窗 輪廓 （ ） 俯瞰（ ） 紅暈（ ）叮zh（ ） 確鑿（ ） 稠密（ ） 遨游（ ）嚴(yán)謹(jǐn)（ ） 拽 （ ） 無虞（ ）2、結(jié)合語

4、境，根據(jù)括號中的意思填寫成語。(1)我從極度難受的狀態(tài)中解脫出來，感到一種從未有過的輕松和舒服， (形容緊張心情過去以后的的輕松愉快)，如同一次重生。(2)我甚至覺得這個(gè)過程很 (意味深長，值得人仔細(xì)體會琢磨)。(3)當(dāng)飛船剛剛進(jìn)入軌道，處于失重狀態(tài)時(shí)，百分之八九十的航天員都會產(chǎn)生一種“ ”(比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了)的錯(cuò)覺。(4)這時(shí)舷窗已經(jīng)燒得黑乎乎的，我坐在里面，懷抱著操作盒， (暫時(shí)抑止呼吸聚集精神，形容高度集中注意力)地等待著配合程序。3、朗讀課文，整體感知。(1)全文分為幾部分？每個(gè)部分分別講了什么？(2) 學(xué)生速讀課文，思考：請用一句話概括文章主要內(nèi)容。【合作探究】1、作者

5、在太空中飛行時(shí)都看到了什么？沒看到什么？2、太空一日，充滿緊張和意外，閱讀課文，找找楊利偉遇到了哪些意外情況？他當(dāng)時(shí)有怎樣的反應(yīng)？3、楊利偉在文中說“對航天員最基本的要求是嚴(yán)謹(jǐn)”。試著在文中找出一些例子，體會航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。【拓展提升】1、楊利偉最終克服了身體和心理上的不適，出色地完成了太空飛行的任務(wù)，從中你看到了楊利偉怎樣的精神品質(zhì)？你有什么感想？2、楊利偉是中國第一位進(jìn)入太空的宇航員，他的名字在中國家喻戶曉，他也成了中華民族的驕傲，應(yīng)該怎樣看待楊利偉這一人物？【當(dāng)堂檢測】1、指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。（1）我還看到類似棉絮狀的物體從舷窗飄過，小的如米粒，大的如指甲蓋，聽不到什么聲

6、音.( )（2）為什么兩邊沒有同時(shí)出現(xiàn)裂紋呢?因?yàn)閮蛇呌昧瞬煌牟牧?。?）（3）當(dāng)時(shí)我突然想到，美國的“哥倫比亞號”航天飛機(jī)不就是這樣出事的嗎？（ ）2、下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是( )A這時(shí)我第一次向地面報(bào)告飛船狀態(tài)：“神舟五號報(bào)告，整流罩打開正常！”B火箭尾部發(fā)出巨大的轟鳴聲，數(shù)百噸高能燃料開始燃燒，八臺發(fā)動機(jī)同時(shí)噴出熾熱的火焰，高溫高速的氣體，幾秒鐘就把發(fā)射臺下的上千噸水化為蒸氣。C我全身用力，肌肉緊張，整個(gè)人收縮得像一塊鐵。D從山脈的輪廓、海岸線的走向以及河流的形狀，我也基本可以判斷飛船正經(jīng)過哪個(gè)洲的上空，正在經(jīng)過哪些國家。3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A經(jīng)過各方面的努力

7、，大火和消防隱患都得到了有效控制。B這一航線的開辟，意味著從我市到西安的航行時(shí)間比原來縮短了一倍。C春天的江城是個(gè)旅游的好季節(jié)。D經(jīng)過昨夜的一場大雨，剛剛遭受沙塵暴襲擊的西北地區(qū)空氣清新了許多。第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、品讀描繪太空生活的精彩語句，激發(fā)探索未知世界的興趣。2、理清本文記敘的順序及寫作思路，感受文章字里行間蘊(yùn)含的情感。3、培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)領(lǐng)域的興趣和想象力?！鞠嚓P(guān)鏈接】背景資料：神舟飛船是中國自行研制，具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)，達(dá)到或優(yōu)于國際第三代載人飛船技術(shù)的飛船。 神舟號飛船是采用三艙一段（返回艙、軌道艙、推進(jìn)艙和附加段），由13個(gè)分系統(tǒng)組成。 神舟號飛船與國外

8、第三代飛船相比，具有起點(diǎn)高、具備留軌利用能力等特點(diǎn)。神舟系列載人飛船由專門為其研制的長征二號F火箭發(fā)射升空，發(fā)射基地是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，回收地點(diǎn)在內(nèi)蒙古四子王旗航天著陸場。截至到2020年12月，神舟飛船載人飛行概覽：神舟五號 2020年10月1516日 （乘組）楊利偉神舟六號 2020年10月1217日 （乘組）費(fèi)俊龍、聶海勝神舟七號 2020年09月2528日 （乘組）翟志剛、劉伯明、景海鵬神舟八號 2020年11月0117日 （乘組）搭載模擬人神舟九號 2020年06月1629日 （乘組）景海鵬、劉旺、劉洋神舟十號 2020年06月1126日 （乘組）聶海勝、張曉光、王亞平神舟十一號 2

9、020年10月17日11月18日 （乘組）景海鵬、陳冬載人航天意義其目的在于擴(kuò)展人類的活動范圍，更廣泛和更深入地認(rèn)識整個(gè)宇宙，并充分利用太空和載人航天器的特殊環(huán)境進(jìn)行各種研究和試驗(yàn)活動，開發(fā)太空極其豐富的資源。目前僅美、中、俄三國擁有自主載人航天能力?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、 用默寫的方式互查生字詞。2、找出你認(rèn)為寫得精彩的語句讀一讀?！竞献魈骄俊恳弧⑽谋窘庾x1、按時(shí)間順序敘述楊利偉太空一日的全過程。2、課文最后一部分出現(xiàn)了很多時(shí)間點(diǎn)，請你找出來并加以分析這些時(shí)間有什么作用。二、品味語言結(jié)合課文，品味下面語句蘊(yùn)含的情感：3、就一下，指揮大廳有人大聲喊道：“快看啊，他眨眼了，利偉還活著！”所有的人都鼓掌

10、歡呼起來。4、我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白，分辨不清，夜晚則是呈現(xiàn)一片紅暈。那里有我的戰(zhàn)友和親人。5、過了幾分鐘，我隱約聽到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊地透過來。我知道：他們找到飛船了，外面來人了!【拓展提升】神舟六號經(jīng)典瞬間（節(jié)選）新華網(wǎng)北京月日電（記者曹智、白瑞雪、黃明、李宣良）年月日黎明出征，日黎明返回中國航天員費(fèi)俊龍、聶海勝從黎明到黎明的神舟日之行，留下了一個(gè)個(gè)經(jīng)典瞬間。經(jīng)典瞬間一酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心年的第一場雪，匆匆趕來為神舟六號航天員送行。日時(shí)分，歲的費(fèi)俊龍和歲的聶海勝迎雪而立，向載人航天工程總指揮陳炳德請示出征。銀色的航天服，標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，出征儀式簡潔

11、而有力。讓人回味良久的，是費(fèi)俊龍洪亮的聲音和聶海勝憨厚的笑容，還有他們相同的一種表情，叫做自信。就在航天員登車前往發(fā)射場的一剎那，戛然而止，戈壁灘又是一個(gè)清風(fēng)徐徐的黎明。看似不期的天氣變化，盡在氣象專家的預(yù)料之中。瑞雪送神舟，這是一個(gè)好兆頭。經(jīng)典瞬間二灰白色的低云層層疊疊，零號指揮員的倒計(jì)時(shí)口令回響在空曠的發(fā)射場上。日時(shí)整，轟鳴聲中，托舉著神舟六號飛船的長征二號型運(yùn)載火箭噴著金黃的尾焰，穩(wěn)穩(wěn)地離開了發(fā)射臺。幾秒鐘后，火箭破云而入，隨即消失在云層里。第一次安裝在火箭上的攝像頭，把火箭的一路飛行畫面實(shí)時(shí)傳送到飛控中心的屏幕上?！爸破鞣蛛x成功！”“一二級分離成功！”隨著火箭的每一個(gè)完美動作，掌聲驟

12、起，人們大聲叫好。秒后，船箭分離，飛船入軌。兩度金秋，兩度飛天。繼楊利偉之后，兩位中國人再次叩啟蒼穹。經(jīng)典瞬間三沒有什么詞語比“飄”和“游”更能準(zhǔn)確地描述航天員在太空中的運(yùn)動狀態(tài)了。日時(shí)分，費(fèi)俊龍從座椅上起身，拉著扶手、助力繩，頭先腳后地進(jìn)入軌道艙，隨后回到返回艙，聶海勝則從軌道艙到返回艙進(jìn)行了兩次類似的動作。以魚兒在水中輕輕游動般的姿勢，航天員順利完成了次穿艙試驗(yàn)。飛船系統(tǒng)顧問鄭松輝說：“試驗(yàn)表明，航天員的活動對飛船姿態(tài)影響很小，飛船可保持正常飛行，不需糾正飛船姿態(tài)?！倍鴱娜蘸教靻T第一次進(jìn)入軌道艙起，中國已成為世界上第三個(gè)能夠進(jìn)行有人參與的空間科學(xué)試驗(yàn)的國家。經(jīng)典瞬間四日凌晨，位于內(nèi)蒙古四子

13、王旗阿木古朗牧場的主著陸場星光燦爛。這是一段令人焦急的時(shí)光，飛船在航行了萬公里之后，正沿著既定的返回軌跡，飛向祖國的懷抱。時(shí)分，喀什測控站發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，飛船飛入祖國上空。一朵“彩云”出現(xiàn)在廣闊的草原上，在平方米的主降落傘牽引下，飛船緩緩向預(yù)定著陸點(diǎn)飄落。飛船距離地面米時(shí)，反推發(fā)動機(jī)精確點(diǎn)火。返回艙的速度由米每秒迅速下降到米每秒，如同一片羽毛，輕輕地落在草原上。時(shí)分，飛船返回艙著陸，航天員報(bào)告身體感覺良好。北京飛行控制中心里掌聲四起。費(fèi)俊龍的父親費(fèi)長寶由衷地贊嘆：“祖國真?zhèn)ゴ?！”時(shí)分，身著航天服的費(fèi)俊龍自主出艙，聶海勝隨后走出，揮動鮮花向搜救人員致意，歡呼聲驚醒了草原的黎明。這一刻，距離神舟六號發(fā)射

14、個(gè)小時(shí)又分鐘；距楊利偉完成中國首次載人航天飛行后順利返回兩年又個(gè)小時(shí)；距離中國載人航天工程啟動年又天。1、根據(jù)文章內(nèi)容，為文中的三個(gè)“經(jīng)典瞬間”各安上一個(gè)四個(gè)字的小標(biāo)題。經(jīng)典瞬間一： 經(jīng)典瞬間二：經(jīng)典瞬間三： 經(jīng)典瞬間四：2、經(jīng)典瞬間一中加點(diǎn)的“瑞雪送神舟”這一說法引自哪一句諺語？為什么說是“瑞雪送神舟”呢？3、結(jié)合上下文說出文中畫線句在表情達(dá)意上的作用。4、本文是一則消息（體裁），讀完你有什么感受？【當(dāng)堂檢測】1、下面句子表述的內(nèi)容與課文的內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是( )A聶海勝說：“我們乘坐的火箭、飛船都非常舒適，幾乎感覺不到振動?！笔且?yàn)楹髞砀倪M(jìn)技術(shù)工藝，飛船的共振與火箭的振動大大減小了。B航天員在太空并不能看到長城，也看不到任何單