內(nèi)蒙古包頭市2019-2020學(xué)年高三生物上學(xué)期第一次月考試題【附答案】

1、20192020學(xué)年度高三上學(xué)期第一次月考生物試題一選擇題（每小題2分，共60分）1下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是（）A. 乳酸菌的細(xì)胞內(nèi)沒有核糖體B. 破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸C. 藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程D. 酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有 DNA 和 RNA 兩類核酸2如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法錯誤的是()A. 若為生物大分子，且能貯存生物的遺傳信息，則一定是DNAB. 若圖中為某種生物大分子的基本組成單位，則最可能是氨基酸C. 若主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則最可能是糖原D. 若普遍存在于皮下和內(nèi)臟等部位，則是脂肪3.如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位，

2、關(guān)于它的敘述正確的是() A. 該物質(zhì)是核糖核酸，人體內(nèi)有4種B. 從圖中看該物質(zhì)只含有C、H、O、P四種元素C. 該物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)是RNA，它主要分布在細(xì)胞質(zhì)中D. 在T2噬菌體和HIV的宿主細(xì)胞中都找不到這種物質(zhì)4.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是A. 細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實現(xiàn)的B. 細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同C. 分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象D. 膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的5.生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A. 葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶B. 溶酶體在正常細(xì)胞內(nèi)也需要發(fā)揮作用

3、C. 線粒體DNA位于線粒體外膜上，編碼參與呼吸作用的酶D. 細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，核孔在物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核時具有選擇性6. ATP是細(xì)胞中的能量通貨，下列關(guān)于ATP的敘述中不正確的是（ ）A. 水稻在有氧和缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都有ATP的生成B. ATP中的“A”與 ATP徹底水解后生成的“A ”表示不同物質(zhì)C. ATP的能量可來自光能和化學(xué)能，也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能D. 人在饑餓時，細(xì)胞中的ATP與ADP的含最難以達(dá)到動態(tài)平衡7.下列關(guān)于酶的說法正確的是A. 酶的合成一定經(jīng)過轉(zhuǎn)錄與翻譯兩個過程B. 高溫、低溫都能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使其失活C. 所有活細(xì)胞都具有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶，但不一定

4、都分布在線粒體中D. 酶只能在活細(xì)胞中發(fā)揮作用8.關(guān)于酶與ATP的敘述，正確的是()A. 在“探究酶的專一性”實驗中，因變量是酶的種類B. ATP中含有核糖，形成時需要酶的催化；酶中可能含核糖，形成時需要消耗ATPC. 酶需要核糖體上合成，ATP在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體等場所合成D. 葡萄糖和果糖合成蔗糖的過程產(chǎn)生ATP9. 下列生產(chǎn)措施或生活現(xiàn)象所涉及的細(xì)胞呼吸知識，解釋錯誤的是（ ）A. 提倡慢跑，可防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹B. 零度以上低溫貯存果蔬，可降低呼吸酶活性，減少有機(jī)物的分解C. 馬鈴薯塊莖腐爛的原因是無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細(xì)胞有毒害作用D. 作物種子貯藏前需要干燥，

5、主要是通過減少水分以抑制細(xì)胞有氧呼吸10.圖1表示細(xì)胞呼吸的過程，圖2表示細(xì)胞呼吸時氣體交換的相對值的情況，圖3表是氧氣濃度對呼吸速率的影響，下列相關(guān)敘述中，正確的是（）A. 某些植物細(xì)胞中可以同時發(fā)生圖1所示的所有過程B. 圖3中能表示氧氣濃度對人體呼吸速率的影響C. 圖3中C點時細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時一致D. 圖2中氧氣濃度為d時，細(xì)胞中能通過圖1所示過程產(chǎn)生CO2和H2O11.在真核細(xì)胞代謝活動中，都會產(chǎn)出H，下列有關(guān)H的敘述，不正確的是A. 有氧呼吸中產(chǎn)生的H將轉(zhuǎn)移到線粒體內(nèi)膜上并最終被消耗B. 真核細(xì)胞的無氧呼吸產(chǎn)生的H將在無氧呼吸的第二階段被消耗C. 光合作用中產(chǎn)生的H

6、將從類囊體薄膜轉(zhuǎn)移到葉綠體基質(zhì)中為CO2的固定供氫D. 光合作用和呼吸作用中都能產(chǎn)生H，但兩者的化學(xué)本質(zhì)不同12.用等體積的三個玻璃瓶甲、乙、丙同時從某池塘水深0.5 m處的同一位置取滿水樣，立即測定甲瓶中的氧氣含量，并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶，分別測定兩瓶中的氧氣含量，結(jié)果如下(不考慮化能合成作用)。有關(guān)分析不合理的是()透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙5.4 mg6.6 mg2.5mgA. 丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生H的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)B. 在一晝夜內(nèi)，丙瓶生物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量約為2.9 mgC. 在一晝夜后，乙瓶水樣的pH比丙瓶的高D. 在一晝夜內(nèi)

7、，乙瓶中生產(chǎn)者實際光合作用釋放的氧氣量約為1.2 mg13.某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下細(xì)胞光合作用速率和呼吸作用速率的關(guān)系，并繪制了甲、乙、丙、丁四幅圖。其中圖中“A”點不能表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等的是（ ）A. B. D. 14.如圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法不正確的是( )A. 1、3和4過程產(chǎn)生的H都能與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水B. 絕大多數(shù)生物體都能進(jìn)行的過程是3C. 能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5D. 2過程需多種酶參與、且需ATP供能15.如圖表示光照強(qiáng)度對陽生植物和陰生植物CO2吸收量的影響。下列說法錯誤的是()

8、A. 圖中甲、乙植物分別代表陽生植物、陰生植物B. 圖中e點時，甲植物凈光合強(qiáng)度比乙植物凈光合強(qiáng)度大C. 圖中d點，限制乙增產(chǎn)的外界因素可能是CO2濃度、溫度D. 在缺Mg培養(yǎng)液中培養(yǎng)甲植物，則其b1點將向右移動16.細(xì)胞中的一類基因是維持生存的，在各種細(xì)胞中都處于活動狀態(tài)；另一類基因是選擇性表達(dá)的基因。如圖是能產(chǎn)生抗體A的細(xì)胞，關(guān)于該細(xì)胞中標(biāo)出的三個基因的開閉狀態(tài)，下列說法正確的是()A. 其中有一個是打開的，即A抗體基因B. 其中有兩個是打開的C. 其中有一個是打開的，即ATP合成酶基因D. 三個都是打開的17. 對多細(xì)胞生物而言，有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述中，正確的是A. 衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)絲

9、高度螺旋化形成染色體從而影響DNA的活動B. 正常的細(xì)胞會隨著分裂次數(shù)的增加而衰老C. 癌變細(xì)胞的表面物質(zhì)均減少D. 細(xì)胞凋亡的發(fā)生是因為基因不再表達(dá)18.下圖為同一高等動物不同時期的細(xì)胞分裂示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體，基因型為MMNn)，相關(guān)說法正確的是()A. 不可能在睪丸中同時觀察到上面4幅圖B. 可用MMMMNNnn表示A、B、C三圖中細(xì)胞的基因型C. 4幅圖中染色體組數(shù)均為2組D. 由D圖M、m可知該細(xì)胞在之前發(fā)生交叉互換19.配子基因型異常發(fā)生時期的判斷，正確的是()選項個體基因型配子基因型異常發(fā)生時期ADDD、d有絲分裂前期BAaBbAaB、AaB、b、b減數(shù)第二次分

10、裂CXaYXaY、XaY減數(shù)第一次分裂DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a減數(shù)第二次分裂A. AB. BC. CD. D20.下圖是某生物的細(xì)胞分裂示意圖，下列敘述正確的是A. 若圖甲中的2和6表示兩條Y染色體，則此圖可以表示次級精母細(xì)胞B. 圖乙中上某位點有基因B，則上相應(yīng)位點的基因可能是bC. 圖乙細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、0、4D. 該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條21. 對性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記。等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色，等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色。在熒光顯微鏡下觀察處于減數(shù)第一次分裂時期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測合理的是A. 若這2對基因在2對同源染色體

11、上，則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點B. 若這2對基因2對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點C. 若這2對基因在1對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點D. 若這2對基因在1對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點22.以圓形濾紙的中心為圓心，畫葉綠體色素濾液的小圓進(jìn)行色素分離，看到近似同心環(huán)狀的四個色素圈，排列在最內(nèi)圈的一個呈()A. 藍(lán)綠色B. 黃綠色C. 黃色D. 橙黃色23.探究溫度對酶活性影響最合理的實驗步驟是（ ）取3支試管編號，各注入2 mL淀粉液；另取3支試管編號，各注入1 mL新鮮的淀粉酶溶液將淀粉

12、酶溶液注入相同溫度下的淀粉液試管中，維持各自的溫度5 min向各試管滴一滴碘液將6支試管分成三組，每組各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分別放在60 的熱水、沸水和冰水中觀察實驗現(xiàn)象A. B. C. D. 24.下列物質(zhì)中都含有肽鍵的一類物質(zhì)是 A.酶、抗體和雌性激素B.胰島素、抗體和血紅蛋白C.維生素、胰島素和酶D.膽固醇、甲狀腺激素和抗體25.關(guān)于探究酶特性實驗的敘述中，正確的是A.在“探究pH對酶活性的影響”活動中，可選擇淀粉作為酶促反應(yīng)的底物B.在“探究過氧化氫酶的高效性”活動中，可選擇無機(jī)催化劑作為對照C.在“探究酶的專一性”活動中，自變量一定是酶的種類D.在“探究溫度對淀粉酶活性的影

13、響”活動中，可選擇斐林試劑進(jìn)行檢測26.下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是A.探究酵母菌呼吸作用方式實驗中，可根據(jù)澄清石灰水是否變渾濁來判斷呼吸作用方式B.運(yùn)用模擬的方法，可探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸速率的關(guān)系C.向待測組織樣液滴加3滴蘇丹III染液，并用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色來鑒定脂肪D.用紙層析法分離色素時，胡蘿素在層析液中溶解度最大27.右圖為基因型為AaBb的某個二倍體動物細(xì)胞分裂的一組圖像，下列相關(guān)敘述正確的A.甲、丙細(xì)胞的分裂方式均為減數(shù)分裂B.甲、丙細(xì)胞中同源染色體對數(shù)依次為2、2，染色體組數(shù)依次為2、2C.若不發(fā)生基因突變和染色體變異，乙細(xì)胞中染色體上有基因A，則上有基因A或aD

14、.非同源染色體自由組合將導(dǎo)致一個丙細(xì)胞產(chǎn)生4種配子28.右圖是艾滋病病毒（HIV左圖）和T4噬菌體（右圖）的結(jié)構(gòu)模式圖。有關(guān)述正確的是A.二者核心物質(zhì)都是核酸，因為能進(jìn)行增殖，所以被認(rèn)為是一種生物B.若想獲得含32P標(biāo)記的病毒，可以用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)C.二者都處于生命系統(tǒng)的最基本層細(xì)胞D.HIV病毒的脂膜蛋白質(zhì)是在其核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的，T4噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是在其核糖體合成29.圖中曲線乙表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是()A. 適當(dāng)提高溫度，重復(fù)該實驗，A、B點位置都上移B. 酶量增加后，圖示反應(yīng)速率可用曲線丙表示C. 在曲線A

15、B段，限制反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物濃度D. B點后，升高溫度，曲線將呈現(xiàn)曲線甲所示變化30下列與細(xì)胞分化、癌變、衰老及凋亡的敘述，正確的是（ ）A細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動B細(xì)胞分化能使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變C細(xì)胞分化發(fā)生在胚胎期，細(xì)胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期D只有接觸致癌因子，才會發(fā)生細(xì)胞癌變二非選擇題（每空2分，共40分）31.（12分）在25、CO2濃度為0.10%等環(huán)境條件下，實驗測得某植物幼苗光合作用與光照強(qiáng)度的關(guān)系，結(jié)果如圖甲所示。請回答下列問題：（1）在其他條件不變的情況下，環(huán)境溫度由25 升高到30 的過程中，D點逐漸左移，對這種變化的合理解釋是溫度升高，

16、光合作用的_降低，光飽和點下降。（2）在溫度等條件保持不變的情況下，CO2濃度若下降到0.03%，B點右移，對該現(xiàn)象最合理的解釋是CO2濃度下降，_階段減弱，故在光合作用強(qiáng)度達(dá)到與呼吸作用強(qiáng)度_時所需要的光照強(qiáng)度相應(yīng)增強(qiáng)。（3）若在植物培養(yǎng)液中加入抑制暗反應(yīng)的藥物后，發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率會下降。分析主要原因是_的積累，使光反應(yīng)速率減慢。（4）要測得植物在溫度為25 、光照強(qiáng)度為D時的真正光合速率，根據(jù)圖乙實驗裝置及必備的溶液(NaHCO3溶液、NaOH溶液)至少需要設(shè)計兩組實驗。一組裝置：放置NaOH溶液，將植物置于溫度為25 、_條件下，測呼吸作用速率(氧氣的吸收速率)；另一

17、組裝置：放置同種生長狀況相同的植物、NaHCO3溶液，并置于溫度為25、_的密閉環(huán)境中，測凈光合速率(氧氣的釋放速率)。32（14分）.如圖甲、乙、丙分別是一些二倍體生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖，請分析回答：（1）圖甲中處于圖乙BC段的有_，圖丙對應(yīng)圖甲中的_。（2）圖的細(xì)胞名稱是_，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是_。（3）圖細(xì)胞中，有同源染色體_對，造成存在等位基因的可能原因是_。（4）圖甲代表的個體最多能產(chǎn)生_種染色體組合不同的配子。33（14分）如圖表示人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：(1)圖中所指元素為_ 。(2)D初步水解的產(chǎn)物

18、是_。(3)若b的平均相對分子質(zhì)量為r，通過反應(yīng)過程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為e的E，則E分子中肽鍵的數(shù)目是_。 (5)蛋清中的主要成分是蛋白質(zhì)，在堿性溶液中，蛋白質(zhì)與CuSO4反應(yīng)能產(chǎn)生紫色物質(zhì)，這是蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑的反應(yīng)。請根據(jù)這一反應(yīng)特征，利用下列材料，設(shè)計一個實驗來證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)。備選材料：質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液、質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管。其他材料若需自選。實驗步驟：取3支試管，編號為1、2、3；_ ；_ ；觀察3支試管中溶液顏色的變化。實驗結(jié)果預(yù)測：_ 。實驗結(jié)果分析：由于蛋清的主要成分是水和蛋白質(zhì)，唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶，因此，實驗結(jié)果可以證明 _。高三第一次月考生物答案選擇題，每題2分，共60分12345678910DACCCDCBCD11121314151617181920CDAABBB B CB 21222324252627282