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文檔簡介
1、一天的食物,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),1、記錄一天的食物,并進行整理和描述; 2、用多種方法對食物進行分類,早餐你們吃了幾種食物呢,我的早餐,我的午餐,雞蛋,包子,牛奶,我的早餐,吃的食品,包含的食物,雞蛋,牛奶,面粉(小麥,豬肉,韭菜,饅頭,蘋果,炒三絲,西紅柿雞蛋湯,我的午餐,吃的食品,包含的食物,面粉(小麥,豬肉,辣椒,胡蘿卜,蘋果,西紅柿,雞蛋,蔥,面粉,你一定迫不及待地想跟同學(xué)們交流你最近吃過的食物了吧?別急,先看要求。 按照今天早上、昨天晚上、昨天中午的順序想一想你都吃了哪些食品,每種里面包含哪些食物,自己寫在紙上,五分鐘以后跟同學(xué)們交流,吃的食品,包含的食物,在小組內(nèi)互相交流一下吧!可以互
2、相說說,也可以交換看看,記住,你們只有三分鐘的時間哦,你說我聽 我說你聽 你看看我的 我看看你的,時間到,討論:通過記錄和交流,你發(fā)現(xiàn)了什么,一,一天我們要吃多少種 食物呢,溫馨提示: (1)全組同學(xué)如果同一餐吃同一種食物只記一次,不重復(fù)記錄。 (2)匯總時要分好工,早、午、晚餐可分三人分別填寫。 (3)記錄要實事求是,記錄不是比誰記得多,吃得好。 (4)不漏寫,不會的字可用拼音代替,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行分類,并說出理由,給食物分類,按食物來源分,來自植物的素食,來自動物的葷食,葷食可以分成哪幾種呢,素食又可以分成哪幾種呢,有沒有興趣把我們吃過的和知道的食物分一下類,提示,小組商量決定分類標(biāo)
3、準(zhǔn),把吃過的食物按類別寫在食物分類表里,分類不局限于四類,可以是三類、兩類,如果按你的分類方法分的類比較多,可以寫出主要的一兩類,其他的分在“其他”類里,請各小組在8分鐘之內(nèi)完成,葷食,肉,蛋,水產(chǎn),素 食,蔬菜,水果,米飯,考考你,判斷 1、記錄一天中吃的食物時,番茄炒蛋記為一種食物。( ) 2、給食物分類會方便我們對食物的研究。( ) 3、按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn),我們可以把食物分成不同的種類。(,你們學(xué)到了些什么呢,獲得哪些,交流中,學(xué)完本課你知道了什么,課堂小結(jié),今天我們學(xué)習(xí)了對常見的食物進行分類,通過學(xué)習(xí)我們知道了食物的類別,了解了每天攝取的食物的種類,同時還知道了合理搭配食物有益于身體健
4、康,食 物,動物類,植物類,白 菜,洋 蔥,胡蘿卜,黃 瓜,羊肉,雞蛋,魚肉,雞肉,課堂練習(xí),熟食,生食,米飯 饅頭 包子 稀飯 煮雞蛋 各種炒菜,黃瓜 梨子 蘋果 西瓜 地瓜,請你選擇,1.葷菜來自于植物。(,A,正確,B,錯誤,2.素菜來自于動物。(,A,正確,B,錯誤,3.食物可以按熟的食物和生的食物分。(,A,正確,B,錯誤,4.根據(jù)味道可以把食物分為(,A,熟食和生食,B,甜的、辣的、咸的,C,素食和葷食,5.西紅柿炒雞蛋這道菜屬于(,A,植物,B,動物,C,植物和動物,6.一天中,我們要吃( )食物,A,一種,B,兩種,C,三種,D,許多種,7.根據(jù)( ),我們可以把食物分為植物類和動物類兩類,A,食物的來源,B,食物的顏色,C,食物的營養(yǎng),生活小貼士,營養(yǎng)師的建議 食物的搭配要合理,早上不宜吃涼的食物,這些涼的食物會給身體帶來一定的影響,吃好為宜;中午可以適當(dāng)?shù)拇钆錄龅氖澄锏膊灰硕?,適中吃飽就可以了;晚上不宜多吃,適當(dāng)補充食物即可,合理的,課外拓展,活動名稱:小小營養(yǎng)師,活動要求: 1. 全班學(xué)生分成六個小組。 2.假如今天你們小組去郊游,設(shè)計一個你們午餐的食物搭配方案,將結(jié)果寫下來。 3.每個小組派一名學(xué)生
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