


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。德育面試自我介紹ich xx xx - xx - studenten der schule. fr vier jahre leben, geht zu ende, und eine neue beginnt, kommt, zu warten, bis ich eine neue herausforderung.fr vier jahre sind meine gedanken, ber die struktur und die psychologie, das wachstum auf vier jahre.
2、whrend seiner zeit an der universitt, die ich selbst ernst meister lernen, berufliche qualifikationen, also habe ich eine starke berufliche kenntnisse, die theoretischen erkenntnisse in die praxis, die ende der letzten klasse hchsten platz in der klasse, erhielt stipendien der zweiten und dritten zw
3、ei mal den titel, drei schler colonel erhielt. ich habe gelernt, professionelle computer, in der beherrschung der verschiedenen grundlegende software - und hardware - wartung der prozess, eine einzigartige erfahrung. problemlos durch die nationalen ministerium fr arbeit und soziale sicherheit fr hig
4、h - tech - bro - software - modul betreiber - prfungen. gleichzeitig bin ich der teamgeist, bei anderen studenten, der sich selbst gute erfahrung selbstlos kollegen vorstellen, gemeinsame entwicklung, fortschritt.in der schule unter den hobby - fhrt, kann ich an der schule der malerei von der offizi
5、ere in den verband, vize - prsident, das ist fr mich getan und bemhungen sicher. organisationen eine reihe von aktivitten der campus leben bereichern und wurde als herausragende studentenorganisationen. cross - veranstaltungen organisiert, um lehrer und schler erwartet, durch. live - malerei, persnl
6、iche wurde als wettbewerb gut der anfhrer. statisch, wie gro das debt, gre, und seine fhigkeiten, die ich an bord nach basketball - team zum stadion, der wichtigsten small forward, der mit seinen teamkollegen den sieg einer geschmack. gut, das college - leben, ist ein wichtiges gefhl. darber hinaus
7、als klasse der liga - generalsekretr und berater assistent des service fr die studenten aktiv, gut, beitrag 卓越榮 offenen studentenfhrer, belohnt.im vergangenen jahr habe ich mit hervorragenden noten und manifestation, die ehre, mitglied der kommunistischen partei chinas. in diesem fortgeschrittenen g
8、ruppen, der mein leben eine sublimation. bao zuerst in die bildung, die ich noch strengere anforderungen an sich selbst und fhren die schler etwa mit fortschritt. gewann die spirituell fortgeschritten, einzelne titel an der verpflichtung, blut zu spenden., ich wei mehr schtzen, das leben zu lieben und leben. urlaub, ich nach fachkenntnissen in computer - firma an die soziale praxis, diese ansammlung von meinen erfahrungen spielt e
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 節(jié)能環(huán)保行業(yè)綠色能源技術(shù)與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)方案
- 工程設(shè)計(jì)咨詢服務(wù)合同
- 旅客運(yùn)輸服務(wù)合同
- 電子產(chǎn)品維修服務(wù)保障與免責(zé)協(xié)議
- 不動(dòng)產(chǎn)財(cái)產(chǎn)租賃合同
- 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)季度工作總結(jié)報(bào)告
- 22 我們奇妙的世界(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)
- 14《圓明園的毀滅》(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)
- 第五章一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用本章小結(jié)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第二冊(cè)
- 第6單元 18古詩(shī)三首(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步教學(xué)(統(tǒng)編版)
- 短暫性腦缺血發(fā)作護(hù)理查房
- 油氣儲(chǔ)運(yùn)節(jié)能優(yōu)化方案
- 浙江省Z20聯(lián)盟(名校新高考研究聯(lián)盟)2024屆高三下學(xué)期第三次聯(lián)考英語(yǔ)試題 含答案
- 2024-2025學(xué)年初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)(2024)人教版(2024)教學(xué)設(shè)計(jì)合集
- 第五單元《分?jǐn)?shù)的意義》復(fù)習(xí)試題(單元測(cè)試)-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版
- 腕踝針中醫(yī)技術(shù)
- DB34T 4620-2023 疼痛科治療室建設(shè)規(guī)范
- 2024年二級(jí)建造師繼續(xù)教育考核題及答案
- (完整版)醫(yī)療廢物處置管理制度
- 物流公司員工守則以及管理制度
- 易制毒化學(xué)品識(shí)別與檢驗(yàn)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論