15.1兩種電荷知識(shí)點(diǎn)+ 練習(xí)題)_第1頁
15.1兩種電荷知識(shí)點(diǎn)+ 練習(xí)題)_第2頁
15.1兩種電荷知識(shí)點(diǎn)+ 練習(xí)題)_第3頁
15.1兩種電荷知識(shí)點(diǎn)+ 練習(xí)題)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第十五章 電流和電路一. 兩種電荷 1、摩擦起電:摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。2、兩種電荷:正電荷的規(guī)定:用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷。負(fù)電荷的規(guī)定:用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷。3、電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。帶電體排斥帶同種電荷的物體;帶電體吸引帶異種電荷的物體和輕小物體。 例:1、A帶正電,A排斥B,B肯定帶正電; 2、A帶正電,A吸引B,B可能帶負(fù)電也可能不帶電。(A、B都是輕小物體)4、電荷量 定義:電荷的多少叫電荷量。單位:庫侖(C) 一個(gè)電子所帶電荷量是1.610-19

2、C(元電荷)5、驗(yàn)電器 作用:檢驗(yàn)物體是否帶電。原理:利用同種電荷相互排斥6、摩擦起電的實(shí)質(zhì):電荷的轉(zhuǎn)移 (參與摩擦的兩個(gè)物體帶上了等量的異種電荷)由于不同物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同,所以摩擦起電并沒有新的電荷產(chǎn)生,只是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體,失去電子的帶正電,得到電子的帶負(fù)電。7、導(dǎo)體和絕緣體 定義:容易導(dǎo)電的物體。導(dǎo)體 常見材料:金屬、石墨、人體、大地、 酸、堿、 鹽水溶液(金屬導(dǎo)電靠的是自由電子) 導(dǎo)電原因:導(dǎo)體中有大量的可自由移動(dòng)的電荷定義:不容易導(dǎo)電的物體。絕緣體 常見材料:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油、空氣、純水等。 不易導(dǎo)電的原因:幾乎沒有自由移動(dòng)的電荷。 導(dǎo)體和絕緣

3、體之間并沒有絕對(duì)的界限,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下,絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。例如:1、干木頭(絕緣體)、濕木頭(導(dǎo)體)2、玻璃通常是絕緣體、加熱到紅熾狀態(tài)(導(dǎo)體)?!纠}解析】1、物體有了 輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電,或者說帶了電荷。2、用 的方法使物體帶電叫摩擦起電。3、通常把用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫 ;把用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫 。4、自然界只有 種電荷, 電荷相互排斥, 電荷相互吸引。5、 的多少叫電荷量,簡稱電荷;電荷的單位 ,簡稱 ,符號(hào)為 。6、原子是由位于中心帶正電的 和核外帶負(fù)電的 組成。7、把最小的電荷叫元電荷(一個(gè)電子所帶電荷),用e表示,e = C

4、。8、在通常情況下,原子核所帶正電荷與核外電子所帶負(fù)電荷在數(shù)量上 ,整個(gè)原子呈中性。9、摩擦起電的原因:不同物體的原子核束縛電子的本領(lǐng) ;摩擦起電的實(shí)質(zhì):摩擦起電并不是產(chǎn)生了電荷,而是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了 ,失去的電子帶 ,得到的電子帶 。10、驗(yàn)電器的用途是用來檢驗(yàn)物體 ;驗(yàn)電器的原理是利用 電荷相互排斥。11、 導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,如 金屬 、 人體 、 大地 、 食鹽水溶液 等; 導(dǎo)電的物體叫絕緣體,如 橡膠 、 玻璃 、 塑料 等。12、金屬導(dǎo)電靠的就是 ,食鹽水溶液靠正負(fù)離子導(dǎo)電?!眷柟叹毩?xí)】1、紡織廠里有一道工序叫做“梳棉”,只有將雜亂無章的棉絮梳理成順直的棉絮條后,才可用于紡線。

5、梳棉車間必須保持一定的潮濕程度,以防止因 而造成的不便和危害。2、 如圖所示,制造電工用的鋼絲鉗的材料是鋼鐵和橡膠,鋼鐵是 ,橡膠是 (以上兩空均選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。3、將一帶電的玻璃棒靠近帶正電的輕質(zhì)小球時(shí),相互作用情況如圖(1)所示,由此可以判斷:玻璃棒帶 電(填“正”或“負(fù)”),因?yàn)?電荷相互排斥(填“同種”或“異種”)。將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會(huì)看到如圖(2)所示的驚奇現(xiàn)象這是由于氣球摩擦后 ,會(huì) 不帶電的頭發(fā) (1) (2)4、原子是由帶正電的 和帶 電的電子組成。5、在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),頭發(fā)會(huì)越梳越蓬松,主要原因是( )A.梳頭時(shí),空氣進(jìn)入頭發(fā)B.

6、 頭發(fā)和梳子摩擦后,頭發(fā)因帶同種電荷而相互排斥C.梳子對(duì)頭發(fā)有力的作用D.梳頭時(shí),頭發(fā)的毛囊有擴(kuò)展作用6、在摩擦起電現(xiàn)象中,造成物體帶負(fù)電的原因是( )。A摩擦的速度快 B摩擦的速度慢C該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較強(qiáng) D該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較弱7、如圖,已知A帶正電荷,那么物體D的帶電情況可能是( )A.正電荷 B.負(fù)電荷 C.不帶電 D.以上都有可能8、A、B、C、D四個(gè)帶電的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是( )。A正電,負(fù)電,負(fù)電 B. 負(fù)電,正電,正電C. 負(fù)電,負(fù)電,負(fù)電 D. 正電,負(fù)電,正電9、一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛

7、起來,若用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這小球時(shí),相互吸引,那么,輕質(zhì)小球( )。A. 一定帶了正電 B. 一定帶了負(fù)電 C. 一定是不帶電 D. 不帶電或帶負(fù)電都可能10、兩個(gè)帶電體接觸后都不帶電了,說明它們?cè)瓉韼У碾娛牵?)。A. 同種電荷 B. 異種電荷 C. 等量同種電荷 D. 等量異種電荷11、兩個(gè)用細(xì)線懸掛著的通草球靠近時(shí)相互吸引,由此可判定( )。A一定是一個(gè)小球帶正電,另一個(gè)小球不帶電 B至少有一個(gè)小球帶電C兩個(gè)小球一定帶異種電荷 D兩個(gè)小球一定帶同種電荷12、如圖所示,在A、B金屬夾之間分別連入下列物體.閉合開關(guān).可使小燈泡發(fā)光的是 ( )A玻璃棒 B鋼筆芯 C橡膠棒 D塑料尺13、通常情況下,下列材料都屬于導(dǎo)體材料的一組是( )A橡膠、銅 B鐵、陶瓷C石墨、鹽水 D玻璃、空氣14、關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法正確的是( )A一般條件下,金屬、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論