六年級(jí)作文寫(xiě)人我的“象棋迷”爸爸1000字

1、六年級(jí)作文寫(xiě)人我的“象棋迷”爸爸_1000字我有一個(gè)“象棋迷”爸爸。他長(zhǎng)著一頭烏黑亮白的頭發(fā)，一雙銳利的眼睛，什么都能看穿。一雙聽(tīng)覺(jué)力不怎么強(qiáng)的耳朵，要湊近他的耳朵里才聽(tīng)得見(jiàn)；一只不怎么愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。他喜歡穿一件皮衣，顯得威風(fēng)威風(fēng)凜凜的氣度，他有時(shí)非常愛(ài)搞笑，有時(shí)很嚴(yán)肅，有時(shí)愛(ài)裝瘋賣傻，簡(jiǎn)直沒(méi)有規(guī)律。他有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是愛(ài)下象棋。于是我們叫他“象棋迷”。那是除夕時(shí)的事，媽媽見(jiàn)醬油已經(jīng)用完了，便千叮萬(wàn)囑地叫“象棋迷”爸爸去買(mǎi)?！跋笃迕浴卑职致?tīng)得厭煩，連聲說(shuō)：“知道了，知道了?！眿寢屢?jiàn)他平時(shí)都很有承諾，便把這件差事交給了他。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，都快到十一點(diǎn)了，我見(jiàn)爸爸還沒(méi)回來(lái)，心里想：是不是老

2、豆在玩棋？是不是去奶奶家了？還是在隔壁家？我們都焦急地等著，像熱鍋上的螞蟻，坐也不是，站也不是。時(shí)間還是不等人，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，我肚子早就鬧“空城計(jì)”了，可老爸還沒(méi)有回來(lái)，媽媽也不知道去向了，只好讓最后主角的我親自出馬了。我騎著自行車飛一般的速度趕到“現(xiàn)場(chǎng)”食品店?？吹搅宋依习终谀抢飳Ｐ闹轮镜叵孪笃?。只見(jiàn)他一手拖著下巴，一臉全神貫注的眼神直盯著棋盤(pán)。忽然，他緊繃的神經(jīng)由陰轉(zhuǎn)晴，一只手猛地伸出來(lái)，如同光一般的速度拿起了象棋?！芭尽毕笃迓湓谄灞P(pán)上，他右手拍著大腿，“嗖”地站了起來(lái)，大聲地喊：“將軍！我贏了！你輸了！?！崩习值穆曇羧缤蚶滓粯?，引得四周的人用驚訝的眼神看著他。我立刻跳下車來(lái)，慢慢地

3、湊到他耳邊，細(xì)聲地說(shuō)：“醬油。”只見(jiàn)老爸呆呆地站在那兒，一臉?biāo)贫嵌臉幼印搬u油？！”我焦急地說(shuō)：“午飯用的醬油呢？”“哦！”老爸大聲地說(shuō)，“完了完了，我忘記了?！卑Γ](méi)辦法了，只好請(qǐng)我吃麻辣鮮味了。還有一次，我在午睡時(shí)，朦朧中聽(tīng)到鐘聲“當(dāng)當(dāng)”兩聲，2點(diǎn)？今天不是星期六，而是星期五。我連忙蹦跳起來(lái)，連襪子都沒(méi)有穿，就急忙走出門(mén)口。只見(jiàn)老爸還在前安然無(wú)恙地下棋，臉上一副悠然自得的樣子。我顧不了那么多了，連忙對(duì)他說(shuō)：“你怎么沒(méi)有叫我起來(lái)，都兩點(diǎn)了?！崩隙箾](méi)有反應(yīng)。是不是耳聾了？仍然像個(gè)木頭人似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，我又又調(diào)高了幾個(gè)音度，大聲地喊：“遲到了！”但老豆還像一個(gè)沒(méi)有知覺(jué)的植物人一般，一動(dòng)也

4、沒(méi)有動(dòng)，也沒(méi)有說(shuō)話。我可氣急了，走過(guò)去雙手用力地推他的頭，老豆總算回過(guò)神來(lái)了。連忙問(wèn)我：“什么事？”我焦急萬(wàn)分地道：“快送我去學(xué)校，不然要遲到了?！钡隙箞?jiān)決地說(shuō)：“等我下完這一盤(pán)再送你去?！彼@樣一說(shuō)，我也沒(méi)辦法了，只好乖乖地坐在一旁等。這一下，我不知道竟然要半個(gè)多鐘頭，明知自己已經(jīng)要贏了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是老豆卻要趕盡殺絕，把對(duì)方的象棋一個(gè)一個(gè)地吃掉才罷休，最后才送我去學(xué)校。我一來(lái)到學(xué)校，馬上受到老師的“進(jìn)攻”，電話通知了家長(zhǎng)，而老爸卻說(shuō)我賴床，這？這？這怎么？惡人先告狀！這就是我“象棋迷”爸爸。朋友們！你說(shuō)我的老爸是不是個(gè)象棋迷，對(duì)象棋如癡如醉？簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇成功的二例寫(xiě)人文，小作者緊扣“象棋迷”展開(kāi)細(xì)致描寫(xiě)，文中對(duì)老