雙高水平普九自查情況匯報報告

1、雙高水平普九自查情況匯報報告 雙高水平普九自查情況匯報報告范文 _小學是_縣_鎮(zhèn)的一所普通村辦小學，學校占地 _3500平方米，建筑 _1900平方米。現(xiàn)有12個教學班，335名學生，17名教師。學校曾先后先后被評為第四批全國創(chuàng)建綠色學校先進單位、全國青少年文明禮儀教育示范 _、遼寧省綠色學校、實施遼寧省中小學校園環(huán)境藝術化工程先進學校、遼寧省美育示范學校、遼寧省圖書室示范學校、遼寧省“小公民”道德建設實踐示范 _、_市首批示范學校、_市中小學校園藝術化先進學校、_市未成年人思想道德建設示范 _、_市創(chuàng)建綠色學?；顒酉冗M學校、_市文明學校、_市關心下一代工作先進 _、_市科技創(chuàng)新教育先進單位等

2、。 我們始終堅持以“建特色學校，帶一流隊伍，育一流學生，創(chuàng)一流業(yè)績”為目標，堅持發(fā)展為先，發(fā)展為大，牢牢把握發(fā)展主動權，立足“質量是學校發(fā)展之魂”這一根本，以 _為突破口，不斷優(yōu)化學校內部管理，以德治校，依法治教，與時俱進，開拓創(chuàng)新，促使學校各方面工作躍上新臺階?，F(xiàn)將我校實施“雙高普九”工作自查情況匯報如下： （1）入學率我校是全日制普通小學，學制六年，實現(xiàn)了普及九年義務教育，全校適齡兒童已經全部入學，入學率100%。 （2）輟學率 我校學生無輟學，按時畢業(yè)率100%。 （1）學歷提高比例 校長一人，大本學歷。教師學歷達標率100%。專任教師大專畢業(yè)有13人，1人本科畢業(yè)，計算機一級合格率10

3、0%并有3人取得二級合格證書。 （2）教學能力落實基礎教育綱要 _課程后，教師經過校本培訓，專任教師勝任率達100%以上；100%教師取得計算機省級一級合格證書。25%教師已獲得二級合格證書，并能經常運用多媒體開展教學活動。部分教師利用假期自己制作課件，經常應用到自己的課堂教學之中?，F(xiàn)在部分教師陸續(xù)參加計算機省二級培訓。 （3）師德水平 _教師中小學規(guī)范和公民道德建設實施綱要，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的優(yōu)秀教師典型。尊重學生的人格和學習的主體地位，高度重視學生健全人格和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。師生關系 _、和諧，在測評中100%以上學生對老師表示滿意。 （4）隊伍建設實施

4、教師資格認定和教師聘用制度，為教師創(chuàng)設公開、平等、競爭、擇優(yōu)的教師管理機制；生師比在20：1左右。建立起完善的“以校為本，四位一體。課題牽動，分科推進，案例為主”的校本培訓制度，“十一五”期間擁有省、市課題研究，80%以上教師擁有研究課題，教師主動探索的風氣蔚然成風。 （1）教育設施：我?？傉嫉?_為8651平方米，生均占地 _25.9平方米，建筑 _1651平方米，生均建筑 _4.93平方米，有150米的環(huán)行跑道。學生體育活動 _達標。多年來，學校多方籌措資金進行校園環(huán)境及設施建設。目前，已擁有一幢三層大樓。此外，學校還設有12個標準教室及微機室、實驗室、圖書室、音樂教室、微機室等。教室的課

5、桌椅按要求配置； （2）現(xiàn)代化教育條件：我校有專職計算機教室，現(xiàn)有微機22臺，生機比達到14：1。 （1）生均教育經費：生均預算內教育事業(yè)費，保持逐年增長。 （2）教師工資：設立教師工資專戶，確保教師工資按時足額發(fā)放。 （3）家庭困難學生資助每學期設立義務教育助學金，確保家庭經濟困難學生享受義務教育，促使學生教育工作正常運轉。兩種方法確保完成:一是依靠 _,二是師生獻愛心資助. （1）落實新課程：以國家基礎教育課程 _綱要為指南，通過新課改實驗啟動，努力探索和建立符合實際的學校課程實施指導方案，促進課堂 _實驗的各項工作有序高效地；從一年級開始，全面普及英語教學，從4年開始上微機課，開設心理健

6、康教育課、建立學生心理信箱，心理 _室、并有 _教師 _。認真學習新課標，按課改要求，落實新課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，并 _了具有本地特色的校本課程小學階梯訓與練。（2）教學方式的轉變：充分發(fā)揮教研組作用，不斷改變教師的教學行為。突出表現(xiàn)開放性、自主性、過程性。（3）德育實效性我校始終堅持“以德治校、以德育人、以德修己”的辦學宗旨，努力構建“學校主導、 社區(qū)參與、家庭配合、活動驅動”的德育工作框架。拓寬德育渠道，形成我校獨特的德育工作理念和操作體系。學校有良好的校風校紀，在當?shù)赜辛己玫纳鐣绊憽?先后被評為_縣德育工作示范校，_縣精神文明先進單位。 具體做法：以班級體建設為主陣地，增強針對性

7、；以體驗教育為主抓收，增強自主性；以心理教育為突破口，增強實效性。 （4）學生學業(yè)水平：畢業(yè)班學生成績合格率達到100% （5）學生身體素質：明確“健康第一”的思想，全面落實國家學生體質健康標準，抓好體、衛(wèi)工作，學校被授予省體育傳統(tǒng)學校先進單位；做好“六病”防治工作和衛(wèi)生知識 _，使學生健康知識知曉率達到95%以上；通過開展課外和校本文體活動、科技活動，豐富學生的生活，培養(yǎng)學生的興趣愛好。 （1）社區(qū)參與：以社區(qū)為依托，完善家長委員會，學校建立了社區(qū)活動方案，成立了5個 _，加強三位一體教育網絡；利用節(jié)假日、雙休日到社區(qū)服務。 （2）辦學秩序：注意交通安全教育，利用班會、觀看專題片,品德與生活課對學生進行教育，通過開展“平安家園”活動，增強學生的安全意識，學校無重大交通事故發(fā)生。 （3）辦學環(huán)境依法治校，學校無亂攤派、亂罰款、亂收費現(xiàn)象的發(fā)生；學校周邊環(huán)境得到治理，學生健康成長。 （4）辦學特色：學校在保證學科質量的基礎上，在傳統(tǒng)體育、藝術教育方面發(fā)展有鮮明特色的教育項目。以現(xiàn)有的為依托，讓藝術