六年級(jí)作文揮之不去的記憶900字

1、六年級(jí)作文揮之不去的記憶_900字事情雖然過去了八年，但我一直記憶猶新。八年前的那個(gè)暑假，爸爸買了一個(gè)叫“藍(lán)火隨身e”的電子辭典，它既能做傳呼機(jī)，又能查信息、看新聞、玩游戲。我一眼就被它迷住，總想探個(gè)究竟。可爸爸天天把它帶在身邊，我一直沒有機(jī)會(huì)。有一天，爸爸、媽媽都上班去了，我到爸爸的書房想找本書看，這時(shí)，我眼前一亮，只見“藍(lán)火隨身e”正躺在窗前的書桌上曬太陽(yáng)呢。嘿嘿！爸爸今天竟然忘記帶它了，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我毫不猶豫的沖到桌前，一把將它抓起，快步返回自己的房間，迫不及待地?cái)[弄起來(lái)。我模仿爸爸的樣子，從機(jī)器側(cè)面抽出一支細(xì)長(zhǎng)的小筆，在機(jī)器的屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，小筆尖點(diǎn)到不同的地方，屏幕就會(huì)顯示不同的內(nèi)

2、容，用它在屏幕上寫字、寫數(shù)，機(jī)器不但認(rèn)識(shí)還能記住呢。這支筆真是太神奇了，我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。小筆是用塑料做的，上粗下細(xì)，通體烏黑，非常小巧。筆尖的另一端頂著一個(gè)小把，看起來(lái)很精致。我不停地?cái)[弄著這支筆，還用力去掰那個(gè)小把，只聽“咔嚓”一聲，把斷了。筆上的小把原本是用來(lái)將筆固定在機(jī)器側(cè)面的，沒有了它，筆和機(jī)器就會(huì)“分家”，使用起來(lái)會(huì)很不方便，我的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，心砰砰直跳，“該怎么辦呢？”爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，肯定會(huì)“賞”我一頓胖揍。不行，必須想辦法補(bǔ)救才行。我試了很多的方法，比如：用透明膠帶一圈一圈地將把纏在筆桿上，可是太明顯了，一眼就能看出來(lái)，就索性又將膠帶都扯了下來(lái)。我還試著用膠水粘、用雙面膠

3、粘，可怎么也粘不住，我急得眼淚都快掉下來(lái)了。時(shí)間一分一秒地過去了，我實(shí)在是想不出更好的辦法來(lái)了，便把那支“受傷”的筆連同“飽受折磨”的斷把一股腦地塞進(jìn)了機(jī)器套里。心想：“真是霉運(yùn)當(dāng)頭，看來(lái)今天我是難逃一劫了。他們哪時(shí)發(fā)現(xiàn)算哪時(shí)吧?！蔽掖糇凇笆掳l(fā)現(xiàn)場(chǎng)”我的小床上，開始時(shí)那激動(dòng)興奮的心情消失得無(wú)影無(wú)蹤，心里只想著爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)這件事后會(huì)怎樣教訓(xùn)我。我越想越后悔，后悔不該用力掰那個(gè)小把，想到今后會(huì)給爸爸帶來(lái)的種種不便，我就更加追悔莫及，但我還是不敢將此事主動(dòng)告訴爸爸。爸爸回來(lái)后，很快發(fā)現(xiàn)了那支筆的變化，便問我是否動(dòng)過那機(jī)器，我輕輕地?fù)u了搖頭，沒有出聲。爸爸的臉色很難看，他在房間里來(lái)回走了幾趟，強(qiáng)壓心頭火，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，人不怕犯錯(cuò)誤，就怕不敢面對(duì)錯(cuò)誤，不思改過。一個(gè)人如果做了錯(cuò)事還不承認(rèn)，就會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)。爸爸、媽媽希望自己的兒子是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！甭犃税职值囊幌?，我愧疚的低下了頭，小聲地說(shuō)：“爸爸我錯(cuò)了?！彪m然爸爸原諒了我，