2020年大班班級(jí)德育工作計(jì)劃

1、大班班級(jí)德育工作計(jì)劃德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收 到良好的教育實(shí)效。 下面我們來看看大班班級(jí)德育工作計(jì)劃， 歡迎閱 讀借鑒。一、指導(dǎo)思想： 幼兒期是智力開發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的 重要時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練，是 幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計(jì)劃，根據(jù)幼 兒的年齡特點(diǎn)和綱要的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生 活，向幼兒滲透德育教育， 全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒 健康、和諧地發(fā)展。二、情況分析1 、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)， 已經(jīng)能夠很好地適 應(yīng)幼兒園的生活， 并且也養(yǎng)成了良好的生活

2、習(xí)慣和道德品質(zhì)， 但還有 個(gè)別幼兒沒有形成良好的品德。2 、心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。3 、不愛惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流， 不尊重成人的勞動(dòng)。4 、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神。5 、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。三、措施、內(nèi)容：針對(duì)以上問題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形 成與發(fā)展。對(duì)此，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：1 、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，切合實(shí)際地 開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。2 、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼 兒了解初淺的德育知識(shí)。3 、開展系列

3、活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì) 律、好行為的孩子。4 、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)， 讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、 行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。四、具體工作安排：三月份： 回憶過新年時(shí)的熱鬧氣氛，體驗(yàn)大一歲了的快樂。體會(huì)媽媽的 辛苦，用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛。 關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。1 、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛、關(guān)心，并以榜樣 的作用來帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處。2 、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。3 、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。四月份： 體驗(yàn)大自然的美好，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。講話態(tài)度自然大方， 學(xué)會(huì)傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。1 、通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)

4、，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話。2 、講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。3 、區(qū)角游戲“說一說”，訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。4 、有關(guān)春季的主題教育。5 、安全教育。五月份：體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦 , 尊敬長輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。1 、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀、觀察、實(shí)踐，了解成人的勞動(dòng)，并 懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。2 、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬 長輩，并關(guān)心、熱愛自己的父母。六月份； 體驗(yàn)祖國，社會(huì)對(duì)自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛。學(xué)習(xí)正確 評(píng)價(jià)自我和他人。1 、通過老師對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià)， 有意識(shí)地教會(huì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)的 標(biāo)準(zhǔn)。2 、通過幼兒對(duì)各類活動(dòng)

5、的評(píng)價(jià)， 鍛煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我 和他人。3 、六一節(jié)節(jié)日教育4 、體驗(yàn)將上小學(xué)的快樂。一、日常生活中滲透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育。1 、晨間活動(dòng)：幼兒到園時(shí)要學(xué)會(huì)同老師問好， 與小朋友互問好。 進(jìn)班后自己整理桌椅、 坐好與同伴晨聊， 然后一起迎接后進(jìn)班的小朋 友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語， 增強(qiáng)文明意識(shí)。我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方 法，讓幼兒自己來點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴，熱愛班級(jí)體。2 、課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn) 的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會(huì)謙讓，好玩的玩具大

6、 家一起玩。3 、進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉 米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來 張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。4 、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。幼 兒園德育計(jì)劃大班5 、離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好， 等父母來接。二、節(jié)日中的品德教育1 、“三八”婦女節(jié)到了，我們教育幼兒試著制作小禮物或是用 自己的零用錢為媽媽準(zhǔn)備、挑選節(jié)日禮物。開展專題活動(dòng)“記憶中的 媽媽”，讓幼兒回憶媽媽平日里為自己做的事情，并鼓勵(lì)幼兒大膽說 出來。讓幼兒從中體會(huì)到媽媽教育孩子的辛苦， 表示從今往后要好好 學(xué)習(xí)，孝順父母。2

7、、三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開展了“學(xué)雷鋒，做好 孩子”系列活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體，為集體做好事。如為班上打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、給種植園地上的植物澆水，拔草等， 都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。3 、“植樹節(jié)”的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天、 觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程。4 、五一勞動(dòng)節(jié)”，我們開展了“我是愛勞動(dòng)的好孩子”的主題 班會(huì)，幼兒都發(fā)表了自己的見解，討論如何來做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。 這一系列的素質(zhì)教育活動(dòng)都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。5 、快樂的“六一兒童節(jié)”到了，為了讓所有的幼兒都感受到節(jié) 日的快樂，“六一”前組織幼兒參加節(jié)目排練一起

8、唱歌、一起跳舞。 節(jié)日當(dāng)天教師帶領(lǐng)幼兒在歌舞聲中一同渡過這個(gè)孩子們期盼、 歡樂的 節(jié)日。三、家園聯(lián)系共同教育 對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保 持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒 思想品德的教育，保護(hù)幼兒身心健康成長。我們通過家園電話聯(lián)系、 家長園地、家長會(huì)議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來進(jìn)行教育活動(dòng)。1 、進(jìn)行“五愛”教育的時(shí)候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)， 不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心 特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育。2 、現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多

9、。于是，我們通過家 園電話聯(lián)系、 家長園地要求家長樹立正確的教育思想， 多給孩子有利 增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì)， 培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、 熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。3 、家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不 斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自 己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩 子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。總之，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教 育，為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。德育教育是幼兒教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑 造兒童心

10、靈的活動(dòng)，幼兒期是人生品德和個(gè)性形成的關(guān)鍵期，因此， 適時(shí)適度地對(duì)幼兒實(shí)施德育教育， 將幼兒培養(yǎng)成文明守紀(jì)、 禮貌待人、 活潑樂群、大方自信、有愛心、同情心和責(zé)任心的新時(shí)代兒童是幼兒 園教育的根本目的與要求。 根據(jù)新學(xué)期園務(wù)工作思路和幼兒的年齡特 征，現(xiàn)將德育工作具體安排如下：1 、堅(jiān)持每周一舉行全園集體性德育教育。為了培養(yǎng)全園師生的愛國主義情感，激勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的生活 衛(wèi)生、學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣，我們堅(jiān)持每周一隆重舉行升旗儀式、進(jìn)行國 旗下的講話和評(píng)選明星寶寶的活動(dòng)。 全園師生準(zhǔn)時(shí)參加升旗， 由中大 班幼兒輪流擔(dān)任升旗手， 激發(fā)幼兒爭當(dāng)升旗手的愿望， 在莊嚴(yán)的國歌 聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和

11、小朋友的愛國情感得到升華。 增 強(qiáng)國旗下講話的實(shí)效性， 抓住季節(jié)特征、 節(jié)日教育與促進(jìn)幼兒良好習(xí) 慣的養(yǎng)成寫好講話稿， 做到每周一個(gè)主題， 講話時(shí)注重情境性與幼兒 的雙向互動(dòng)性， 讓教育意義滲透幼兒心中。 明星寶寶的評(píng)選要注重過 程性與實(shí)效性， 重視評(píng)選過程對(duì)幼兒的激勵(lì)與促進(jìn)作用， 每周五下午 全園統(tǒng)一定為班級(jí)評(píng)紅花與評(píng)選明星寶寶的活動(dòng)， 通過師生民主評(píng)議 出下周的明星寶寶， 然后周一將名單上報(bào)教務(wù)處， 在國旗下集體通報(bào) 表彰授牌， 讓明星寶寶接受全園師生的鼓勵(lì)與祝賀， 并及時(shí)將明星寶 寶的名單、 照片在校園欄目與網(wǎng)上公示， 讓幼兒在這一系列深入的評(píng) 選過程中增強(qiáng)自信心與自豪感，在比學(xué)趕幫中促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。2 、圍繞節(jié)日開展班級(jí)主題教育活動(dòng)。 傳統(tǒng)的節(jié)日是對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育的好時(shí)機(jī)，我們應(yīng)營造濃厚 的節(jié)日氛圍，有目的、有組織的圍繞節(jié)日開展系列主題教育活動(dòng)， 如： 春節(jié)、三八節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等，讓幼兒初步了解節(jié)日的 習(xí)俗與意義，感受節(jié)日的快樂，并懂得簡單的禮節(jié)、萌發(fā)愛心、感恩 的心和責(zé)任心。3 、在一日活動(dòng)中滲透德育教育。一日活動(dòng)皆教育， 幼兒的德育教育無處不在， 體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 我們應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)， 抓住生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)幼兒滲透德育 教育。各年齡班幼兒重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)為：小小班：愛幼兒園、愛集體、 不爭搶玩