黨團(tuán)范文 抗擊疫情個(gè)人先進(jìn)事跡3篇.doc

1、抗擊疫情個(gè)人先進(jìn)事跡3篇抗擊疫情個(gè)人先進(jìn)事跡3篇面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情，有些人選擇投入疫情一線、守護(hù)一方平安，而那些無(wú)法走上前線的普通人卻默默做起了無(wú)名英雄，為這場(chǎng)戰(zhàn)役奉獻(xiàn)著自己的力量，思茅區(qū)人大辦公室的歐修毅同志就是其中一員。疫情就是命令，不懼危險(xiǎn)，第一時(shí)間投入疫情防控排查工作。大年初一，一家人的聚會(huì)剛剛結(jié)束，就接到了單位取消休假的通知，大年初二，他第一時(shí)間投入到了疫情防控排查工作中。區(qū)人大辦組織人員積極響應(yīng)上級(jí)的安排部署，與思茅鎮(zhèn)政府密切配合，安排人員參與入戶登記排查、疫情防控宣傳。他們所負(fù)責(zé)的三家村片區(qū)居住面積大、外來(lái)務(wù)工人員多，情況較復(fù)雜。每天安排的排查時(shí)間從早上8點(diǎn)到晚上

2、9點(diǎn)半，按照不漏一戶、不漏一人的工作要求，他們通過(guò)入戶走訪、電話查訪等方式，對(duì)責(zé)任片區(qū)的所有住戶和企業(yè)商戶，開(kāi)展多維度、全覆蓋、不留空白、不留死角的集中排查，在抗擊疫情的一線發(fā)揮自己的光和熱。因工作時(shí)間長(zhǎng)，飲食不規(guī)律、他患上了嚴(yán)重的感冒，為了不影響工作，利用晚上換班休息的時(shí)間到醫(yī)院掛了兩天的吊瓶，身體恢復(fù)后又繼續(xù)投入到防疫戰(zhàn)斗中。責(zé)任重于泰山，無(wú)怨無(wú)悔，積極主動(dòng)參與指揮部各項(xiàng)工作。云南省啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)以來(lái)，思茅區(qū)及時(shí)成立了疫情防控指揮部。歐修毅同志除了一開(kāi)始被安排參與配合思茅鎮(zhèn)人民政府和三家村社區(qū)開(kāi)展疫情防控排查工作外，隨后又被抽調(diào)到了疫情防控指揮部工作，主要負(fù)責(zé)文件起草、校

3、對(duì)、發(fā)布和指揮部會(huì)議的各項(xiàng)會(huì)務(wù)工作等。思茅區(qū)疫情防控指揮部就是思茅區(qū)疫情防控的指揮中心，在指揮部工作雖然沒(méi)有像醫(yī)務(wù)工作崗位那樣直接參與一線工作，但是所有的一線的工作都是在指揮部的指揮下進(jìn)行的，工作容不得半點(diǎn)馬虎和絲毫懈怠，每一個(gè)決策命令的發(fā)布都必須做到及時(shí)、精準(zhǔn)。為了不出差錯(cuò)，每一份從指揮部發(fā)出的文稿公告，他都反復(fù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的校對(duì)、核實(shí)，為了保障上情下達(dá)的準(zhǔn)確和下情上報(bào)的及時(shí)，指揮部召開(kāi)的每一次會(huì)議他都認(rèn)真配合做好各項(xiàng)會(huì)議準(zhǔn)備和會(huì)務(wù)工作，確保指揮部會(huì)議的正常召開(kāi)。在指揮部雖然每天不用到處奔波，但是經(jīng)常一坐就是一整天，經(jīng)常是出門時(shí)候天還不亮、回到家中已夜深人靜。崗位就是年味，舍小家顧大家，充分

4、展現(xiàn)人大工作者的風(fēng)采。在疫情到來(lái)的這個(gè)春節(jié)，是所有人最寂寞的一個(gè)春節(jié)，身為一名公職人員，他的春節(jié)與工作相伴，在工作中感受年味。文字工作是腦力勞動(dòng)，必須專注，一坐一整天，很多時(shí)候連水都顧不上喝，更顧不上那個(gè)天天在家出不了門的女兒，工作間隙他只能通過(guò)視頻通話和家中的女兒說(shuō)上幾句話，他這種舍小家為大家、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)、持之以恒的奉獻(xiàn)精神，深深打動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，在全區(qū)疫情防控的關(guān)鍵之時(shí)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名人大工作者的的神圣使命。雖然他不是黨員，但在疫情面前，他沒(méi)有退縮，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，全力投身疫情防控一線指揮部工作，為全區(qū)的疫情防控工作出了積極的貢獻(xiàn)。就像一首歌中唱到的那樣：雖然我不是共

5、產(chǎn)黨員，卻時(shí)刻追隨在你身邊。雖然我未曾舉手宣誓，卻始終與你血肉相連。深知你的使命，神圣非凡。堅(jiān)信你理想，必將實(shí)現(xiàn)?？箵粢咔閭€(gè)人先進(jìn)事跡徐書記，在我困難的時(shí)候，黨和政府幫助了我，現(xiàn)在國(guó)家有困難了，我也沒(méi)有錢和物捐，但我得出一份力，每天看你們都這么辛苦，我也想幫你們分擔(dān)一點(diǎn)這是濠城鎮(zhèn)馬田村一個(gè)貧困戶說(shuō)的話。劉素俠是馬田村的貧困戶，家里只有她和兒子兩個(gè)人生活，因?yàn)閮鹤踊忌夏蚨景Y，高昂的醫(yī)藥費(fèi)致使她家成為了貧困戶。抗擊新型冠狀病毒疫情沒(méi)幾天，劉素俠就找到馬田村的書記，積極要求加入到志愿者隊(duì)伍里來(lái)。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，劉素俠時(shí)刻關(guān)注著疫情發(fā)展，心里想著幫著村上出把力，但卻不知道該怎么辦?恰在此時(shí)，她看

6、到村干部拿著喇叭到處宣傳，心想：這樣簡(jiǎn)單的活我也能干!于是就迅速找到馬田村的黨支部書記，要求給自己分任務(wù)。她每天早上七點(diǎn)鐘就開(kāi)始用小喇叭宣傳預(yù)防新型冠狀肺炎的知識(shí)宣傳，早中晚在村里宣傳三次，其余時(shí)間就把喇叭放在人容易扎堆的地方宣傳，然后她自己就到馬莊橋頭卡點(diǎn)值勤，任何外村的人都甭想從她那個(gè)卡點(diǎn)進(jìn)來(lái)，用她的話說(shuō)：我不能讓外來(lái)人員把病菌帶我們村來(lái)。在劉素俠的先進(jìn)事跡鼓舞下，越來(lái)越多地村民主動(dòng)投身到疫情防控工作一線上來(lái)，他們有的加入到疫情防控值守，有的加入到排查登記，有的參與防疫知識(shí)宣傳，有的沒(méi)時(shí)間加入到戰(zhàn)疫當(dāng)中的村民，就捐錢捐物，這些志愿者們共同匯聚成打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大合力!抗擊疫情個(gè)人先進(jìn)

7、事跡2020年的春節(jié)，因肺炎疫情的肆虐而注定與以往的春節(jié)不同，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役突然打響，讓人猝不及防。起初，大家都只是談?wù)?，但作為一名教師的敏感，讓趙紅艷老師立即意識(shí)到，疫情會(huì)不會(huì)蔓延，學(xué)生還能不能及時(shí)開(kāi)學(xué)返校。作為一名民進(jìn)會(huì)員，作為一名畢業(yè)班教師，作為教研組長(zhǎng)，作為校化學(xué)名師工作室負(fù)責(zé)人，我應(yīng)該做些什么?區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，因擔(dān)心疫情影響，不能及時(shí)開(kāi)學(xué)，在原定的開(kāi)學(xué)日期前一周，推送一周的寒假公益課。這一周很重要，是老師和學(xué)生的適用期。接到任務(wù)的趙紅艷老師，心里還是有些忐忑的，害怕自己掌握不好操作技術(shù)，影響上課效果。從接到任務(wù)開(kāi)始，他就嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)操作技術(shù)，授課內(nèi)容也是在教研組內(nèi)仔細(xì)研討，

8、反復(fù)推敲，希望能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有所幫助。每次授課，趙紅艷老師都提前三天以上把課備好，然后在正式上課前反復(fù)試講，感覺(jué)不理想的地方，再及時(shí)修改。上課結(jié)束后及時(shí)總結(jié)，以便下次可以取得更好地教學(xué)效果。原定的開(kāi)學(xué)日期到了，可疫情更嚴(yán)重了。開(kāi)學(xué)返校延期，教育部發(fā)出停課不停教，停課不停學(xué)通知。趙紅艷老師又接到新的任務(wù)，將面對(duì)高新區(qū)一千多名九年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生，在線開(kāi)展高新區(qū)疫情防控期公益性課。作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教研組長(zhǎng)，她責(zé)無(wú)旁貸、她必須支持區(qū)、校的教學(xué)工作，必須沖到教學(xué)第一線。于是她在組內(nèi)展開(kāi)線上教研，就上課的進(jìn)度、難度;課后作業(yè)布置、講解;線上測(cè)試等一系列問(wèn)題展開(kāi)討論。這個(gè)時(shí)候的教學(xué)，趙老師面對(duì)的不再是自己的班

9、級(jí)、自己學(xué)校的學(xué)生，面對(duì)的是整個(gè)高新區(qū)的學(xué)生。趙老師兩年前參加了區(qū)精準(zhǔn)支教，有在區(qū)薄弱學(xué)校支教一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如何備好每節(jié)課，上好每節(jié)課?如何才能兼顧不同學(xué)校、不同層次的學(xué)生?這些都是在備課時(shí)必須要考慮到的問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容的深度、淺度這些都會(huì)影響到每節(jié)課教學(xué)效果。趙老師立即投入到收集資料，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，制作教學(xué)課件等一系列課前準(zhǔn)備工作中。由于疫情肆虐，去學(xué)校上課，勢(shì)必帶來(lái)人員接觸的風(fēng)險(xiǎn)，為了讓風(fēng)險(xiǎn)降到最低，趙老師克服重重困難。沒(méi)有耳麥，用手機(jī)上的耳機(jī)代替;沒(méi)有觸摸屏的電腦，無(wú)法書寫，用孩子平時(shí)用來(lái)畫畫的數(shù)位板連接筆記本電腦來(lái)解決。一切準(zhǔn)備就緒，擔(dān)心第一次在家上課會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，趙老師又聯(lián)系空中課堂技

10、術(shù)人員李巖老師，打開(kāi)測(cè)試課，讓自己的孩子充當(dāng)學(xué)生到另一個(gè)房間聽(tīng)課，調(diào)試音量，調(diào)整書寫等，確定萬(wàn)無(wú)一失，才結(jié)束測(cè)試。趙老師喜歡做美食并，可在這個(gè)疫情防控期，她把做飯任務(wù)交給了愛(ài)人，全身心投入到工作中。她每天忙著備課，忙著上課、忙著批改作業(yè);忙著線上教研、忙著與班主任溝通、忙著與家長(zhǎng)溝通;忙著與領(lǐng)導(dǎo)溝通;忙著通過(guò)微信、qq、智學(xué)網(wǎng)給學(xué)生講解問(wèn)題趙老師不僅要備課、要上課、要改作業(yè)，因?yàn)槭菍W(xué)科組長(zhǎng)，每天還要檢查督促組內(nèi)其他老師的作業(yè)批改情況，每個(gè)班的作業(yè)上交情況，作業(yè)質(zhì)量情況，每天要匯總上傳給校領(lǐng)導(dǎo)，每天都忙到深夜就這樣每天每天重復(fù)這些工作，目的只有一個(gè)，那就是將停課不停教、停課不停學(xué)、停課不停研落實(shí)到實(shí)處，不能只流于形式。雖然，老師不是醫(yī)護(hù)人員，不能給解除病人的痛苦;雖然老師不是警察，不能為維持社會(huì)秩序貢獻(xiàn)自己的力量;雖然老師不是社區(qū)工作人員，不能為被封鎖的小區(qū)送去溫暖;但他們搖身一變，變成了主播，變成了每天和手機(jī)、電腦打交道最多的人，變成了備課備到電腦黑屏，改