四年級(jí)作文吹磚頭850字_第1頁(yè)
四年級(jí)作文吹磚頭850字_第2頁(yè)
四年級(jí)作文吹磚頭850字_第3頁(yè)
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1、四年級(jí)作文吹磚頭_850字“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)們都坐到了自己的座位上。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)韋老師正把一個(gè)藍(lán)色的紙袋提到了講臺(tái)正中間。我心里很奇怪,韋老師平時(shí)都把包放在小桌子上,今天怎么會(huì)放在講臺(tái)上呢?韋老師告訴我們這是裝餅干的袋子。我心里更加好奇了,這里面會(huì)不會(huì)是給我們的禮物呢?只見(jiàn)韋老師從紙袋里拿出一個(gè)用報(bào)紙緊緊包著的東西,打開(kāi)一看,哦,原來(lái)是一塊磚。這塊磚是長(zhǎng)方形的,它身穿一件雪白的外袍,好像一塊大豆腐。它差不多有二掌長(zhǎng),一掌寬,厚約10厘米。它十分堅(jiān)硬,看上去十分平整,摸一摸,感覺(jué)十分光滑。別看這塊磚普普通通的,份量還挺重的,連韋老師拿著都要用另一只手托一把呢。韋老師把這塊磚頭豎放

2、在桌子上。給了大家一個(gè)任務(wù)吹磚頭。同學(xué)們聽(tīng)了都摩拳擦掌,躍躍欲試。韋老師先請(qǐng)力氣最大的潘妮來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。她面帶微笑地走了上來(lái),好像很有信心的樣子。只見(jiàn)她兩腳分開(kāi),膝蓋微微彎曲,雙手撐在桌子上,猛吸了一口氣,鼓著腮幫,用力一吹,可那磚頭好像和她作對(duì)似的,一動(dòng)不動(dòng)。潘妮不甘心,又吹了一次,那磚頭卻還是紋絲不動(dòng)。潘妮只好無(wú)精打采地回到了座位上。第二個(gè)上場(chǎng)的也是我們班的一個(gè)種子級(jí)選手。只見(jiàn)他緊盯著磚頭,好像在說(shuō):“等著瞧吧,你一定會(huì)成為我的手下敗將。”然后,他深吸了口氣,用力一吹,雖然臉已經(jīng)漲得通紅,力氣也用了不少,但是磚頭依然巋然不動(dòng)。俗話說(shuō)得好“團(tuán)結(jié)就是力量”,韋老師又請(qǐng)了我和三位男同學(xué)一起來(lái)吹

3、磚頭。我心想:看我的,這小不點(diǎn)兒,四個(gè)人一起吹,一定能吹倒。于是,我信心十足地走上了講臺(tái)?!?,2,3,吹!”同學(xué)們?cè)谙旅鏋槲覀兘锌诹?,我使出全身力氣,同學(xué)們也在為我們吶喊。可任憑我們?cè)趺创?,這磚頭卻還是得意地站在那兒。這時(shí),韋老師神秘地說(shuō):“你們剛才都沒(méi)把磚頭吹倒,你們相信我能把磚頭吹倒嗎?”同學(xué)們有的點(diǎn)點(diǎn)頭,有的搖搖頭,教室里議論紛紛。同學(xué)們都說(shuō):“要吹倒那么厚的磚頭,還真要有點(diǎn)本事呢?!敝灰?jiàn)韋老師在磚頭的前面放了一本厚厚的語(yǔ)文書,又把磚頭的一角墊高。我們都好奇地看著韋老師,韋老師輕輕地吹了一下書,磚頭“砰”的一聲倒了。我心想:韋老師吹倒了書,書又碰倒了不穩(wěn)的磚頭。這不是在作弊嗎?可又一想,韋老師只說(shuō)不能用手碰,沒(méi)有說(shuō)不能動(dòng)腦??!今天吹磚頭的事,讓我明白了做什么事都不能蠻

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