XX小學(xué)科技教育工作計(jì)劃范文

1、XX小學(xué)科技教育工作計(jì)劃范文小學(xué)科技教育工作計(jì)劃需要怎么寫作呢？我們不妨一起來(lái)參考 下范文吧！以下是為大家搜集提供到的小學(xué)科技教育工作計(jì)劃范文， 希望對(duì)您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！一、指導(dǎo)思想 以“普及與特色齊抓”為我校科技教育工作的中心，在區(qū)科技 特色學(xué)校的基礎(chǔ)之上，尋求新的增長(zhǎng)點(diǎn)中進(jìn)一步提升科技教育水平， 加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科滲透、 蓬勃開(kāi)展全校性科技主題活動(dòng)， 使學(xué)?？萍冀逃?在普及中夯實(shí)科技群體基礎(chǔ)， 從而實(shí)現(xiàn)全面提高師生科學(xué)素養(yǎng)的總目 標(biāo)。二、現(xiàn)狀分析（ 一） 基礎(chǔ)與優(yōu)勢(shì)1 。管理網(wǎng)絡(luò)化 我校有清晰的科技教育管理網(wǎng)絡(luò)，由盧教導(dǎo)主管科技教育工作 和處理日常事務(wù) ; 科技輔導(dǎo)員顧云中老師全面負(fù)

2、責(zé)校級(jí)科技活動(dòng)，制 定學(xué)校科技教育工作計(jì)劃 ; 由趙弈、李云玉、趙駿、肖云蜂等科技老 師負(fù)責(zé)開(kāi)展各特色項(xiàng)目活動(dòng)， 各位科技教師在學(xué)?？萍冀逃邪l(fā)揮著 自己的作用。2 。師資隊(duì)伍建設(shè) 我校利用多種渠道建設(shè)科技教師隊(duì)伍，通過(guò)組織教師參加各級(jí) 各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn)， 聘請(qǐng)科技專家?guī)Ы膛c學(xué)校導(dǎo)師團(tuán)帶教， 有針對(duì)性地 培養(yǎng)科技教師，增強(qiáng)教師在科技教學(xué)、 活動(dòng)組織、科研等方面的能力， 起到了良好的效果。3 。評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制 評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制的完善保障了我?？萍冀逃ぷ鞯牟粩喟l(fā)展。 我校制定了針對(duì)課程教學(xué)、 科技競(jìng)賽、 課題研究等方面的評(píng)價(jià)和激勵(lì) 制度，保證了科技教育工作的有效開(kāi)展。4 。特色項(xiàng)目建設(shè) 在教育主管部

3、門的關(guān)心、支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校 已形成了一批在新北區(qū)有一定影響力的特色項(xiàng)目如科技制作、 機(jī)器人 活動(dòng)等，在各級(jí)各類科技競(jìng)賽中，取得了豐碩的成果。（ 二） 問(wèn)題與挑戰(zhàn)1 。特色項(xiàng)目有待深化 科技制作及機(jī)器人活動(dòng)是我校的特色項(xiàng)目。我們通過(guò)興趣小組 和第二課堂等形式推進(jìn)特色項(xiàng)目的發(fā)展， 但是，我們對(duì)特色項(xiàng)目活動(dòng) 挖掘得還不深，活動(dòng)開(kāi)展仍以競(jìng)賽為目的，缺少系列化的層層遞進(jìn)， 特色深化有待加強(qiáng)。2 。師資專業(yè)化不強(qiáng) 我校擁有一批在科技教育領(lǐng)域?qū)嵺`多年的科技教師，但一些教 師還停留在粗淺的層面， 沒(méi)有完全抓住專攻的方向， 還需要進(jìn)一步強(qiáng) 化專業(yè)知識(shí)和技能， 提高自主鉆研的能力與積極性， 學(xué)校需

4、加強(qiáng)這方 面的引導(dǎo)與培訓(xùn)。3 。課程與活動(dòng)分離科技教育活動(dòng)的開(kāi)展主要依托興趣小組和第二課堂，與課程教 學(xué)的結(jié)合還比較欠缺，削弱了教育效果。因此，科技教育應(yīng)加強(qiáng)與物 理、化學(xué)、歷史、地理、政治等學(xué)科的結(jié)合，通過(guò)上課、學(xué)生演講等 形式滲透科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想等內(nèi)容。三、發(fā)展目標(biāo)本著激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，提高學(xué)生科 學(xué)素養(yǎng)，以點(diǎn)帶面促進(jìn)我校整體辦學(xué)水平，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭(zhēng) 通過(guò)課堂教育滲透、活動(dòng)開(kāi)展、參加競(jìng)賽、特色項(xiàng)目建設(shè)等途徑，并 以“新北區(qū)青少年科技特色教育學(xué)?！?細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范學(xué)校科技教育 工作，打響科技教育的特色品牌。四、具體措施1 。 鞏固傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，使強(qiáng)項(xiàng)

5、更強(qiáng)。開(kāi)展科技活動(dòng)須堅(jiān)持連續(xù)性、持續(xù)性，所以開(kāi)展科技教育須因 地制宜，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的特長(zhǎng)，注重鞏固傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，使強(qiáng)項(xiàng) 更強(qiáng)。今年我們要積極參加新北區(qū)首屆科技節(jié)活動(dòng)， 使我校的傳統(tǒng)科 技教育特色項(xiàng)目“科技制作”、 “機(jī)器人活動(dòng)”能在新北區(qū)兄弟 學(xué)校中起示范和輻射作用。2 。拓展新興項(xiàng)目，學(xué)?？萍冀逃蚩v深發(fā)展。科技教育內(nèi)容豐富、形式多樣，我們要確保做大做強(qiáng)特色項(xiàng)目 的前提下，面向全體學(xué)生，廣泛開(kāi)展科學(xué)技術(shù)普及教育活動(dòng)，以“金 鑰匙科技競(jìng)賽”、“科技創(chuàng)新大賽”、“ 青少年發(fā)明家評(píng)選”等活動(dòng)為突破口，引導(dǎo)學(xué)生全體參與， 學(xué)校組織校級(jí)比賽， 提高我校在省、 市各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的“質(zhì)”和“量”。3

6、。 充分發(fā)揮學(xué)科科技教育功能，抓好學(xué)科滲透。4 。 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)科技教育持續(xù)、有序發(fā)展。 加強(qiáng)培訓(xùn)，著力建立一支高水平的教師科技輔導(dǎo)隊(duì)伍。我們認(rèn) 為學(xué)生的自主發(fā)展是要靠教師引導(dǎo)和指導(dǎo)的， 而學(xué)生在科技活動(dòng)中的 自主發(fā)展也必然會(huì)促進(jìn)教師的發(fā)展， 這是一個(gè)互動(dòng)相長(zhǎng)的過(guò)程。 因此 在落實(shí)科技教育項(xiàng)目中，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)青年科 技輔導(dǎo)教師加快成長(zhǎng)，激勵(lì)他們提前達(dá)標(biāo)，早日脫穎而出。5 。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，辦好學(xué)?？萍脊?jié)。 我校把今年十月份定為科技活動(dòng)月，并高質(zhì)量辦好的科技節(jié)活 動(dòng)，使科技教育面向每一位學(xué)生。在科技節(jié)活動(dòng)過(guò)程中，教師要根據(jù) 學(xué)生的興趣、愛(ài)好、知識(shí)水平、能力大小，組織學(xué)

7、生參加適合他們的 活動(dòng)，使學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展。一、指導(dǎo)思想科技活動(dòng)的總目標(biāo)是擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面， 提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)， 培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生成為學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科 學(xué)的一代新人。二、學(xué)生情況分析 作為三年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講，本冊(cè)課本是科技活動(dòng)課的起始冊(cè)， 學(xué)科認(rèn)識(shí)尚沒(méi)有形成，更無(wú)從談起科技活動(dòng)興趣和科學(xué)的思維方式、 方法，故此對(duì)學(xué)生的知識(shí)教育應(yīng)居其次， 更重要的是對(duì)學(xué)生科技活動(dòng)興趣的培養(yǎng)和簡(jiǎn)單實(shí)用的科學(xué)思維方式的灌輸。 要培養(yǎng)學(xué)生課堂上的 科學(xué)的思考習(xí)慣，逐步養(yǎng)成預(yù)見(jiàn)、測(cè)量、分析、探究、記錄數(shù)據(jù)等一 系列的科學(xué)習(xí)慣，以及小組探究的活動(dòng)方式。三、教材分析 科技活動(dòng)教材包含了實(shí)驗(yàn)探索、

8、科技制作、科技應(yīng)用、專題研 究和創(chuàng)新發(fā)明等方面的內(nèi)容。 由此希望能從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生初步 學(xué)會(huì)科學(xué)研究、科技發(fā)明、制作科技作品的方法，了解科技知識(shí)在日 常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用， 了解我國(guó)歷史上的科技成果及現(xiàn)在 科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。每方面的內(nèi)容遵循由淺入深、由易到難的原則， 分別安排在各教材中供選擇。 教材在活動(dòng)內(nèi)容的安排上注重以學(xué)生為 主體，突出科學(xué)性、創(chuàng)造性、趣味性和地方性，有利于學(xué)生綜合運(yùn)用 各學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。 特別是一些反應(yīng)現(xiàn)代科技成果和與人們生 活、生產(chǎn)緊密聯(lián)系，操作性強(qiáng)的內(nèi)容，讓學(xué)生親自參與社會(huì)調(diào)查、開(kāi) 展科學(xué)研究、 進(jìn)行科學(xué)探索和制作， 從而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新 意識(shí)的培養(yǎng)。四、教學(xué)目標(biāo)1 、知識(shí)層面：通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐和探究，豐富自身的知識(shí)積累。3 、情感、態(tài)度、價(jià)值觀層面：激發(fā)學(xué)生實(shí)踐、探索的興趣 ;培 養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)，大膽質(zhì)疑，勇于開(kāi)拓的學(xué)習(xí)情操，構(gòu)建學(xué)生關(guān)心他 人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心地球、關(guān)心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘。五、教學(xué)措施1 、把科技活動(dòng)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課。2345681234567891011121314、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)。、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過(guò)程。、讓探究成為科技活動(dòng)學(xué)習(xí)的主要方式。、樹立開(kāi)放的教學(xué)觀念。、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng)學(xué)習(xí)。、組織指導(dǎo)科技興趣小組。六、課時(shí)安排、吹泡泡的科學(xué) 1 課時(shí)、水會(huì)溢出來(lái)嗎 1