光盤行動自查報告

1、光盤行動自查報告 我院根據(jù) _關于勤儉節(jié)約辦教育建設節(jié)約型校園 _（教發(fā)【xx】4號）文件要求，進一步在學生群體中宣傳勤儉節(jié)約的良好社會風氣，努力建設節(jié)約型社會。以認真完成 “光盤專項行動”為目標，以倡導學生厲行節(jié)約為本，不斷推進行動縱深發(fā)展，以務實的工作作風努力貫徹落實校團委各項工作任務， 并取得了一定的成效，現(xiàn)將我院自查報告匯報如下： 通知下發(fā)，引領節(jié)儉思潮執(zhí)行情況 土木工程學院成立了“光盤行動專項小組”，高度重視并精心組織此次活動，大力宣傳“光盤行動”的重要意義，號召了全院學生積極參與反對餐桌浪費專項行動，引導廣大學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。一方面下發(fā)正式文件要求各班級組織召開以“光盤行

2、動”為中心的主題班會，并以“我的中國夢”為基點，以“學雷鋒”為載體開展活動，積極響應 _、校團委號召；另一方面由春暉工作組攜手11級基層團支部開展“光盤調研”活動，于天馬園區(qū)設點調研學生餐盤剩余情況。 齊抓共管，建立宣傳陣地情況 學院號召并要求了各基層團支部以開設的微博為主體，以網絡平臺為載體，發(fā)表班級針對“光盤行動”活動的情況，營造厲行節(jié)約的氛圍；土木院分團委學生會辦公室設計了相關海報畫報，將海報等實體張貼至各櫥窗，宣傳報道“光盤行動”，在逐步擴大影響力的同時，大力倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念；宣傳部針對院內活動及時擬寫相關新聞稿，投至校團委各大網站，努力在校園營造良好的活動氛圍；充分利

3、用年級干部之間短信交流平臺，及時廣泛的宣傳“光盤行動”，學生干部以身作則，做好帶頭榜樣作用。 穩(wěn)抓雙項，扎實調研督查整改情況 學院主管學生工作老師安排了“光盤行動小組”一方面于食堂現(xiàn)場調研，詢問了收餐盤處阿姨學生就餐情況，得知只有極少數(shù)學生有浪費情況，另一方面與學生會主席團成員繼續(xù)落實了查寢常態(tài)化調研，查寢過程中詢問了關于就餐浪費的具體情況，了解到了學生思想動態(tài)并采取了相應措施；學院各年級輔導員針對“光盤行動”召開了年級大會，以提問的方式了解了學生的就餐情況，并提出了寢室長責任督查制，以各班班長牽頭，寢室長具體執(zhí)行關注學生是否有浪費情況。并針對經常大量浪費食物的同學采取一對一交流，引導他厲行節(jié)約。 加強領導，建立長效機制 為了更好的常態(tài)化開展“光盤行動”，切實有效的做到讓學生厲行節(jié)約，“光盤行動小組”與各基層團支部建立聯(lián)動機制，及時溝通反饋督查整改情況。并由權益部設立反饋機制箱，征集學生對食堂飯菜的建議，以及浪費原因，并針對征集信息向有關部門提出合理化