2018-2019學(xué)年高中歷史選修四課時訓(xùn)練25

1、課時訓(xùn)練21地質(zhì)之光”李四光基礎(chǔ)夯實1大慶油田開發(fā)建設(shè)49年來的 三個第一”:原油產(chǎn)量第一，上繳利稅第 一，原油采收率第一。大慶油田的發(fā)現(xiàn)主要依據(jù)于李四光的（）A. 蜓化石研究成果B.地質(zhì)力學(xué)理論C.第四紀(jì)冰川研究D.大陸板塊學(xué)說解析:|大慶油田的發(fā)現(xiàn)有力地證明了李四光的地質(zhì)力學(xué)理論的正確性故答案為B項。答案：| B2.結(jié)合右圖，李四光打破了兩個洋神話”,指的是（）（導(dǎo)學(xué)號52660077）中國不存在第四紀(jì)冰川”中國貧油論”中國貧鈾論”A. B. C. D. 解析1兩個 洋神話”指的是:第一,中國沒有第四紀(jì)冰川；第二，中國沒有 石油。故選A項。答案: A3.1966年河北邢臺發(fā)生強(qiáng)烈地震。震后

2、，李四光根據(jù)地震發(fā)生的地質(zhì)構(gòu)造條件,指出震源有可能向這個地區(qū)東北方向發(fā)展。不久 ，他預(yù)測的 地區(qū)又發(fā)生了一次地震。李四光預(yù)報地震的依據(jù)是（）A.相對論B.地質(zhì)力學(xué)理論C.多年的地質(zhì)觀察D.歷史文獻(xiàn)解析:地質(zhì)力學(xué)就是運(yùn)用力學(xué)的觀點研究、分析和解釋地殼構(gòu)造現(xiàn)象。 它對礦產(chǎn)的分布規(guī)律、工程地質(zhì)、地震地質(zhì)等方面問題的解決具有重 要意義。本題就是地質(zhì)力學(xué)在地震預(yù)報方面的成功運(yùn)用。答案：| B4.地球交給我們珍貴的遺產(chǎn) 一一煤炭之類內(nèi)容極其豐富的財富，被人 們不分青紅皂白一概當(dāng)作燃料燒掉，不到一千年，我們的后代,對我們這種愚蠢和無所作為的行徑，是不會寬恕的?！逼渲畜w現(xiàn)出的李四光的 思想與下列哪些主張是一致

3、的（）科學(xué)發(fā)展觀節(jié)能減排人有多大膽，地有多大產(chǎn)沒有想 不到，只有做不到A.B.C.D.解析材料體現(xiàn)出李四光提醒我們要注意節(jié)能，不能只顧眼前利益而耗 盡資源，與我們今天所提倡的科學(xué)發(fā)展觀、節(jié)能減排、節(jié)能降耗是一 致的，故選C項。答案：| C5李時珍、詹天佑和李四光的相似之處不包括 （）A.都為中國的科技事業(yè)做出了貢獻(xiàn)B. 都推動了社會的進(jìn)步C. 都取得了令世界矚目的科技成就D. 都為中國的近代化奠定了基礎(chǔ)解解析中國的近代化開始于19世紀(jì)60年代的洋務(wù)運(yùn)動，而李時珍生活 在明中期，其成就是對中國古代藥物學(xué)的總結(jié) ，屬于傳統(tǒng)科技內(nèi)容，與 近代化無關(guān)。答案：| D能力提升6.閱讀下列材料：材料 李四光

4、把應(yīng)用力學(xué)引入到地質(zhì)學(xué)中，用力學(xué)觀點研究地殼構(gòu)成和地殼運(yùn)動，創(chuàng)立了一門新興學(xué)科一一地質(zhì)力學(xué)。1926年，李四光發(fā)表 地球表面形象變遷的主因，是他創(chuàng)立地質(zhì)力學(xué)的開端；1947年出版 地質(zhì)力學(xué)的基礎(chǔ)與方法，標(biāo)志著地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立。1962年他完成 的地質(zhì)力學(xué)概論是他40年實踐經(jīng)驗的總結(jié)。解放后，我國大慶、勝利、大港、華北等油田就是根據(jù)李四光的地質(zhì)力學(xué)理論發(fā)現(xiàn)的。這些油田的發(fā)現(xiàn)，推翻了中國貧油論”請回答：(1) 李四光創(chuàng)立地質(zhì)力學(xué)理論的方法、過程對我們有何啟示？(2) 在地質(zhì)力學(xué)理論指導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)了大慶等油田，說明了什么道理？參考答案：|(1)李四光的科學(xué)建樹啟示我們：新興學(xué)科往往出現(xiàn)于多學(xué) 科的交叉聯(lián)系

5、中，也就是邊緣學(xué)科。只有全面掌握或了解各學(xué)科知識 并加以靈活運(yùn)用，才能實現(xiàn)創(chuàng)新。在當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展過程中，各學(xué)科之間相互滲透。邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科興起，綜合性學(xué)科也在發(fā)展?？萍及l(fā)展既需要精通本領(lǐng)域的專人，也需要一專多能的通才。(2)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。7閱讀下列材料：材料一 下表摘自于一位教師的李四光教學(xué)提綱晚清時期：18891911年2.少年獨闖武漢-考入武昌學(xué)堂3學(xué)習(xí)成績優(yōu)異-派往日本留學(xué)4接受革命思想一-成為冋盟會會員5學(xué)習(xí)造船歸國一一-賜予工科進(jìn)士民國時期:1911年以后6.在湖北軍政府-任實業(yè)部部長7后袁世凱上臺一一-辭官留學(xué)英國8學(xué)習(xí)采礦地質(zhì)一-獲得碩士學(xué)位9回國受聘北大一一-擔(dān)

6、任地質(zhì)教授10.南京地質(zhì)所長 -中國地質(zhì)會長新中國時期1 沖破阻撓輾轉(zhuǎn)回國，受命組建地質(zhì)機(jī)構(gòu)4大型油田相繼發(fā)現(xiàn)，打破中國貧油國”論5地質(zhì)力學(xué)得到證明，為國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)科學(xué)貢獻(xiàn) 1研究冰川打破 洋神話”確證中國存在第四紀(jì)冰川2創(chuàng)立新理論 地質(zhì)力學(xué)”，研究我國地質(zhì)結(jié)構(gòu)名言輕信權(quán)威等于扼殺智慧一一李四光材料二當(dāng)正面攀登受到阻礙、不能前進(jìn)到山頂時，就要有勇氣走一 段困難的、危險的下山道路，去尋找能夠登上山頂?shù)男侣肪€。這樣做 并不是放棄登山的目標(biāo)，而是為了更好地向上攀登，到達(dá)山頂。列寧 請完成：(1) 據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概述李四光 辭官留學(xué)英國”的社會背景 和向權(quán)威”挑戰(zhàn)的主要事跡。(2) 在蘇俄社會主義建設(shè)的實踐中，列寧如何 有勇氣走一段困難的、危 險的下山道路，去尋找能夠登上山頂?shù)男侣肪€”？(3) 從上述兩位杰出人物的經(jīng)歷與話語中，你能感受到他們哪些相似的 精神品質(zhì)或人格魅力？參考答案：|(1)背景:袁世凱上臺，實行獨裁統(tǒng)治，破壞民主共和； 實 業(yè)救國”浪潮高漲，民族資本主義進(jìn)一