2018秋蘇教版初中生物七年級上冊第一次月考試題1_第1頁
2018秋蘇教版初中生物七年級上冊第一次月考試題1_第2頁
2018秋蘇教版初中生物七年級上冊第一次月考試題1_第3頁
2018秋蘇教版初中生物七年級上冊第一次月考試題1_第4頁
2018秋蘇教版初中生物七年級上冊第一次月考試題1_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2018-2019學年遼寧省鞍山市臺安縣七年級(上)第一次 月考生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題 2分,共20分)1. ( 2018秋?臺安縣月考)下列哪一項屬于生物()A. 蝴蝶 B. 蛇毒 C. 枯葉 D. 紙花考點:生物的特征.分析:生物的特征有:生物的生活需要營養(yǎng); 生物能進行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激作出反應; 生物能生長和繁殖; 生物都有遺傳和 變異的特性; 除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的.解答:解:A、蝴蝶具有生物的特征,屬于生物,A正確;B、C、D不具有生物的特征,不屬于生物,B、C、D錯誤;故選:A點評:熟知生物的特征是解題的關(guān)鍵.2.

2、( 2018?牡丹江) 春種一粒粟,秋收萬顆籽 ”該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特 征是()A .生物能夠由小長大B. 生物的生活需要營養(yǎng)C. 生物能夠繁殖后代D . 生物能夠適應環(huán)境考點:生物的特征.分析:此題考查的知識點是生物的特征解答時此生物的特征入手.解答: 解:生物的特征有 生物的生活需要營養(yǎng), 生物能進行呼吸,生物能排出身 體內(nèi)產(chǎn)生的廢物, 生物能對外界刺激作出反應,生物能生長和繁殖. 除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的.生物產(chǎn)生后代的過程,叫做繁殖.春種一粒粟,秋收萬顆籽 ”描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是生物能夠繁殖后代.選項A、B、D不符合題意.故選:C點評:解此題的關(guān)鍵

3、是理解生物產(chǎn)生后代的過程,叫做繁殖.3. ( 2018秋?臺安縣月考)下列各項能說明生物影響環(huán)境的是()A. 青蛙冬眠B. 大樹底下好乘涼C. 大雁南飛D .沙漠中的仙人掌,葉退化成刺考點:生物對環(huán)境的影響.分析:生物必須適應環(huán)境才能生存, 如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.據(jù)此解答.解答: 解:A、青蛙是變溫動物,體溫隨著環(huán)境溫度的變化而變化,為了避免溫度過低凍 傷甚至凍死,變溫動物青蛙有冬眠的特性,主要是受溫度影響的,A錯誤;B、大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用

4、可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、 濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,B正確;C、 大雁南飛,這是環(huán)境因素溫度對生物的影響,C錯誤;D、沙漠中的仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應干旱缺水 的沙漠環(huán)境,D錯誤;故選:B點評:解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋.4. (2018秋?云城區(qū)校級期中)在草原上,影響羊生活的因素有很多,其中屬于生物的因素 是( )A. 空氣 B. 草 C. 溫度 D. 水考點:環(huán)境對生物的影響.分析:環(huán)境中影響生物生活的各

5、種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其 他所生物.解答:解:在草原上,影響羊生活的因素有很多,其中空氣、溫度、水屬于影響牛生活的非生物因素,草屬于影響牛生活的生物因素.故選B 點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物因素和非生物因素的概念.5. ( 2018秋?臺安縣月考)下列有關(guān)臨時玻片標本制作的操作步驟正確的排序是()蓋蓋玻片將生物材料放入水滴中 用吸水紙吸去多余是水 在載玻片中央滴一滴清 水.A .tttB .tttC . tttD .ttt考點:使用顯微鏡和制作臨時裝片.分析:制作臨時裝片的步驟有:擦片

6、、滴水、取材、放展、蓋片、染色.解答:解:第一步擦片:把蓋、載玻片擦拭干凈第二步滴水:在載玻片上滴一滴清水或生理鹽水 第三步取材:如用鑷子撕取洋蔥內(nèi)表皮一小塊 第四步放展:如把撕取的洋蔥內(nèi)表皮放到載玻片的水滴中用鑷子展平 第五步蓋片:先用蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩放平 第六步染色:在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,再另一側(cè)用吸水紙吸,使洋蔥內(nèi)表皮染色 所以臨時玻片標本制作的操作步驟正確的排序是在載玻片中央滴一滴清水、將生物材料放入水滴中、 蓋蓋玻片、用吸水紙吸去多余是水.故選:C .點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握制作臨時裝片的步驟.6. (2018秋?臺安縣月考)如果離開了其他生物,人類的生活

7、是難以維持的,下列各項都來自生物的是()A .奶制品、水泥、皮毛B .棉紗、木材、藥材C.煤、石油、蛋類D . 肥皂、鋼鐵、豆油 考點:生物的基本常識.分析: 生物的特征有:生物的生活需要營養(yǎng), 生物能進行呼吸,生物能排出身體 內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能對外界刺激作出反應, 生物能生長和繁殖, 生物都有遺傳和 變異的特性, 除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的.解答: 解:A、奶制品、皮毛來自動物,水泥不具有生物的特征,是非生物,A不符合題意;B、 棉紗、木材來自植物,藥材來自生物,B符合題意;C、 煤是有古代的蕨類植物形成的,石油不來自生物,蛋類來自動物,C不符合題意;D、 肥皂、鋼鐵不具有生物的特征

8、,是非生物,豆油來自植物,D不符合題意; 故選:B點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.7. ( 2018秋?臺安縣月考)鯽魚能在淡水中生活,卻無法生活在海水中,這說明()A .生物與環(huán)境相互影響B(tài) .生物能夠適應一切環(huán)境C. 生物能夠影響環(huán)境D .生物能夠適應一定的環(huán)境考點:生物對環(huán)境的適應.分析:現(xiàn)存的每一種生物都是對生活環(huán)境相適應的一旦離開所生活的環(huán)境,就無法生存.解答: 解;鯽魚生活在淡水中.它們的細胞,為了長期適應淡水的生活環(huán)境并保持滲透壓, 所以可以生存在淡水中一旦將它們放入海水中,它們體內(nèi)的細胞為了平衡細胞內(nèi)外濃度, 會不適應海水的生活環(huán)境(水由濃度低的往濃度高的地方滲透),

9、因而造成生物體死亡.這表明生物只能適應一定的環(huán)境.故選:D.點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物對環(huán)境的適應是相對的.& ( 2018秋?臺安縣月考)下列敘述中,錯誤的是()A .研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學叫做生物學B. 醫(yī)藥科學的發(fā)展離不開生物學C. 有人認為,通過人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的D .我們燒的煤,用的石油來源于遠古的生物考點:人工選擇及其意義.分析: 生物學:是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學,即研究生物的形態(tài)、 結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進化、生態(tài)的科學.解答:解:生物學是一門自然科學.研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律、生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學.生物與

10、人類生活的衣、食、住、行都有著非常密切的關(guān)系,生物 學對于不斷提高人類的生活水平和生活質(zhì)量,幫助人類與大自然和諧相處都非常重要;現(xiàn)在利用的煤、石油也來源于遠古的生物;征服疾病,治理環(huán)境污染需要生物學.都說明人類生存與發(fā)展離不開生物學和生物.而袁隆平通過實踐證明通過人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是可能的,并培育出了高產(chǎn)雜交水 稻,被譽為 雜交水稻之父”,C錯誤.故選:C .點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物學與人類生存發(fā)展的關(guān)系以及應用.9. ( 2018秋?臺安縣月考)制作臨時玻片標本時,蓋蓋玻片的方法是先使蓋玻片一側(cè)接觸載玻片中央的水滴,再輕輕放下,這樣做的原因是()A . 防止出現(xiàn)氣泡 B .防

11、止觀察材料受損C.防止水溢出蓋玻片D .防止損壞蓋玻片考點:使用顯微鏡和制作臨時裝片.分析:在制作臨時裝片是蓋蓋玻片一步很重要,要不然容易產(chǎn)生氣泡, 氣泡與細胞重疊不易觀察.其正確操作是: 讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的 蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡.解答: 解:制作臨時玻片標本時, 蓋蓋玻片的方法是先使蓋玻片一側(cè)接觸載玻片中央的水 滴,再輕輕放下,這樣做的原因是防止出現(xiàn)氣泡.故選:A點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法和目的.10. (2018秋?臺安縣月考)在顯微鏡下可以觀察到的生物材料必須是()A. 新鮮的 B. 完整的 C. 干燥的

12、 D.薄而透明的考點:使用顯微鏡和制作臨時裝片.分析:用顯微鏡觀察時觀察材料必須是薄而透明,厚薄均勻的.解答:解:顯微鏡成像是利用光學原理,必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像. 所以,在顯微鏡下可以觀察到的生物材料必須是薄而透明的,這是因為光線能透過材料.故選:D點評:解此題關(guān)鍵是理解光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標本、物鏡、鏡筒、目鏡,才能進入到人的眼睛.二、綜合題(共4小題,每空1分,共30分)11 . (2018秋?臺安縣月考)請在題后的括號內(nèi)填上影響該生物現(xiàn)象的環(huán)境因素.(1) 秋天楊樹自然落葉溫度;(2) 貓頭鷹夜間出來活動光 ;(3 )柳樹不能在

13、沙漠中生活水分;(4 )長期浸泡在水中的大豆會死亡空氣 .考點:生物的特征.分析:影響生物的環(huán)境因素包括影響生物生存的其它動植物,如生物與生物之間形成的捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等均屬于生物因素;而陽光、空氣、水、土壤、適 宜的溫度和一定的生存空間組成的非生物因素等.解答:解:(1)秋天楊樹自然落葉,是受溫度的影響;(2)貓頭鷹夜間出來活動,受光的影響;(3 )柳樹不能在沙漠中生活,是受水分的影響;(4 )長期浸泡在水中的大豆會死亡,是因為缺乏空氣,無法呼吸.故答案為:(1)溫度;(2) 光;(3) 水分;(4) 空氣;點評:生物生存受到環(huán)境因素的影響(包括生物因素和非生物因素),

14、生物適應一定的環(huán)境又受到環(huán)境的制約,生物必須依賴一定的環(huán)境而生存.12. (2018秋?臺安縣月考)如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1 )使用顯微鏡觀察標本時,對好光后,先要轉(zhuǎn)動圖中標號10的部件,使鏡筒下降接近 玻片標本 為止,然后,用 左 眼注視目鏡,調(diào)節(jié)鏡筒使之 上升 直到找到物象為 止.(2) 觀察時,應先選用低倍 物鏡.(填 高倍”或 低倍”(3) 圖中標號 是 目鏡,是 物鏡.如果上標有10X,上標有40X,則要觀察的標本被放大400倍.(4) 如果要從低倍鏡換成高倍鏡, 必須轉(zhuǎn)動 轉(zhuǎn)換器 .換成高倍鏡后,視野將變 暗 視野內(nèi)細胞的數(shù)量變少,形體變 大.考點:顯微鏡的基本

15、構(gòu)造和使用方法.分析: 如圖所示:目鏡;鏡筒;轉(zhuǎn)換器;物鏡;載物臺;通光孔; 遮光器;壓片夾;反光鏡;10粗準焦螺旋;11細準焦螺旋;12鏡臂;13鏡柱,據(jù)此 解答.解答: 解:(1)使用顯微鏡觀察標本時,對好光后,先要轉(zhuǎn)動圖中標號10粗準焦螺旋的部件,使鏡筒下降接近玻片標本為止,然后,左眼注視目鏡,調(diào)節(jié)鏡筒使之上升直到找到物象為止;(2) 在使用顯微鏡觀察時,要先用低倍的物鏡找到物像,需要時再換高倍的物鏡尋找物 像時,先用粗準焦螺旋找到物像,然后用細準焦螺旋使物像調(diào)清晰;(3) 圖中標號 是目鏡,是物鏡顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積.如果 上標有10 X 上標有40 X則

16、要觀察的標本被放大:10用0=400倍;(4) 如果要從低倍鏡換成高倍鏡,必須轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡后,視野將變暗,視野 內(nèi)細胞的數(shù)量變少,形體變大.故答案為:(1) 10、玻片標本、左、上升;(2) 低倍;(3) 目鏡、物鏡、400;(4) 遮光器、暗、少、大.點評:掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵.13. (2018秋?臺安縣月考)請將下列生命現(xiàn)象的正確解釋填入答題框內(nèi)(1) 向日葵花盤朝向太陽c ;(2) 龍生龍,鳳生鳳D ;(3) 獅子獵食斑馬 A ;(4 )一粒種子長成參天大樹B ;(5) 黃瓜是由多個細胞構(gòu)成的EA、獲得營養(yǎng) B、生物體由小長大 C、應激性D、;遺傳 E、生物體由一定

17、的結(jié)構(gòu).考點:生物的特征.分析:生物的特征有:生物的生活需要營養(yǎng); 生物能進行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激作出反應; 生物能生長和繁殖; 生物都有遺傳和 變異的特性; 除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激 作出一定的反應.解答:解:(1)向日葵花盤朝向太陽,說明生物能對外界刺激作出反應,C正確;(2) 龍生龍,鳳生鳳,屬于遺傳現(xiàn)象,D正確;(3) 獅子獵食斑馬,說明生物的生活需要營養(yǎng),A正確;(4 )一粒種子長成參天大樹,說明生物能生長;(5) 黃瓜是由多個細胞構(gòu)成的,說明生物體由一定的結(jié)構(gòu).E正確;故答案為:(1) C;(2) D ;(3) A

18、 ;(4) B ;(5) E ;點評:解答本類題型時,主要結(jié)合生物的特征進行判斷,所以熟知生物的特征是解題的關(guān)鍵.14. (2006?威海)如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢 圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲當你搬開花盆或石塊,鼠婦 很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.(1) 提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?(2) 作出假設(shè):鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境.(3) 制訂實施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè) 蓋上透明的玻璃板, 在鐵盤兩側(cè)中央處各放 5只鼠婦,觀察鼠婦的行為. 這樣在盒里就形成了 明亮 和 黑暗 兩種環(huán)境.該實驗的變量是 光照.如果在鐵盤兩側(cè)中央各放 1 只鼠婦 否 (填:是、否)可以得出準確的結(jié)論?為什么?一只鼠婦數(shù)量太少,誤差太大,實驗偶然性太大 .5次,結(jié)果如下表.求平均值 .陰暗的環(huán)境中生活.(4 )分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學對上述實驗重復了環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只O只2只陰暗10只9只8只1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論