隊列隊形：變隊

1、教師課時授課教案 2015-2016 學(xué)年度 第（2）學(xué)期教學(xué)內(nèi)容隊列隊形：一列橫隊變兩列橫隊兩列橫隊變一列橫隊教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會隊列隊形變換的基本方法，并能熟練去做；2、通過隊列和體操隊形的學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的站立、行走姿勢和習(xí)慣；3、通過游戲教學(xué)，激發(fā)學(xué)生參與運動的熱情，提高學(xué)生的注意力和對體育課的興趣。教學(xué)重點重點：能正確、整齊、快速的進行隊列隊形變換。教學(xué)難點難點：能根據(jù)所學(xué)知識舉一反三，自己總結(jié)方法進行 一路縱隊變二路縱隊。學(xué)情分析隊列隊形對于二年級學(xué)生來說內(nèi)容比較枯燥，很難調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生年齡小，注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，依賴性強、自我約束能力差。但是他們的模仿能

2、力強，因此要抓住他們的特點，采用多種形式來進行教學(xué)，并結(jié)合學(xué)生的生活實際，創(chuàng)設(shè)出有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、樂學(xué)的“情境”非常重要。教學(xué)準(zhǔn)備操場一塊環(huán)節(jié)意圖教 學(xué) 過 程復(fù) 備準(zhǔn)備部分開始部分基礎(chǔ)部分結(jié)束部分一、課堂常規(guī)：1、 體育委員集合整隊。2、 師生問好，檢查人數(shù)。3、 宣布本次課的內(nèi)容和要求。4、 檢查服裝，安排見習(xí)生。5、準(zhǔn)備活動：、繞場慢跑兩圈（要求隊列整齊）、徒手操： 、擴胸運動（48拍）、腹背運動（48拍）、正壓腿（48拍）、側(cè)壓腿（48拍）、手腕腳踝運動（48拍）組織教學(xué)圖： x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x

3、 x x x二、基本部分：1、復(fù)習(xí)隊列隊形基本動作： 稍息、立正、向左（右、后）轉(zhuǎn)、原地踏步走。2、問題導(dǎo)課：同學(xué)們，平時我們做課間操時，兩列橫隊散成做操隊形時，大家是怎么變得呢？有怎樣的秩序？（學(xué)生回答：記住位置，隨便站。）所以，結(jié)合實際，這節(jié)課我來練習(xí)將一列橫隊變成二列橫隊。 3、新授：一列橫隊變兩列橫隊兩列橫隊變一列橫隊動作方法：、首先，一二報數(shù)，然后，報一的同學(xué)不動，報二的同學(xué)向自己的右后方邁一步，站在數(shù)一的同學(xué)后面，成立正姿勢；向前看齊，即成兩列橫隊。、在一列橫隊邊變兩列橫隊的基礎(chǔ)上，原來報二的同學(xué)，向自己的左前方邁一步，回到原來的位置，即成一列橫隊。教學(xué)口令：一列橫隊變換兩列橫隊的口令為：“一列橫隊變兩列橫隊走”。兩列橫隊變換一列橫隊的口令為：“兩列橫隊變一列橫隊走”。要求：讓學(xué)生充分理解口令，明白那些是預(yù)令，那些是動令。只有在聽到動令以后才能進行隊形變換。組織教學(xué)圖： 三、游戲：我說你做（做反動作） 游戲目的：提高學(xué)生的興趣，使其主動集中注意力，鍛煉并提高學(xué)生的反應(yīng)能力。 游戲規(guī)則：老師說動作，學(xué)生要做和老師所說的相反的動作，不符合要求的同學(xué)做五個原地直臂下蹲起之后接著進行游戲。四、結(jié)束部分：1、教師整隊，集體放松（伸展肢體）。2、教師小結(jié)：剛才同學(xué)們學(xué)會了一列橫隊變兩列橫隊兩列橫隊變一列橫隊，那么通過總結(jié)方法，希望同學(xué)們課后