小學(xué)綜合科期末工作總結(jié)

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。小學(xué)綜合科期末工作總結(jié) 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校開(kāi)展“六藝”課程的背景下，我校的綜合科教研工作，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指針，從全新的角度提出了以“技藝為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)”為核心，以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力，面向全體學(xué)生、注重個(gè)性發(fā)展、重視藝術(shù)實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)，在本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)工作中，我們科組老師努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，進(jìn)入新的課程環(huán)境中去認(rèn)識(shí)教學(xué)，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。 一、碩果累累，砥礪

2、前進(jìn) 1、學(xué)校的收獲： 2、老師的榮譽(yù) 3、孩子的佳績(jī)： 二、開(kāi)展的活動(dòng) (一)文體活動(dòng)有聲有色，富于活力 。綜合學(xué)科以其獨(dú)特的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，協(xié)助學(xué)校組織、開(kāi)展各種形式的文體活動(dòng)，豐富了校園文化，營(yíng)造了充滿(mǎn)生機(jī)、活力的學(xué)習(xí) 氛圍，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色，向社會(huì)展示了我校藝術(shù)教育所取得的成果，成為宣傳學(xué)校形象的窗口。同時(shí)，活動(dòng)的開(kāi)展，也為 孩子們提供了展示才藝，發(fā)揮特長(zhǎng)的平臺(tái)。 (二)興趣小組訓(xùn)練 在以興趣為中心，以活動(dòng)為主線(xiàn)，營(yíng)造輕松、和諧、活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境的前提下，本組全體成員積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，并積極開(kāi)展各學(xué)科興趣特長(zhǎng)的培訓(xùn)。 (三)校園街舞操推廣與教學(xué) 為了在績(jī)效評(píng)估中更好地展示我校

3、學(xué)生的精神面貌，創(chuàng)新校園操形式，學(xué)校與專(zhuān)業(yè)的街舞工作室SDR進(jìn)行合作，開(kāi)展校園街舞操推廣活動(dòng)。綜合科的三位音樂(lè)老師以及心理老師在學(xué)會(huì)街舞后，立刻開(kāi)始針對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行街舞操教學(xué)，一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，學(xué)生迅速掌握動(dòng)作要領(lǐng)，跟上節(jié)奏，在績(jī)效評(píng)估時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家展示了云小學(xué)子最陽(yáng)光活潑的一面。同時(shí)，在6月4號(hào)，我們進(jìn)行了一次街舞驗(yàn)收及拍攝，在綜合科全體的通力合作下，在三、四、五年級(jí)的正副班任和學(xué)生的配合下，我校順利通過(guò)驗(yàn)收，并受到了新聞媒體(珠江商報(bào))的關(guān)注和報(bào)道。 (四)綜合科期末檢測(cè) 為了進(jìn)一步提高我校綜合科教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，綜合科在學(xué)期末進(jìn)行了一次高標(biāo)準(zhǔn)的綜合科體藝檢測(cè)。從檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)致制定到有

4、序組織測(cè)試再到最后的有效反饋檢測(cè)結(jié)果，綜合科全體老師都認(rèn)真執(zhí)行檢測(cè)的各項(xiàng)要求，以求檢測(cè)達(dá)到最佳效果。未來(lái)綜合科會(huì)繼續(xù)關(guān)注老師的課堂、教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)反饋，相信通過(guò)這樣細(xì)致地檢測(cè)，精細(xì)化的管理可以有效地提高我校綜合科的教學(xué)質(zhì)量! 三、回顧反思推進(jìn)品牌建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展 下學(xué)期工作思路 1、切實(shí)加強(qiáng)各特長(zhǎng)小組的訓(xùn)練管理工作，提高特長(zhǎng)生的專(zhuān)業(yè)水平，做到未雨綢繆，打有預(yù)備的仗。 2、體育組繼續(xù)抓好“陽(yáng)光體育”與“兩操”的管理工作，以保證活動(dòng)有序、安全、高效;規(guī)范武術(shù)特色的課程，提高“武術(shù)網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校”的武術(shù)課程開(kāi)展的質(zhì)量，打造“武術(shù)”品牌學(xué)校。 3、科技藝術(shù)組繼續(xù)抓好課堂常規(guī)，提高學(xué)生科技藝術(shù)素養(yǎng);多借鑒

5、外校成熟的經(jīng)驗(yàn)，努力提高學(xué)生整體的科技藝術(shù)水平，并培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的技藝特長(zhǎng)學(xué)生。 四、結(jié)束語(yǔ) 辛苦付出，終有所獲。俗話(huà)說(shuō):一份耕耘，一份收獲。一學(xué)期以來(lái)共同的努力和奮斗，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定其他組老師們的贊許，從領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)注的目光中綜合科組找到了自信，并將這份自信用于今后的工作中，發(fā)揮更大的工作動(dòng)力。我們應(yīng)冷靜地看待我們工作中還存在的一些問(wèn)題，亟待我們大家去解決。 1、從開(kāi)展的教研活動(dòng)和課外活動(dòng)情況看，組內(nèi)各學(xué)科發(fā)展不平衡，某些學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)揮出色，主觀能動(dòng)性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 2、教研活動(dòng)缺乏理論性指導(dǎo)，教與研相脫節(jié)，教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件，支持教師外出學(xué)習(xí)。 最后，我借此機(jī)會(huì)向?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予