2021年摘楊梅活動策劃方案_第1頁
2021年摘楊梅活動策劃方案_第2頁
2021年摘楊梅活動策劃方案_第3頁
2021年摘楊梅活動策劃方案_第4頁
2021年摘楊梅活動策劃方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、摘楊梅活動策劃方案 xx金元開泰靖州楊梅采摘活動 六月P2P線上投資人客戶體驗 初夏與楊梅有個約會 一年一度楊梅紅,一年一度六月情,“六月楊梅,城西爛紫霞”,靖州楊梅節(jié)是全國各地朋友們關(guān)注的焦點,也是我們懷化人期盼的大好日子。為了團結(jié)金元開泰的兄弟姐妹們,為了增進(jìn)客戶與金元開泰之間的感情,為了讓大家能吃上新鮮衛(wèi)生的楊梅,周末給大家一個愉悅的放松環(huán)境,在楊梅節(jié)來臨之際金元開泰將組織到靖州采摘楊梅活動?;顒影才旁斍槿缦拢?一、活動安排: 1、活動時間:xx年6月21日22日; 2、活動地點: 摘楊梅:1、坳上,離縣城20多公里;2、后疝氣,老縣城環(huán)城路路口;3、響水壩; 吃飯地點:靖州二涼亭綠源山

2、莊; 3、集合地點時間:xx年6月21日上午09:00在湖南懷化市金元開泰公司(鶴州路工商銀行路口)集合; 4、參 加 人:金元開泰全體同事及不同等級的投資人; 5、活動經(jīng)費:20000元。 6、活動內(nèi)容:請看流程表一、二 二、靖州木洞風(fēng)景簡介 靖州木洞是有名的優(yōu)質(zhì)楊梅栽種地。“靖州楊梅”鮮嫩欲滴、甘淳甜美,讓人回味無窮!這里有新鮮的空氣,有最好吃的農(nóng)家菜。這里山勢平緩地勢開闊,天晴時還可以欣賞到山間的鳥語花香,雨天你也不必失望,陪伴你的是仙境般的云霧奇景定能讓你心曠神怡。 三、采摘方式 自助采摘,在楊梅林區(qū)規(guī)定的范圍內(nèi)自由采摘,當(dāng)一回梅農(nóng),嘗一下親手采摘的楊梅,那樂趣就不用我多說了吧。不過要

3、注意安全(楊梅樹脆,易斷)一只楊梅入口,甜如醴泉,口舌生津,讓人回味無窮。在漫山遍野的香甜中,吃楊梅就像個貪食的孩子,不知先嘗哪棵才好,手摘嘴嘗,左右開弓,這一株楊梅才吃了兩顆,又瞄準(zhǔn)旁邊那株大楊梅樹,正待伸手,又覺得上頭那枝的楊梅更大更紫,恨不得像千手觀音一樣,前后左右可以伸出手來。因為楊梅保鮮時間極短,要吃出新鮮肥美的口感,非要親自采摘才過癮。和朋友一起去加入,自上山采摘人間仙果,把新鮮和休閑統(tǒng)統(tǒng)攬入懷中。 四、注意事項 1、采楊梅時最好穿上深色或舊衣服,否則就等待鮮艷的果汁讓你全身掛彩吧!同時也防小蟲叮咬。 2、因為楊梅多長在山上,又是夏天,上山前宜少帶零食多帶水!同時帶好防曬用具(如太

4、陽帽、太陽鏡等)。 3、楊梅摘下來就可以直接往嘴里送,小昆蟲是不敢碰楊梅的,而且林中的雨露陽光都是殺菌的。 4、上山摘楊梅時應(yīng)注意安全,不要爬得太高。如想采摘長在樹頂上的楊梅,最好向果園主討根竹勾,把那根枝條小心扳過來即可下手,不過一定要小心,因為楊梅樹枝特別脆而很容易拗?jǐn)?,別惹果園主心疼! 5、應(yīng)珍愛楊梅樹,不要連枝采摘,會影響楊梅來年的生長;采楊梅時還要注意不要貪心地一次摘一把,而要一顆顆地摘! 6、要加快采摘速度,最好帶上剪刀;發(fā)紫的楊梅即是熟透的,最好用剪刀沿樹枝部位輕輕剪下,但柄不能留長,以免在水果籃中,弄壞其他的楊梅;在采摘時可以放一層楊梅再用一層樹葉鋪墊,以防相互碰傷。 7、楊梅

5、不止美味可口,而且消暑生津、健脾、解渴止咳、治肚疼、增進(jìn)食欲,炎炎夏日吃幾顆被白酒浸泡過的楊梅,除了止瀉還可防止中暑,充滿果香的當(dāng)?shù)貤蠲肪聘遣妥缹檭海|魁楊梅多吃后有些人牙齒會發(fā)生酸痛,一般情況下不用治療,吃完楊梅后,嚼嚼茶葉,可以減輕牙齒的酸痛感,當(dāng)然,最好的辦法是凡事都要有個度,看到好東西不要太貪嘴。 五、活動說明 1、參加人員嚴(yán)格遵活動秩序,聽從 _,嚴(yán)禁賀倒彩、侮辱、擾亂活動等行為。 3、各管-理-員負(fù)責(zé)維持秩序和安保服務(wù)。 4、本活動屬自愿參加,請對自身的安全負(fù)責(zé),如不聽從安排,發(fā)生意外后果自負(fù)。 六、參與方式 1、金元開泰工作人員 2、客服部拿出客戶分級方案,分配參與名額。 湖南

6、金元開泰投資管理有限公司 二一四年六月十日 摘楊梅活動xx-09-22 19:40 | #2樓 5月24日漳州采摘楊梅,一場說走,就走的旅行。 5 月20日正是楊梅成熟的最佳果期,本次采摘楊梅活動是托朋友找的果園,他那邊的楊梅個雞蛋大小,汁滿,酸甜,爽口,批發(fā)商去收的批發(fā)價就十幾元一斤。經(jīng)過與朋友的協(xié)商,本次活動入園費20元,品嘗,走時送一筐楊梅(兩斤),可選擇入園費50元,品嘗,走時送一筐楊梅(五斤),如果喜愛楊梅,想多帶者,一斤按10元計算。 【活動前言】 1、漳州采摘楊梅;誘-惑,驚喜。 2、本次活動沒有安排野炊;請大家自帶一些午餐食品:面包、水果、熟食等和足夠的水。 3、請確定參加在報

7、名,誠信報名,臨時有事請?zhí)崆耙惶旌徒M織者聯(lián)系,無故放鴿子請自覺補交活動費用。 4、專業(yè)金牌領(lǐng)隊服務(wù),打造精品活動,保證活動品質(zhì),增強安全性,使大家擁有最美妙的戶外時光。 5、如果您報名參加本次活動則視同已經(jīng)充分認(rèn)可了本活動合約因此請您一定認(rèn)真閱讀本活動發(fā)布貼的各項內(nèi)容。 【集合地點】 集合點1:俱樂部門口 (8:00準(zhǔn)時出發(fā),過時不候 ) 集合點2: 8:30 海滄石塘站(天橋下) 不要問 _這么早,因為這一周是漳州楊梅成熟季節(jié),廈門去漳州的人,車特別,特別的多,以往都會出現(xiàn)大堵車的情況,所以各位親請準(zhǔn)時到達(dá)指定地點。要求必須有時間觀念,準(zhǔn)時到達(dá)。 【報名方式】 1、 聯(lián)系會籍顧問詳細(xì)咨詢報名

8、。 2、 到前臺水吧進(jìn)行報名,詳細(xì)填寫姓名, _,繳納活動費用。 【活動指數(shù)】 強度 難度 危險 景致 【活動費用】50元/人: (1)入園費 (成人楊梅一筐5斤,1.2米以下兒童入園費20元/人) 不含: 午餐,個人用品費用 【活動流程】 08:00 俱樂部門口(請務(wù)必準(zhǔn)時到達(dá)) 08:50 到達(dá)目的地,一起上山采摘楊梅去。 12:00 午餐時間,拿出我們豐盛的午餐和大家一起分享 13:30 游玩附近地方。 16:00 活動結(jié)束期待下一次活動的相遇 【活動聲明】 俱樂部有拍照和發(fā)布照片的權(quán)利,包括照片中您的肖像 請不要超越向?qū)Щ蝾I(lǐng)隊前面,落后收隊后面,并努力使自己與前者一直保持固定的距離。一

9、意孤行者,無團隊意識者第一次警告,第二次謝絕參加 【風(fēng)險級別】(可能遇到的風(fēng)險:車險、跌倒、溺水、蛇蟲叮咬、摔傷等)參加活動的人員的義務(wù): 1、你有義務(wù)在活動中聽從組長的安排; 2、你有義務(wù)在活動中注意環(huán)保; 3、你有義務(wù)在需要的時候協(xié)助領(lǐng)隊做好輔助工作(帳務(wù)、收尾等); 4、你有義務(wù)在活動中相互協(xié)助,保證活動的安全和順利開展; 5、你有義務(wù)準(zhǔn)時到達(dá)集合地開始活動; 6、你有義務(wù)在活動后保密你所知的其他人員的個人信息(真實姓名、性別、通訊方式、 _號碼等); 7、你有義務(wù)在活動中盡力保護(hù)自已的安全,并對自已的安全負(fù)責(zé)。 如果你來參加活動,那視同你默認(rèn)遵守以上守則! 【裝備描述】 個人裝備: 0

10、1.一雙適合戶外徒步登山的鞋子(建議是:運動鞋,休閑平底膠鞋) 02.一天活動大小的雙肩背包,不要帶挎包。 03.穿著休閑寬松的長袖衣服. 04.帽子一頂,有太陽時遮陽,沒太陽時裝飾. 05.頭巾或毛巾一條,作用:一擦汗,作用:二防曬 06.個人特殊藥品(比如創(chuàng)可貼、舒經(jīng)活絡(luò)的藥水,藿香正氣水,十滴水等) 07.個人的碗筷,不可帶一次性的 08.相機,用來記錄美好的風(fēng)景跟記憶. 09.防曬霜遮陽傘 【注意事項】 1:認(rèn)同自助原則,認(rèn)可獨立自助為主、熱情互助為輔的戶外形式. 2:集體活動以大局為重,不搞個人主義,不得單獨行動。 3:凡事商量,但遇意見不統(tǒng)一,領(lǐng)隊有權(quán)根據(jù)利弊作出決定,全隊必須服從

11、。 4:要提倡環(huán)保,注意保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,人人以我做起。 5:男生應(yīng)無條件幫助有困難的女生,要做到互相幫助,要有集體榮譽感。6:安全第一,切忌個人英雄主義,要量力而為。7:倡導(dǎo)自助與必要的互助相結(jié)合的戶外理念,不做無保護(hù)的攀爬和個人英雄主義的冒險。為了您的安全,不允許 出現(xiàn)獨自疾走暴走和好奇新鮮擅自脫離整體團隊的情況。8:以上7條作為強制性要求,已報名者視同默認(rèn),必須遵守。 【免則聲明】 1.本條款適合廈門熾巖戶外所發(fā)布的所有活動 2. 本活動為非贏利性質(zhì)自助游活動,不是商業(yè)活動,也不是旅行社旅游。遵循”自助,互助,環(huán)?!钡脑瓌t,參加者必須對自己的安全負(fù)責(zé),當(dāng)由于意外事故,突發(fā)氣候變化和急

12、性疾病等不可預(yù)測因素造成身體損害時,團隊的發(fā)起者和同行者有義務(wù)盡力救助,但如果造成了不可逆轉(zhuǎn)的損害,團隊的其他成員不負(fù)擔(dān)任何責(zé)任。團隊的任何一名隊員都應(yīng)本著:“盡力救助,風(fēng)險自擔(dān)”的原則參加這次活動,活動發(fā)起者、活動聯(lián)系人和組織者亦不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟責(zé)任。 3.在參加涉水的活動時,參加者必須事先明確申明自己能否游泳,讓組織者和同行人知道;不會游泳者必須自行攜帶救生工具并不得單獨在水邊游玩,如無申明者視作能游泳責(zé)任自負(fù)。 4.聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊賠償責(zé)任之約定效力,同樣及于本次活動副領(lǐng)隊、收隊及財務(wù)總管和隊員?;顒娱_始后本聲明自動生效并表明你接受本聲明,否則,請在活動開始前退出! 茶山楊梅活動方

13、案xx-09-22 9:30 | #3樓 一、活動背景 我校是甌海區(qū)三垟生態(tài)濕地公園所屬的一所小學(xué),三垟生態(tài)濕地公園景觀與大羅山山體相得益彰,共同組成山水相依的中亞熱帶自然生態(tài)系統(tǒng)。這為學(xué)校開展豐富多彩的.教育、教學(xué)活動提供了得天獨厚的有利條件。在新課程改革過程中,學(xué)校依托這些綠色資源,積極組織學(xué)生走進(jìn)這一綠色的大課堂,開展各種調(diào)查實踐活動,取得了可喜的成績,也積累了許多寶貴的經(jīng)驗。大羅山的特產(chǎn)研究是我校學(xué)生開展綜合實踐活動的一大內(nèi)容,上半年是觀察探究大羅山特產(chǎn)“楊梅”生長情況的大好時期,且每年的6月,都要舉辦隆重的茶山楊梅文化節(jié)。隨著茶山楊梅文化節(jié)的影響不斷擴大,茶山楊梅也越來越受大家的喜愛

14、。我校學(xué)生雖然大多是土生土長的農(nóng)村孩子,都知道茶山楊梅歷史較久、名氣較大,但對茶山楊梅的生長特性、價值作用了解得還不多、不深、不透,所以在跟學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,確定本學(xué)期以“茶山楊梅”為主題開展一次調(diào)查實踐活動。 二、活動目的 1、知識目標(biāo): 通過上網(wǎng)查找資料,外出調(diào)查訪問、參觀學(xué)習(xí)等形式,全面認(rèn)識楊梅的生長過程、生活習(xí)性。了解茶山楊梅的品種、觀賞作用、食用價值、藥用價值、經(jīng)濟價值等,從而讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)“楊梅渾身都是寶”。 2、情感目標(biāo): 體驗茶山楊梅的重要性,激發(fā)學(xué)生對茶山楊梅的喜愛之情,讓他們擁有愛綠的環(huán)保意識,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。 3、能力目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生合作精神和發(fā)展意識,提高學(xué)生

15、的觀察探究能力、動手實踐能力和綜合運用知識的能力以及創(chuàng)新的能力。 三、活動重點 通過多種方式讓學(xué)生全面認(rèn)識楊梅的生長、生活習(xí)性。了解楊梅的品種、觀賞作用、食用價值、藥用價值、經(jīng)濟價值,讓學(xué)生知道“楊梅渾身都是寶”。 四、活動難點: 體驗茶山楊梅的重要性,激發(fā)學(xué)生對茶山楊梅的喜愛之情,讓他們擁有愛綠的環(huán)保意識,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生合作精神和發(fā)展意識,提高學(xué)生的觀察探究能力、動手實踐能力和綜合運用知識的能力以及創(chuàng)新的能力。 五、活動創(chuàng)新點 1、活動開始之前對學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,讓學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好去開展活動,這對調(diào)動學(xué)生活動的積極性方面很有幫助。 2、活動過程中運用了多種數(shù)據(jù)

16、表格,讓調(diào)查的結(jié)果更加明確清楚,一目了然。 3、收集和楊梅有關(guān)的詩詞及文章,以楊梅為題創(chuàng)作有關(guān)環(huán)保的文學(xué)作品。 4、讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),尋找各種相關(guān)資料;或去實地進(jìn)行觀察了解;學(xué)生們在活動中鍛煉各種各樣的能力,增加與陌生人的交流,提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和綜合素質(zhì)。 六、活動內(nèi)容 1、準(zhǔn)備階段:觀看相關(guān)楊梅節(jié)盛況的錄像片斷,對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。 2、啟動階段:根據(jù)學(xué)生的調(diào)查問卷,對需求相同或相近的學(xué)生進(jìn)行歸類分組,并制定好小組活動計劃,設(shè)計活動計劃表。 3、實施階段:對活動的開展進(jìn)行方法指導(dǎo),并設(shè)計活動記錄卡片,之后分組開展學(xué)習(xí)活動。 4、籌備成果發(fā)布會的內(nèi)容、形式,教師指導(dǎo),學(xué)生進(jìn)行匯報材料的準(zhǔn)備

17、。 七、活動利用的各類科技: 1、有效利用網(wǎng)絡(luò),使之成為同學(xué)們簡便、快捷地資料查詢方式,用搜索站點擊出關(guān)鍵詞的方法查找相關(guān)資料,對獲取到的資料進(jìn)行復(fù)制、和打印。 2、組織學(xué)生閱讀有關(guān)資料和相關(guān)的書籍,對楊梅的基本知識有更加深入一步的了解。 八、活動過程 (一)準(zhǔn)備階段:(一課時) 1、觀看相關(guān)楊梅節(jié)盛況的錄像片斷。 2、對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查:(問卷從情感、知識、態(tài)度、能力等方面進(jìn)行提問) 附學(xué)生調(diào)查問卷: 同學(xué)們: 下面是關(guān)于“茶山楊梅”調(diào)查實踐活動課題的調(diào)查題目,請你配合我們認(rèn)真地、實事求是地填寫。 填寫方法:在每組問題后都有一個括號,請將你的選項填入括號內(nèi),允許多選,如果選擇“其它”選項,請

18、在橫線上簡要地寫出答案。 1、你喜歡“茶山楊梅”調(diào)查實踐活動”這個話題嗎? ( ) A、喜歡 B、不喜歡 2、你認(rèn)為自己對茶山楊梅的了解程度怎樣? ( ) A、很了解 B、比較了解 C、不太了解 D、不了解 3、通過這次活動,你最想了解什么? ( ) A、楊梅的生長過程 B、楊梅的經(jīng)濟作用 C、楊梅的加工方法 D、其它 4、你知道茶山種植楊梅有多長的時間了? ( ) A、五百多年 B、五十多年 C、三十多年 D、近幾年 5、你知道目前楊梅有多少個品種? ( ) A、5 種 B、10種 C、12種 D、15種 6、你知道楊梅種植后一般經(jīng)過多少年才開花結(jié)果? ( ) A、一年 B、三年 C、4年

19、D、不知道 7、你知道楊梅的原產(chǎn)地是哪里? ( ) A、日本 B、中國 C、美國 D、澳大利亞 8、你知道楊梅的用途嗎? A、食用 B、藥用 C、加工成工藝品 D、其它 9、你希望通過這次綜合實踐活動達(dá)到什么樣的目的? A、進(jìn)一步了解楊梅的有關(guān)知識,學(xué)會總結(jié)自己的學(xué)習(xí)收獲。 B、了解楊梅的藥用功能,自己動手制作酒精楊梅。 C、探究茶山楊梅在甌海經(jīng)濟發(fā)展中的作用,提交建議書。 D、其它 。 10、你想通過什么途徑來了解茶山楊梅? A、從生活中了解B、從家人、鄰居中聽說C、從書本中了解D、從網(wǎng)上查詢D、其它 12、你希望在下一階段開展哪些形式的活動? A、訪問專家等了解楊梅的知識工作 B、參加茶山

20、楊梅文化節(jié),感受節(jié)日氣氛 C、親自種養(yǎng)楊梅樹,學(xué)會管理工作 D、動手采摘楊梅、學(xué)習(xí)制作楊梅酒。 E其它 (二)啟動階段(一課時) 1、明確分組:根據(jù)學(xué)生的調(diào)查問卷,對需求相同或相近的學(xué)生進(jìn)行歸類分組,把這個大課題劃分成以下幾個小課題組: A、茶山楊梅的生長知識(調(diào)查有關(guān)茶山楊梅的生長情況和一般知識) B、茶山楊梅的價值情況(調(diào)查茶山楊梅的食用、藥用、經(jīng)濟價值等) C、可愛的茶山楊梅 (楊梅為題的文學(xué)作品的美麗) D、楊梅食品的品嘗 (走訪農(nóng)家楊梅食品:楊梅酒、楊梅干等) 2、制訂計劃:分組討論小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式、時間安排等。 制訂好小組活動計劃。(附小組活動計劃參考式樣) (三)實施階段(八課時) 1、方法指導(dǎo):開展要注意的事項: 2、設(shè)計學(xué)習(xí)活動記錄卡片 (附學(xué)生設(shè)計的活動記錄卡式樣) 第 小組活動記錄卡 年 月 日 記錄人: 3、分組開展學(xué)習(xí)探究活動 在這一環(huán)節(jié)中,同學(xué)們或自主學(xué)習(xí),尋找各種相關(guān)資料;或去實地進(jìn)行觀察了解;或在老師和家長的陪同下走進(jìn)農(nóng)家進(jìn)行采訪和品嘗農(nóng)家楊梅食品期間肯定并非一帆風(fēng)順,有的同學(xué)可能被拒絕,有的可能被取笑但教師始終要鼓勵、幫助、指導(dǎo)學(xué)生克服各種困難,最終完成實踐、探究的任務(wù)。讓學(xué)生們在活動中鍛煉各

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論