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文檔簡介

1、大二國家勵志獎學金申請書模板范文【三篇】、【篇一 】;尊敬的校領(lǐng)導:您好!我是xx班的xxx。在 我大學生活 中,我始終用一 顆真誠的心換來老師和同學的信任。進入大二以來,在 老師的幫助下我學到了 很多知識,也成長 成熟了 許多,非常感謝老師的教導!我一 直以積極樂觀 堅毅自立 自強不 息的精神狀態(tài)生活,一 直以一 個嚴紀律己 勤儉樸素 艱苦奮斗的標準來要求自己。在 學習上:在 校期間勤奮刻苦,表現(xiàn)積極。課堂上認真聽講,積極回答問題;課后認真復習;及時向老師請教疑難問題。嚴格要求自己,不 僅要掌握基本知識 基本理論,更注重培養(yǎng)自己的基本技能。大一 暑假曾到xx實習兩個月,熟悉到理論聯(lián)系實踐的重

2、要性。進入大二以后,在 學習基礎(chǔ)知識的同時更側(cè)重于實踐操作。曾獲得校級三等獎學金兩次,并被評為“三好學生”。在 不 影響 學習的情況下,通過刻苦努力的 學習,順利通過了 全國計算機二級,大學英語四級等。踴躍參加學校社團活動,不 斷豐富自我,曾獲得xx征文比賽二等獎 大學生長跑越野比賽激勵獎等。家庭情況:我生長在 農(nóng)村,家里經(jīng)濟狀況不 好。爸爸體弱多病,媽媽不 得已在 外打工。自幼知道身為農(nóng)民的難處,每個農(nóng)民家庭都不 簡單。通過不 懈的堅持和努力,我考上了 大學,能夠真正脫離農(nóng)村。全家快樂不 已,但這無疑為這個單薄的家庭雪上加霜!父母拿出多年辛勞贊下的積蓄,東拼西借才湊夠我的學費,為此我初 中沒

3、畢業(yè)的弟弟也輟學了 !拿著這“沉甸甸”的學費我百感交集,愧疚之心遠遠大于喜悅之情!我告訴自己到學校一 定要好好 學習,絕不 辜負家人對我的期望!大二要開學了_,我決定不 再給這個捉襟見肘的家庭增加負擔就申請了 國家助學貸款。我知道農(nóng)民培養(yǎng)出一 位大學生的艱辛,一 開始我就下定決心發(fā)奮圖強 不 負眾望!在 校期間我始終要求自己:勤奮 刻苦 努力,我簡單節(jié)約,用剩余的生活費報考了 課外 學習項目,并獲得了 多個全國級證書,而且也報了 自學考試,不 斷充實自我。功夫不 負有 心人,我各方面的 學習都不 錯,父母感到十分欣慰,再苦再累他們覺得供養(yǎng)得值!我惟獨 不 斷的 學習 取得好成績才是對父母的回報

4、!對我來說這是一 次難得的機會,故特寫此申請書。不 能親自送上,深表歉意。最后真誠的感謝您的垂閱,祝老師工作順利!此致敬禮!申請人:王強王強初心優(yōu)秀優(yōu)秀WTT20xx年x9月30日;【篇二】;尊敬的校領(lǐng)導:您好!我叫xxx,是xx大學xx學院xx系專業(yè)的學生,20xx年我很榮幸成為我院的一 名大學生,懷著自信與期望我開始了 嶄新的大學生活,在 過去的一 年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好 學習與工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。在 學習和班級工作 中取得了 較好的成績?,F(xiàn)學校開展勵志獎學金的評選工作,經(jīng)過和自身條件的比較,在 做好心理與思想上的打算的

5、情況下向?qū)W校提出申請國家勵志獎學金?,F(xiàn)將在 過去的一 年里取得的成績回報如下,請學院領(lǐng)導 老師審查。我是一 個出生在 農(nóng)村的孩子,住的是土磚房,家里經(jīng)濟條件一 直不 好,家里的經(jīng)濟來源都是爸媽務農(nóng)和四處打工掙來的,媽媽患有 胃病和喉疾,奶奶患有 胃病和甲亢,爸爸有 輕度學生始終應以學業(yè)為主,從入學第一 天開始我就從未放松過對本專業(yè)知識的 學習。在 課上始終保持端正 認真 謙虛的 學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業(yè),通過不 懈的努力,我在 校 學習成績優(yōu)異,在 學好專業(yè)課的同時,我積極考取各類證書,現(xiàn)已通過了 全國計算機等級考

6、試 全國一般話等級考試等。在 課外的空余時間,我堅持自學并且常在 圖書館及網(wǎng)上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了 知識,也豐富了 自己。身為班干部,在 工作期間我始終以“服務老師 服務同學”為宗旨,為班級盡心竭力,工作 中力求進取,虛心向別人 學習,做到以身作則,有 錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在 利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不 以公謀私,贏得了 老師和同學們的尊重和支持。由于家庭經(jīng)濟情況比較經(jīng)濟困難,所以自開學以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在 學校內(nèi)外勤工儉學:在 學校食堂幫忙打飯 收拾盤子 洗餐具,在 學校外發(fā)傳單,做過話務員 促銷員等。雖然很多

7、大學生都看不 起這類的工作,但我認為這不 僅幫我減輕了 父母的經(jīng)濟負擔,也讓我學到了 許多課堂上學不 到的東西,通過這些實踐,提高了 我與人交往 為人處世的能力。在 生活上,我節(jié)儉樸素,嚴于律己,寬容待人,尊敬師長,樂于助人。由于父母均為農(nóng)民無固定收入,靠務農(nóng)和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng),我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在 校 學習期間,我從不 與同學攀比吃穿,只比在 學習上學的多少,學的好不 好,在 各個方面都取得了 巨大的進步,綜合素養(yǎng)得到了 很大的提高,雖然我是生活貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有 經(jīng)濟困難的同學都愿意找我?guī)兔?,建立?很好的

8、人際關(guān)系,得到同學們的認可和支持。進入xx大學 學習是我人生 中一 個極其重要的階段。在 一 年多的 學習生活 中,我在 各個方面都獲得了 巨大的進步,綜合素養(yǎng)得到了 很大的提高。此刻 我能有 申請國家勵志獎學金的資格,要特殊感謝學院領(lǐng)導的大力培養(yǎng),老師在 專業(yè)方面的深入指導以及同學們在 工作和生活 中給我的支持和幫助,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己有 更大的提高更好的表現(xiàn)。為了 能夠順利完成今后的學業(yè),也為了 將來能更好的回報父母 回報社會,我鄭重地向?qū)W校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領(lǐng)導予以審核。此致敬禮!申請人:王強王強初心優(yōu)秀優(yōu)秀WTT20xx年x9月30日【篇三】;尊敬的校領(lǐng)導

9、:您好!我叫xxx,是xx大學xx級學生,進入大學以來,我遇到過許多經(jīng)濟困難,受過不 少挫折,但我一 直樂觀向上,在 老師和同學的幫組下,學到了 許多,也成長了 許多,并時刻嚴格要求自己,努力做到全面發(fā)展。在 20xx年入學之初,我便擔任班級組織委員,負責班內(nèi)各項事務,在 今后,我將更加嚴格要求自己,帶動班集體做好各項工作。在 大學期間,我一 直沒有 放松過 學習,不 僅在 課堂上積極配合老師教學,始終保持著端正,謙虛的 學習態(tài)度,下課后也經(jīng)常到圖書館自學,努力提高自身的文學素養(yǎng)和人格修養(yǎng)。課程平均成績均在 八十分以上,并獲得“20xx年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外,本人現(xiàn)已通過英語四級

10、,計算機二級,也考取了 相關(guān)專業(yè)證書,目前正在 努力打算考取其他與專業(yè)有 關(guān)的從業(yè)資格證,為走出校園,走進社會打下基礎(chǔ)。擔任班干部與學生會干部職務的過程 中,銳意進取,虛心向別人 學習,做到有 錯就改,積極創(chuàng)新,有 好的意見就接受,同時堅持自己的原則,具有 高度的責任心和集體榮譽感,竭力為同學服務,從日常生活 學習入手,定期開展班級團日活動,并參與制定院團日活動策劃方案。在 此期間,由于工作成績突出,在 20xx年度被評為“優(yōu)秀團干部”。生活 中,我性格開朗,一 直以一 個堅毅自立 自強奮進 積極樂觀的精神狀態(tài)生活著,平時很善于深入同學 中進行交流,注重自己的身份與形象,樂于幫助同學,了 解同學的最新思想動態(tài),努力用自己積極向上的心態(tài)去影響四面

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