八年級上華東師大版15.2旋轉(zhuǎn)2同步練習(xí)

1、15.2 旋 轉(zhuǎn)第二課時班級 姓名 檢測時間 45分鐘總分50分分數(shù)新課標基礎(chǔ)訓(xùn)練（共計11分）1 . （3分）如圖11 2 11,在矩形 ABCD中， ADC繞點A旋轉(zhuǎn)到 AEF 連結(jié)CF,則/ACF 是.2 . （5分）如圖11 2 12, ABC按逆時針方向繞點 0旋轉(zhuǎn)了 60后成為 ABC ,那么，0A=, 0B=, OC=, / COC= ，/ AOA= . / CAB= , / ABC= ,/ ACB= , AB=, AC=3 . （3分）下列關(guān)于圖形旋轉(zhuǎn)的特征，說法不正確的是（）B 對應(yīng)角A.對應(yīng)線段相等相等C.圖形的大小與形狀都保持不變D.旋轉(zhuǎn)中心平移了一定的距離 新課標能力訓(xùn)

2、練（共計23分）學(xué)科內(nèi)綜合4 . （3分）直線l 1繞點A旋轉(zhuǎn)180至U l 2的位置，在圖l 1上取一點B,如圖11 2 13 , 請在l 2上找一點C,使AC= AB,這樣的點有（）B. 2個 無數(shù)個C. 3個D.5. (3 分)如圖 11-2-14.將Rt ABC向右翻滾，下列說法正確的是(1)t是旋轉(zhuǎn)(2)t是平移(3)t是平移(4)t旋轉(zhuǎn)A. 1種6 . (5分)如圖11 2 15,畫岀 ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90后的圖形應(yīng)用題7 . (6分)如圖11 2 16.在每個方格中有兩個形狀、大小一樣的圖形，請指岀如何運用軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)這三種變換.將一個圖形重合到另一個圖形上.-4/T

3、圖1么16創(chuàng)新情景題8 . （6分）用一張半透明的薄紙，覆蓋在如圖11 2 17所示的圖形上，在薄紙上畫這個圖形， 使它與如圖所示的圖形重合然后用一枚圖釘在圓心處穿過，將薄紙繞著圖釘旋轉(zhuǎn)觀 察旋轉(zhuǎn)多少度（小于周角）后，薄紙上的圖形能與原圖形再一次重合.新課標拓展訓(xùn)練（共計16分）創(chuàng)新實踐題9 . （6分）根據(jù)圖11 2 18的圖形鑲嵌圖，試說明圖形 2、3、4、5、6分別可以看成由 圖形1經(jīng)過圖形的什么運動而得到.若是軸對稱.請指岀對稱軸；若是平移，請指岀平移的方向和平移的距離；若是旋轉(zhuǎn)，請指出旋轉(zhuǎn)的中心與旋轉(zhuǎn)的角度；若是幾個運動的結(jié)果，請分別加以說明.自主探究題10. （5分）已知 ABC和

4、過點0的兩條互 相垂直的射線 OP OQ如圖11 219,畫岀 ABC關(guān)于 0P對稱的 ABC,再畫 ABC關(guān)于0Q對稱的 ABC,觀察 ABC 和厶ABC,你能發(fā)現(xiàn)這兩個三角形有什么關(guān)系嗎？對應(yīng)點的連線是否都經(jīng)過點0.4 PBc OQ圖 1P2-19開放題11. （5分）給定 ABC如圖11 220,任意畫一點 O,然后畫岀厶ABC繞點O逆時針方 向旋轉(zhuǎn)90后的三角形，最少畫兩個圖形（按點O的不同位置）.圖 11-2-20新課標理念中考題(2018 成都郫縣課改實驗區(qū))在圖11 2 21的網(wǎng)格中按要求畫岀圖形 .并回答問題：(1) 先畫岀 ABC向下平移5格后的AA 1B1C1，再畫岀厶ABC以點O為旋轉(zhuǎn)中心，沿順時針 方向旋轉(zhuǎn)90后的AA 2B2C2,(2) 在與同學(xué)交流時，你打算如何描述中所畫的AA 2B2C的位置？ J i ST I T + + + + + + +4-+*!. -T+ * + + + 卜車+丄 -+ + 4+