新蘇教版五年級語文上期期中總復(fù)習(xí)試題

1、新蘇教版五年級語文上期期中總復(fù)習(xí)試題（時(shí)間： 90 分鐘）班級： _姓名： _一、填空題。（共30 分）1. 照樣子，寫字再分別組詞。金：鉤 鉤子 鏟 鏟子木： _ _ _ _水： _ _ _ _2. 讀拼音 ,寫字、詞 ,請注意書寫規(guī)范、美觀。人的一生如果遇到hu hu n_，須冷靜下來 ,想想是不是自己的行為招來了別人的 d j 或是自己的言語 w r_了別人。3. 在詞語中填上恰當(dāng)?shù)臐h字。xi sj n w hoch ynzi x面帶 _ 飄 帶傳來 _紫做 _ 心_紅_j di nji ngjqnchn_親人新_拮_家 _扶4. 根據(jù)拼音 ,寫字組詞。課 t ng_不搗守規(guī)不 wi_不

2、 kung_上lu n_j_反課錯(cuò)不qn_學(xué)不 di_要 j 極不 yn_煩f n_習(xí)慢不 mng_是非不幼有前pn_困生從bn_zhzhn_去 jun_要 h不 y衣做標(biāo) gn_獻(xiàn)護(hù)憾gun_整5.讀了 “歪腦袋 ”木頭樁這本書，你最喜歡的一篇是_，故事中的 _給你留下了深刻的印象，因?yàn)開。6. 將下列詞語補(bǔ)充完整 ,并根據(jù)要求選擇相應(yīng)詞語的序號填空。 _然大悟無 _無束眾志成 _三顧 _廬 _言又止循規(guī)蹈 _微不足 _高談 _論1 / 5上述 中 ,第個(gè) 中 “ ”的意思是 _。比 大家 一致,就能克服困 ,取得成功的 是_。 “聽了老 一番 重心 的 , 我_，淚水 模糊了我的雙眼 ”勾

3、畫人物 神 的 是_。7. 拼音，寫 字， 注意 寫 范、美 。從虎 xi o_煙到 p_ 盛名的制造 名城， 莞印 了中國百年的求索和成就。 子、機(jī)xi 等 的 dng_力支撐，使 散 了活力，海 n百川，厚德 的城市精神，彰 著 座城市博大的胸jn_。8. 照 子，在橫 上填入恰當(dāng)?shù)淖?。（穿）草鞋_京 _排球（ 黑）的 _的燈光 _的衣服冷得（像冰窖） 得 _慢得 _一座座（山）一串串 _ 一 _9. 照 子，在橫 上填上合適的字 。一 （ 條）一只只 _一 _ 一把把 _一（桿）秤一_筆一 _樹一 _鳥 一 _ 塘 一_石 高 地（ ） 意地 _ 地 _仔 地 _（雪白）的小花_的 _

4、的地毯_的 箏（ ） 琴_ 畫_ 船_ 棋_二胡_鐵環(huán)（冷）得直 抖_得直打 _得直冒汗_得直咬牙10. 按要求寫 。白茫茫（ ABB ）、 _、_、 _又香又甜（ ABAC ）、 _、 _、_ 光（ AABC ）、 _、 _、_瞧了瞧、 _了_、_了 _、_了_很多很多、很 _很 _、很 _很 _、很 _很_火 火 （ ABAB ） _、_、 _二、綜合練習(xí)題。（共30 分）1. 抄寫 目不 睛氣 洶洶2. 抄寫下面的字。2 / 5胸耍步藏考拜具試憶命3. 用鋼筆描紅解釋玻璃蜜蜂桑葉4. 抄寫詞語警惕隱約請示5. 讀拼音填空，再讀讀背背6. 抄句子，體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！7. 用

5、鋼筆描紅惜立晴柔尖尖8. 抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！”9. 抄寫詞語。翻閱如饑似渴允諾3 / 510. 讀一讀，寫一寫。我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！三、閱讀理解題。（共20 分）1. 閱讀下文，回答問題。幸福很小朋友買了一間房，面積不大，八十個(gè)平方不到。而且是尾房，房間布局不（合適合理），采光也不是很好。我去玩時(shí)，朋友和他的太太把我?guī)У铰杜_上。我看到露臺上放了一張桌子，還有一些休閑椅。朋友把水果、瓜子從房里搬出來，還給我泡了茶。我坐在陽光里，微風(fēng)輕拂，愜意極了。朋友的太太在給一些剛綻了骨朵的花兒澆

6、水，她指著不遠(yuǎn)處操場上的孩子們說：“那兒是個(gè)幼兒園，你看這些孩子，玩得多開心?。?”朋友的太太站在露臺上，看著那些孩子，笑意融融的。從朋友家回來，我似乎知道朋友為什么要買下這間房子了。一個(gè)在都市之中，還能讀懂孩子，還能從孩子那兒感受快樂的人，他肯定是一個(gè)能把握住幸福的人。即使這樣的幸福很小，小得可以（忽略 忽視）不計(jì)，但他們（竟然 仍然）把它牢牢抓在了手里。還有位朋友，在杭州一家貿(mào)易公司上班，收入并不高。大家都勸他換一份工作，但是他卻在那家公司一呆就是十年。說起原因，真的讓人不敢相信。朋友的家在郊區(qū)，為了每天能回去，他五年前就購了一輛車，每天上下班有三個(gè)小時(shí)在路上。之所以不愿離開那家單位，是因

7、為這家公司有足夠的車位，不論他何時(shí)到達(dá)，車位總不會(huì)被停滿。他（竟然 仍然）是為了一個(gè)車位，寧愿放棄其他更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，讓人百思不得其解。但他卻沒有認(rèn)識到自己的決定是錯(cuò)誤的，相反，他的日子過得安安穩(wěn)穩(wěn)的。他喜歡過這種工作在城里，居家在郊區(qū)的日子，你能說他不快樂、不幸福嗎？生活是有秘密的，如果你沒有接近一個(gè)人的心靈和情感，你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切。原來你以為他們那種是枯燥、毫無樂趣的生活，其實(shí)，根本不是你想象的那樣。幸福很小，如果你的心很大，那么幸福就擦肩而過了。4 / 5（ 1） 文中括號里恰當(dāng)?shù)?。不 _（合適合理）（忽略忽 ） _不 （竟然仍然） _把它（竟然仍然） _是 了（ 2）寫出下列 的反

8、 。 意 _ 把握 _ 枯燥 _ 快 _（ 3）把文中畫 的句子改成 述句。（ 4）文中 “從朋友家回來，我似乎知道朋友 什么要 下 房子了 ”。那么， “朋友 ” 什么要 下 房子呢？（ 5） “我”的另一位 “朋友 ” 了一個(gè)停 位寧愿放棄更好的就 機(jī)會(huì)，你 得他只是 了一個(gè)停 位 ？他 種決定是 的 ？（ 6）用橫 畫出文中點(diǎn)明主旨的句子，并 你 句 的理解。2. 下文，回答 。不必 碧 的菜畦，光滑的石井 ，高大的皂 ，紫 的桑葚；也不必 蟬在 葉里 吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上， 捷的叫天子（云雀）忽然從草 直 向云霄里去了。 是周 的短短的泥 根一 ，就有無限趣味。油蛉在 里低唱，蟋蟀

9、 在 里 琴。翻開斷 來，有 會(huì)遇 蜈蚣； 有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì) 的一聲，從后 出一 煙 。何首 藤和木 藤 著，木 有 房一般的果 ，何首 有臃 的根。有人 ，何首 根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來， 不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥 ，卻從來沒有看 有一 根像人 。如果不怕刺。 可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠 成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得 。（ 迅百草園和三味 屋）（ 1 ） 段描寫 言生 ，作者用 _、 _來描寫菜畦和桑葚，用_、 _來形容黃蜂和叫天子， 是分 從_和_兩個(gè)方面生 而形象的描寫百草園的景物，表 了自由快 的兒童生活 趣。（ 2） 下面兩句 中劃 的字能否改 括號內(nèi)的字， 什么？肥胖的黃蜂伏（停）在菜花上。 捷的叫天子（云雀）忽然從草 直 （ ）向云霄里去了。（ 3） “油蛉在 里低唱，蟋蟀 在 里 琴。 ”一句運(yùn)用了 _的修辭手法寫百草園的 _?！?里 ”指_。（ 4） 段景物描寫由整體到局