有話好好說——辨析并修改病句ppt課件

1、有話“好好說,辨析并修改病句,民國年間，山東省主席韓復渠到齊魯大學演講，語病連連，鬧了許多笑話?，F(xiàn)摘抄一段： “女士們、先生們、小姐們、太太們、哥們兒、姐妹兒、老少爺們，大家晚上好！大家知道今天是什么日子嗎？今天是演講的日子！是開會的日子！今天到會的人還真不少?。《嫉烬R了嗎?看樣子至少也來了五分之八吧！算了，算了，來了的就算了，沒來的請舉手吧！沒人舉手。好，全部都到齊了?。∧銈儊淼枚己苊?，敝人也實在感冒！今天兄弟我召集大家來，主要是訓一訓，兄弟我如果有什么說得不對的地方，我們應(yīng)該相互諒解，因為兄弟我和大家比不了，你們都是文化人，都是大學生、中學生、留學生，你們這群烏合之眾都是科學科出來的，化

2、學化出來的，都懂七八國英文，兄弟我是大老粗，連中國的英文都不懂。你們大家都是從筆桿里爬出來的，而我呢，是從炮筒里鉆出來的。今天來這里講話，真使我蓬蓽生輝，感恩戴德。其實我沒有資格給你們講話，講起來嘛就像對牛彈琴，也可以說是鶴立雞群了,這簡直是污染，語言污染。,要避免語病，還得扎扎實實掌握語言規(guī)律,一、學習目標 1、掌握病句的幾種類型。 2、歸納修改病句的方法。 3、學會修改病句,重點,難點,大家一起來找錯,今年過節(jié)不收禮， 收禮只收“腦白金,前后矛盾,尋找有心人,給廣告語把把脈： “安睡寶天然枕” 讓你在睡眠中改善頸椎病。 “改善”改為“治愈” 搭配不當,歌詞也有錯誤,1. 下列歌詞中不是病句

3、的一項是（ ） A . 記得自我保護，必要時候講些善意謊言。 林俊杰學不會 B . 這一張舊船票，能否登上你的客船。 毛寧濤聲依舊 C “我的老家，就住在這個屯。 趙本山 咱們屯里的人 D . 小河流我愿待在你身旁，聽你唱永恒的歌聲。孟庭葦往事,1）在目前狀況下，進行股票投資是否有沒有風險呢？ （2）我國人口眾多，盲人數(shù)量也是世界上最多的國家,talk show,脫口秀” ？“脫口誤”,什么是病句,所謂病句，是指那些語言表達有毛病的句子，即不符合現(xiàn)代漢語表達規(guī)則，或違反客觀事理的句子,完成下面病句練習，并說出病句的類型,二、自主學習,讀病句 診病情,1、這些文章到處閃爍著馬克思主義的觀點。 （

4、搭配不當） 2、聽了校長的報告，使我受到極大的鼓舞。 （成分殘缺） 3、全校學生認真討論和學習了中學生守則的內(nèi)容。 （語序不當） 4、王明發(fā)現(xiàn)張華正在和他的同學探討問題。 （表意不明）（歧義,5、一些家長沒有意識到這是一種病，而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。 （不合邏輯） 6、這本書的作者是一位蟄居海外二十多年的華裔作者之手。 （結(jié)構(gòu)混亂、句式雜糅） 7、寫文章語言要精練，一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。 （重復多余） 8、他的父親仍然健在，享年83歲，精神尚佳。 （用詞不當,中考常見病句類型,一）搭配不當； （二）成分殘缺； （三）語序不當； （四）表意不明；（歧義） （五）不合邏輯；

5、（六）結(jié)構(gòu)混亂；（句式雜糅） （七）重復多余； （八）用詞不當,新聞也“出錯,觀眾朋友大家好，下面播報一則新聞。 我市開展了“打盜搶、掃黃毒、保安全”為內(nèi)容的集中統(tǒng)一行動。在行動中著眼于狠抓刑事犯罪囂張氣焰，解決當前治安突出問題，消除影響春節(jié)安全的不安定因素。據(jù)統(tǒng)計，在3日和4日的兩天集中統(tǒng)一行動中，全市投入?yún)?zhàn)力量41976人次，清查重點場所5894處，抓獲現(xiàn)行違法犯罪人員近4名，其中通緝犯47名，繳獲槍支1枝，海洛因1.7公斤，摩托車57輛等贓款贓物,狠殺,人員,刪除,刪除,刪除,4、問題質(zhì)疑,通過本小組的集體學習，你對語病的辨析有怎樣的經(jīng)驗體會？你認為修改病句應(yīng)講究什么原則、步驟和方法,

6、修改病句要遵守的原則,病因要查清 修改盡量少 原意必保留,修改病句的步驟： 讀原句，找病因， 對癥改，改后查。 修改病句的方法,增殘缺的成分要增補上。 刪重復多余的詞語要刪去。 調(diào)語序不當?shù)囊{(diào)整。 換搭配不當?shù)脑~語要更換,辨析修改病句的小秘訣,快記牢,方法歸納（一,介詞開頭的句子，檢查是否患成分（主語）殘缺的毛病,一、判斷下列各句是否存在語病，有則改之,1、經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容,2、在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示；相反，其中一些情節(jié)的負面作用倒是不少,句子缺主語，去掉“經(jīng)過,介詞結(jié)構(gòu)“在中”，使句子缺主語，刪掉“在中,3、從上

7、述有目共睹的事件中，證明他們的所作所為是無可指責的,介詞結(jié)構(gòu)“從中”掩蓋了主語，刪掉“從中,方法歸納（二,有并列詞的句子，檢查是否患相互包容或搭配不當或語序不當病,1、我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強使用語言文字的規(guī)范意識,二、判斷下列各句話是否存在語病，有則改之,刊”就是“雜志”，而且“報紙、雜志”都屬于“出版物,2、通過檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動中的一些問題,討論、發(fā)現(xiàn)、解決”語序不當，應(yīng)為“發(fā)現(xiàn)、討論、解決,方法歸納（三,有兩面詞（是否、優(yōu)劣、好壞、能不能等），檢查是否患有前后失應(yīng)病,1、能否貫徹落實科學發(fā)展觀，對構(gòu)建和諧社會，促

8、進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大的意義,2、學校抓不抓青少年理想教育的問題，是關(guān)系到祖國建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事，必須引起高度重視,三、下列各句是否有語病，有則改之,能否”與“具有重大的意義”前后不對應(yīng)，去掉“能否,抓不抓”是兩面，“后繼有人”是一面，在“后繼有人”前加“是否,方法歸納（四,句中有數(shù)量詞，檢查是否患有歧義病,1、 這種收音機的價格原來售價60元，現(xiàn)為20元，售價降低了三倍,下降和減少不能用倍數(shù)，只能用分數(shù)。應(yīng)改為“降低了三分之二,2、教育局長找了三個學校的領(lǐng)導，一起研究新學期的工作計劃,有歧義，“三個”既能修飾“學?！保帜苄揎棥邦I(lǐng)導,句中有數(shù)量詞,方法歸納（五,有代詞的句子，檢查是

9、否有指代不明的毛病,1、今天老師又在班會上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續(xù)努力,2、最近，為某邊遠山區(qū)林業(yè)站王站長診治的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，他患了多年的心臟病竟奇跡般好了,自己”指代不明，指“老師”還是指“我”？應(yīng)改為“我,他”指代不明，指醫(yī)生自己還是指“王站長,有代詞的句子,病句辨析技巧,1、看到介詞不放過； 2、看到動詞不放過； 3、看到否定詞不放過； 4、看到兩面詞不放過； 5、看到關(guān)聯(lián)詞不放過； 6、看到并列短語不放過； 7、看到有表數(shù)量、范圍或程度的詞不放過,小試身手,五、訓練檢測,一、修改病句，并說出病句的類型。 （1）十中的春天是個美麗的地方。 （2）校長批評了這種不愛惜糧食、任意糟

10、蹋糧食。 （3）蔡苗同學的巨大變化對于14班同學是非常了解的。 （4）陸宇躲在網(wǎng)吧，被媽媽找了出來，把他送到學校去了。 （5）這篇文章語言不僅美，而且思想內(nèi)容也不錯,搭配不當,成分殘缺,結(jié)構(gòu)混亂,結(jié)構(gòu)混亂,語序不當,媽媽,的行為,6)班主任楊老師和幾個班里的干部到醫(yī)務(wù)室看望了徐姝同學。 (7)他講的笑話真有趣，連向來嚴肅的孔老師也忍俊不禁地笑了。 (8)張韶彤同學的學習成績不僅在全校名列前茅，而且在班里也是拔尖的。 (9)誰也不能否認何岸青同學優(yōu)異的成績不是靠努力得來的。 （10）鄧宗翔同學這次考試終于及格了，我們應(yīng)該慫恿他繼續(xù)努力,表意不明,重復多余,不合邏輯,不合邏輯,用詞不當,4）下列句子有語病的一項是（ ） A唉！友誼的小船說翻就翻，我想靜靜。 B劉慈欣創(chuàng)作的科幻小說三體獲得了第73屆雨果最佳長篇故事獎。 C繼兩次承辦中國女足熱身賽后，曲靖又以唯一一個地級城市的身份加入了國足世界杯預選賽主場申辦的行列。 D今年的“兩會”上